A. | ①③④⑤⑦ | B. | ①③④⑤⑥⑦ | C. | ①③⑤⑥⑦ | D. | ②③④ |
分析 該物質(zhì)中含有醇羥基、苯環(huán)、羧基和醛基,具有醇、苯、羧酸和醛的性質(zhì),能發(fā)生酯化反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)、縮聚反應(yīng)、銀鏡反應(yīng)等,以此解答該題.
解答 解:該物質(zhì)中含有醇羥基、苯環(huán)、羧基和醛基,具有醇、苯、羧酸和醛的性質(zhì),
苯環(huán)和醛基能發(fā)生加成反應(yīng),也為還原反應(yīng);
羧基和醇羥基能發(fā)生酯化反應(yīng);
醇羥基、醛基能發(fā)生氧化反應(yīng);
連接醇羥基碳原子相鄰碳原子上含氫原子,則能發(fā)生消去反應(yīng);
含有羥基,具有酸性,可發(fā)生中和反應(yīng);
不含酯基或鹵原子,則不能發(fā)生水解反應(yīng).
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析判斷能力,明確官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查醇、醛、羧酸和苯環(huán)性質(zhì),注意能發(fā)生消去反應(yīng)的醇結(jié)構(gòu)特點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3COOH與C2H518OH在濃硫酸作用下加熱,反應(yīng)生成的有機(jī)物分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3COOC2H5 | |
B. | 可以用飽和碳酸鈉溶液鑒別乙醇、乙酸、苯和四氯化碳 | |
C. | 有機(jī)物![]() | |
D. | 向淀粉溶液中加入少量稀硫酸后煮沸幾分鐘,冷卻后加入銀氨溶液,水浴加熱一段時(shí)間沒有銀鏡產(chǎn)生,說明淀粉仍未水解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯能夠使溴水褪色,是因?yàn)橐蚁┖弯逅磻?yīng)生成了2-溴乙烷 | |
B. | 將紅熱的銅絲插入到1-丙醇中,可以制得丙酮 | |
C. | ![]() | |
D. | 分子式為C10H12具有兩個(gè)鄰位鏈烴取代基的芳香烴有4種(不考慮立體異構(gòu)) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1所示的裝置可用于干燥、收集并吸收多余的氨氣 | |
B. | 用圖2的裝置可以驗(yàn)證生鐵片在該雨水中是否會(huì)發(fā)生吸氧腐蝕 | |
C. | 圖3所示裝置用于Cu和濃H2SO4反應(yīng)制取少量的SO2氣體 | |
D. | 圖4所示裝置用于除去碳酸氫鈉固體中的少量碳酸鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同 | |
B. | 分子式為C2H6O2且能與NaOH溶液反應(yīng)的有機(jī)物一定是乙酸 | |
C. | 油脂和纖維素都是能發(fā)生水解反應(yīng)的高分子化合物 | |
D. | 甲烷、苯、乙醇、乙酸和酯類都可以發(fā)生取代反應(yīng) |
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