下列根據(jù)反應(yīng)原理設(shè)計(jì)的應(yīng)用,不正確的是( 。
A、CO32-+H2O?HCO3-+H-熱的純堿溶液清洗油污
B、Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+   明礬凈水
C、TiCl4+(x+2)H2O(過量)?TiO2?x H2O↓+4HCl   用TiCl4制備TiO2
D、SnCl2+H2O?Sn(OH)Cl↓+HCl   配制氯化亞錫溶液時(shí)加入氫氧化鈉
考點(diǎn):鹽類水解的原理
專題:
分析:A、鹽的水解過程是吸熱的,溫度越高,水解程度越大;
B、鋁離子水解得到的氫氧化鋁具有凈水作用;
C、四氯化鈦可以和水之間發(fā)生反應(yīng)得到難溶物質(zhì);
D、根據(jù)影響水解平衡移動(dòng)的因素來回答判斷.
解答: 解:A、純堿溶液中由于碳酸根離子的水解溶液呈堿性,加熱時(shí)水解程度增大,溶液中c(OH-)增大,清洗油污能力增強(qiáng),故A正確;
B、明礬溶于水,Al3+發(fā)生水解生成Al(OH)3膠體,能夠吸附水中懸浮物,故B正確;
C、四氯化鈦可以和水之間發(fā)生反應(yīng):TiCl4+(x+2)H2O(過量)═TiO2?xH2O↓+4HCl,可以用來制取TiO2納米粉,故C正確;
D、根據(jù)反應(yīng):SnCl2+H2O═Sn(OH)Cl↓+HCl,配制氯化亞錫溶液時(shí)加入氫氧化鈉會(huì)得到Sn(OH)Cl,配制結(jié)果不會(huì)成功,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生影響鹽的水解平衡移動(dòng)的因素以及鹽的水解平衡原理的應(yīng)用,可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)來回答,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知AgNO3分解反應(yīng)為:2AgNO3
  △  
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2Ag+2NO2↑+O2↑,現(xiàn)將a mol AgNO3進(jìn)行分解,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下用排水法收集到的氣體體積是(  )
A、11.2a L
B、22.4a L
C、44.8a L
D、5.6a L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列氣體通入水中能形成電解質(zhì)的是(  )
A、O2
B、N2
C、CH4
D、HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化合物中,既能跟鹽酸又能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是(  )
①NaHCO3     ②Na2CO3       ③Al(OH)3     ④FeS       ⑤H2NCH2COOH.
A、②⑤B、①②
C、①③④D、①③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

較活潑的金屬鋅與不同濃度的硝酸反應(yīng)時(shí),可得到不同價(jià)態(tài)的還原產(chǎn)物.如果已反應(yīng)的鋅與被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比為4:1,則硝酸的還原產(chǎn)物可能為(  )
A、NO2
B、NO
C、N2O
D、NH4NO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列分子的中心原子采用SP3雜化的是(  )
A、CO2
B、BCl3
C、H2O
D、BeCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,不正確的是(  )
A、若反應(yīng)中形成化學(xué)鍵釋放的能量大于斷裂化學(xué)鍵所吸收的能量,則是放熱反應(yīng)
B、若反應(yīng)物的能量大于生成物的能量,則是放熱反應(yīng)
C、化學(xué)反應(yīng)中能量變化的大小與反應(yīng)物的質(zhì)量多少無關(guān)
D、化學(xué)反應(yīng)必然伴隨著能量的變化和化學(xué)鍵的變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)式能真實(shí)表示物質(zhì)分子組成的是( 。
A、NaCl
B、S03
C、CsCl
D、Si02

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列微粒中與Na+具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的微粒是( 。
A、H2O
B、H3O+
C、OH-
D、NH3

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同步練習(xí)冊(cè)答案