工業(yè)上制備H2的一種重要方法是:
CO(g) + H2O(g) CO2 (g) + H2(g) △H=Q kJ/mol
已知
該反應(yīng)的平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系右上圖所示。若在一固定的密閉容器中,
850℃ 時(shí)發(fā)生上述反應(yīng),測(cè)得容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度 (mol/L)隨時(shí)間的變化
關(guān)系如下表:
已知:850℃ 時(shí)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K = 1.0 ,請(qǐng)回答下列問題:
(1) Q 0(填“ > ”、“ = ”或“<” )。
(2)若在850℃時(shí)向反應(yīng)容器中充人H2O(g),K 值 (填增大、減小、不變)
(3)上表中 c2為 mol/L , CO(g)的轉(zhuǎn)化率為 (保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在乙酸、乙醇和濃硫酸混合物中,加入H218O,過一段時(shí)間后,18O存在于( )
A.只存在于乙酸分子中 B.存在于乙酸和乙酸乙酯中分子中
C.只存在于乙醇分子中 D.存在于水和乙酸分子中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
使1mol乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng),然后使該加成反應(yīng)的產(chǎn)物與氯氣在光照的條件
下進(jìn)行取代(假設(shè)各步均完全反應(yīng)),則兩個(gè)過程中消耗的氯氣的總物質(zhì)的量是( )
A.6mol B.5mol C.4mol D.3mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡(jiǎn)易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn),觀察下面四個(gè)
“封管實(shí)驗(yàn)”(夾持裝置未畫出),判斷下列說法正確的是(。
A.加熱時(shí),①上部匯集了固體NH4Cl,說明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好
B.加熱時(shí),②、③溶液均變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o色
C.④中,浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深,浸泡在冰水中的容器內(nèi)
氣體顏色變淺
D.四個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是可逆反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中錯(cuò)誤的是
A.向FeCl3和KSCN混合溶液中加入少量KCl固體,溶液血紅色變淺
B.向5mL0.1mol/LK2Cr2O7溶液中加入少量NaOH固體,溶液由橙色變?yōu)辄S色
C.等體積等濃度Na2S2O3和H2SO4混合,溫度升高出現(xiàn)渾濁和生成氣體速度加快
D.酸性KMnO4溶液中滴加H2C2O4,H2C2O4濃度越大褪色和生成氣體速度越快
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,正確的是( )
A.1 L水中溶解了40 g NaOH后,所得溶液濃度為1 mol/L
B.從1 L 2 mol/L的NaCl溶液中取出0.5 L,該溶液的濃度為1 mol/L
C.將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的HCl氣體2.24 L通入水中制成100 mL溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L
D.配制1 L 0.2 mol/L的CuSO4溶液,需用25 g膽礬
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某500mL溶液中含0.1 mol Fe2+.0.2molFe3+,加入0.2mol鐵粉,待Fe3+ 完全還原后,溶液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度為(假設(shè)反應(yīng)前后體積不變) ( )
(提示:2 Fe3+ + Fe =3 Fe2+ )
A.0.4 mol/L B.0.6 mol/L C.0.8 mol/L D. l.0 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
300 mL某濃度的NaOH溶液中含有60 g溶質(zhì),F(xiàn)欲配制1 mol·L―1的NaOH溶液,應(yīng)取原溶液與蒸餾水的體積比約為( )
A.1∶4 B.1∶5 C.2∶1 D.2∶3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)摩爾質(zhì)量的描述或應(yīng)用中,不正確的是
A.1 mol NH的質(zhì)量為18 g B.SO2的摩爾質(zhì)量為64 g·mol-1
C.鋁原子的摩爾質(zhì)量等于它的相對(duì)原子質(zhì)量 D.一個(gè)水分子的質(zhì)量約等于 g
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