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8.鈦是繼鐵、鋁后的第三金屬,二氧化鈦廣泛應用于各類結構表面涂料、紙張涂層等,二氧化鈦還可作為制備鈦單質的原料.

Ⅰ.用鈦鐵礦制取二氧化鈦,(鈦鐵礦主要成分為FeTiO3,其中Ti元素化合價為+4價,含有Fe2O3雜質.)主要流程如圖1:
(1)Fe2O3與H2SO4反應的離子方程式Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O.
(2)加Fe的作用是將Fe3+還原為Fe2+
Ⅱ.由金紅石(含TiO2大于96%)為原料生產鈦的流程如圖2:
(3)反應②的方程式是TiCl4+4Na550_4NaCl+Ti,該反應需要在Ar氣氛中進行的原因是防止高溫下Na(Ti)與空氣中的O2(或N2、CO2)作用.
Ⅲ.科學家從電解冶煉鋁的工藝得到啟發(fā),找出了冶煉鈦的新工藝.
(4)TiO2直接電解法生產鈦是一種較先進的方法,電解質為熔融的氧化鈣,原理如圖3所示 該方法陰極獲得鈦的電極反應為TiO2+4e-=Ti+2O2-
(5)陽極產生的CO2經常用氫氧化鈉溶液來吸收,現有0.4mol CO2用200ml 3mol/L的NaOH溶液將其完全吸收,溶液中的離子濃度由大到小的順序為c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+).

分析 I.鈦鐵礦用硫酸溶解,得到溶液中含有TiO2+、Fe2+、Fe3+,加入Fe粉將Fe3+還原為Fe2+,過濾除去不溶物,濾液冷卻結晶析出硫酸亞鐵晶體,過濾分離,濾液中經過系列轉化得到TiO2;
(1)Fe2O3與H2SO4反應生成硫酸鐵與水;
(2)加入Fe粉將Fe3+還原為Fe2+;
Ⅱ.(3)在550℃時、氬氣環(huán)境下,Na與四氯化鈦發(fā)生置換反應;高溫時,Na、Ti易與空氣中的氧氣等發(fā)生反應;
Ⅲ.TiO2直接電解法生產鈦,發(fā)生還原反應,二氧化鈦為陰極,連接電源負極,由示意圖可知二氧化鈦獲得電子生成Ti與氧離子;根據二氧化碳和氫氧化鈉之間反應量的關系:按照1:1反應,產物是碳酸氫鈉,按照1:2反應,產物是碳酸鈉來分析回答.

解答 解:I.鈦鐵礦用硫酸溶解,得到溶液中含有TiO2+、Fe2+、Fe3+,加入Fe粉將Fe3+還原為Fe2+,過濾除去不溶物,濾液冷卻結晶析出硫酸亞鐵晶體,過濾分離,濾液中經過系列轉化得到TiO2
(1)Fe2O3與H2SO4反應生成硫酸鐵與水,反應離子方程式為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O,故答案為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;
(2)加Fe的作用是:將Fe3+還原為Fe2+,故答案為:將Fe3+還原為Fe2+;
Ⅱ.(3)在550℃時、氬氣環(huán)境下,Na與四氯化鈦發(fā)生置換反應,反應方程式為:TiCl4+4Na550_4NaCl+Ti,高溫時,Na、Ti易與空氣中的氧氣等發(fā)生反應,所以該反應需要在Ar氣氛中進行,
故答案為:TiCl4+4Na550_4NaCl+Ti;防止高溫下Na(Ti)與空氣中的O2(或N2、CO2)作用;
Ⅲ.(4)TiO2直接電解法生產鈦,發(fā)生還原反應,二氧化鈦為陰極,連接電源負極,由示意圖可知二氧化鈦獲得電子生成Ti與氧離子,陰極電極反應式為:TiO2+4e-=Ti+2O2-,
故答案為:TiO2+4e-=Ti+2O2-
III.(4)電解時,陰極上得電子發(fā)生還原反應,所以二氧化鈦得電子生成鈦和氧離子,和電源負極相連,電極反應式為TiO2+4e-=Ti+2O2-;
故答案為:TiO2+4e-=Ti+2O2-
(5)根據二氧化碳和氫氧化鈉之間反應量的關系:按照1:1反應,產物是碳酸氫鈉,按照1:2反應,產物是碳酸鈉,0.4molCO2和200mL 3mol/L NaOH溶液混合,二者的物質的量之比是2:3,所的溶液是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物,混合物顯堿性c(OH-)>c(H+),碳酸根離子水解程度大與碳酸氫根離子的水解程度,所以c(CO32-)<c(HCO3-),即c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+);
故答案為:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+).

點評 本題以金屬的冶煉為載體,考查化學工藝流程、電解原理、離子濃度大小比較、信息獲取等問題,有利于培養(yǎng)學生分析解決問題能力、信息獲取與知識移運用,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.①某烴1mol與2molHCl完全加成,生成的氯代烷最多還可以與6molCl2發(fā)生取代反應,則該烴的結構簡式為HC≡C-CH3
②欲檢驗CH2=CH-CHO中的官能團,可先將CH2=CH-CHO與新制的Cu(OH)2懸濁液共熱,相關的化學反應方程式為CH2=CHCHO+2Cu(OH)2+NaOHCH2=CHCOONa+Cu2O↓+3H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.鎂及其化合物用途非常廣泛,目前世界上60%的鎂是從海水中提�。畯暮K邢葘⒑K@得淡水和濃海水,濃海水的主要成分如下:
離子Na+Mg2+Cl-SO42-
濃度/(g•L-163.728.8144.646.4
再利用濃海水提鎂的一段工藝流程如下圖:

請回答下列問題
(1)濃海水主要含有的四種離子中質量濃度最小的是Mg2+.在上述流程中,可以循環(huán)使用的物質是Cl2、HCl.
(2)在該工藝過程中,X試劑的化學式為CaCl2
(3)“一段脫水”目的是制備MgCl2•2H2O;“二段脫水”的目的是制備電解原料.若將MgCl2•6H2O直接加熱脫水,則會生成Mg(OH)Cl.若電解原料中含有Mg(OH)Cl,電解時Mg(OH)Cl與陰極產生的Mg反應,使陰極表面產生MgO鈍化膜,降低電解效率.生成MgO的化學方程式為2Mg(OH)Cl+Mg=MgCl2+2MgO+H2↑.
(4)若制得Mg(OH)2的過程中濃海水的利用率為80%,由Mg(OH)2至“二段脫水”制得電解原料的過程中鎂元素的利用率為90%,則1m3濃海水可得“二段脫水”后的電解原料質量為84672g.
(5)以LiCl-KCl共熔鹽為電解質的Mg-V2O5電池是戰(zhàn)術導彈的常用電源,該電池的總反應為:Mg+V2O5+2LiCl═MgCl2+V2O4•Li2O  該電池的正極反應式為V2O5+2Li++2e-=V2O4•Li2O.
(6)Mg合金是重要的儲氫材料.2LiBH4/MgH2體系放氫焓變示意圖如下,則:
Mg(s)+2B(s)═MgB2(s)△H=-93 kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.在滴有石蕊試液的碳酸鈉溶液中,加入過量鹽酸,加鹽酸前后溶液的顏色依次為( �。�
A.紫色、紅色B.紅色、藍色C.藍色、紅色D.紅色、無色

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.化合物G是一種醫(yī)藥中間體.可以通過如圖所示的路線合成:(D、E中均含有苯環(huán))
已知:RCOOHPCl3RCOCl(酰氯).
酰氯易與醇、酚等反應生成相應的酯:RCOCl+HO-R′→RCOO-R′+HCl(R、R′均為烴基)
請回答下列問題:
(1)A的名稱是乙醇.B中所含官能團名稱是醛基.G的化學式是C9H6O3
(2)B→C轉化所加的①試劑可能是銀氨溶液或新制Cu(OH)2懸濁液等.D→E的反應類型是酯化反應.
(3)F與足量NaOH溶液反應的化學方程式是
(4)合成路線中生成F的化學方程式是
(5)化合物G所具有的化學性質有C
A.能夠與5mol H2發(fā)生加成反應      B.遇FeCl3溶液能發(fā)生顯色反應
C.在NaOH中完全水解產物分子式為C9H6O4Na2
  D.不存在能夠與NaHCO3反應的同分異構體
(6)(CH3CO)2O(乙酸酐)與酰氯的化學性質相似.D與乙酸酐反應生成一種常用藥物阿司匹林,阿司匹林的結構簡式是
(7)在一定條件下,E與H2加成后生成J(化學式為C8H14O3).J有多種同分異構體,寫出同時滿足下列條件的J的同分異構體的結構簡式
①不含有環(huán)狀結構       ②含有醛基     ③核磁共振氫譜只有兩個吸收峰.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.今有120mL0.20mol/L Na2CO3的溶液和某濃度的200mL鹽酸,不管將前者滴入后者,還是將后者滴入前者,都有氣體產生,但最終生成的氣體體積不同,則鹽酸的濃度合理的是( �。�
A.1.5 mol/LB.2.0mol/LC.0.18 mol/LD.0.24mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列各圖所示的實驗原理、方法、裝置和操作正確的是( �。�
A.
除去Cl2中HCl
B.
稀釋濃H2SO4
C.
制取氧氣
D.
稱取NaOH

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.氯化亞銅(CuCl)常用作有機合成工業(yè)中的催化劑,是一種白色粉末;微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸.工業(yè)上采用如下工藝流程,從某酸性廢液(主要含Cu2+、Fe3+、H+、Cl-)中制備氯化亞銅文字.

請回答下列問題:
(1)寫出步驟①中發(fā)生的兩個主要反應的離子方程式:Cu2++Fe=Cu+Fe2+、Fe+2Fe3+=3Fe2+或Fe+2H+=Fe2++H2↑.
(2)步驟②的操作名稱是:過濾、洗滌.
(3)步驟④中所加物質X為:CuO或Cu(OH)2或CuCO3等.
(4)步驟⑤的操作是:在HCl氣流中蒸發(fā)結晶.
(5)步驟⑥應調節(jié)溶液pH呈酸性,且用乙醇洗滌CuCl晶體,目的是:減少CuCl的損失.
(6)在CuCl的生成過程中,可以循環(huán)利用的物質是硫酸,理論上否(填“是”或“否”)需要補充(不考慮調節(jié)等消耗);理由是Cu與濃硫酸反應生成CuSO4和SO2的物質的量為1:1,而生產CuCl的過程中消耗CuSO4和SO2的物質的量也為1﹕1,所以理論上不需要補充H2SO4
(7)工業(yè)上還可以采用以碳棒為電極電解CuCl2溶液得到CuCl.寫出電解CuCl2溶液中的陰極上發(fā)生的電極反應Cu2++Cl-+e-=CuCl↓.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.電化學原理常應用于工農業(yè)生產、對工業(yè)廢水和生活污水進行處理.
(1)對工業(yè)廢水進行處理是防止水體污染、改善水質的主要措施之一,含氰廢水中的CN-有劇毒.
①CN-中碳元素顯+2價,則非金屬性N>C(填<,=或>)
②在微生物的作用下,CN-能夠被氧氣氧化成HCO3-,同時生成NH3,該反應的離子方程式為2CN-+4H2O+O2_ 2HCO3-+2NH3
(2)某研究性學習小組模擬工業(yè)生產,將下列裝置如圖1連接,C、D、E、X、Y 都是石墨,F是鐵,丙是模擬精煉銅.將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色.試回答下列問題:
①電源 B 極的名稱是負極
②甲裝置中電解反應的總化學方程式是:2CuSO4+2H2O_2Cu+O2↑+2H2SO4                        _.
③通電一段時間后,丙中原電解質的物質的量濃度將變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”).
④裝置丁中的現象是Y極附近溶液顏色變深.
(3)對生活污水進行處理是防止水體污染、改善水質的主要措施.電滲析法處理廚房垃圾發(fā)酵液,同時得到乳酸的原理如圖2所示(圖中“HA”表示乳酸分子,A-表示乳酸根離子).陽極的電極反應式為Y極附近溶液顏色變深.
②電解過程中,采取一定的措施可控制陽極室的pH約為6-8,此時進入濃縮室的OH-可忽略不計.400mL 10g•L-1乳酸溶液通電一段時間后,濃度上升為145g•L-1(溶液體積變化忽略不計),陰極上產生的H2在標準狀況下的體積約為6.72L.(乳酸的摩爾質量為90g•mol-1

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