下列物質(zhì)中，在一定條件下既能進(jìn)行加成反應(yīng)，也能進(jìn)行取代反應(yīng)，并且不能使KMnO4酸性溶液褪色的是     

A．乙烷             B．乙烯           C．乙醇              D．苯

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氯氣溶于水達(dá)到平衡后，若其他條件不變，只改變某一條件，下列敘述正確的是                                                                         
　A．再通入少量氯氣，c(H＋)/c(ClO－)減小
　B．通入少量SO2，溶液漂白性增強(qiáng)
　C．加入少量固體NaOH，一定有c(Na＋)＝c(Cl－)＋c(ClO－)
　D．加入少量水，水的電離平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．若在海輪外殼上附著一些銅塊，則可以減緩海輪外殼的腐蝕

B．2NO(g)＋2CO(g)=N2(g)＋2CO2(g)在常溫下能自發(fā)進(jìn)行，則該反應(yīng)的△H＞0

C．加熱0.1mol/LNa2CO3溶液，CO32－的水解程度和溶液的pH均增大

D．對(duì)于乙酸與乙醇的酯化反應(yīng)（△H＜0），加入少量濃硫酸并加熱，該反應(yīng)的反應(yīng)速率和平衡常數(shù)均增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)代科技將20984Po涂于飛機(jī)表面，可以吸收和屏蔽雷達(dá)波和紅外線輻射，從而達(dá)到隱形目的。下面列出該原子核內(nèi)中子數(shù)與核外電子數(shù)之差的數(shù)據(jù)正確的是   

A．41　　           B．84　　    　    C．125　            D．209

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法中正確的是   

A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L H2O所含的分子數(shù)為NA

B．常溫常壓下，1 mol HD含有中子總數(shù)為2NA

C．常溫常壓下， 32 g O2中含有的分子數(shù)為NA

D．100 mL 1 mol·L-1 K2SO4溶液中含有的鉀離子數(shù)為0.1 NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CnH2n＋1COOH，0.568g該酸恰好與20mL0.1mol/L氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)，則n值等于   

A．2                B．14              C．17               D．18

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化合物A是一種不穩(wěn)定的物質(zhì)，它的分子組成可用OxFy來(lái)表示，10mLA氣體能分解生成15mLO2和10mLF2（同溫同壓下）。則：

（1）我們可以通過(guò)計(jì)算來(lái)確定A的化學(xué)式為         ，摩爾質(zhì)量為         g/mol

（2）已知A分子中x個(gè)氧原子呈…—O—O—O—…鏈狀排列，則A分子的電子式是        ，

結(jié)構(gòu)式是                  。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將幾滴KSCN（SCN-是“類鹵離子”，與氯離子性質(zhì)相似）溶液加入酸性的含有Fe3+的溶液中，溶液變成血紅色。將該紅色溶液分為兩份，①一份中加入適量KMnO4溶液，紅色褪去；②向另一份中通入SO2，紅色也褪去。下列說(shuō)法不正確的是

A.①紅色褪去的原因可能是KMnO4將SCN-氧化，使[Fe（SCN）]2+消失

B.[Fe(SCN)]2+中Fe3+與SCN-以配位鍵結(jié)合

C.②紅色褪去的原因是SO2具有還原性

D.SCN-在適當(dāng)條件下可被還原為(SCN)2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

A．蛋白質(zhì)、纖維素、油脂、PVC、淀粉都是高分子化合物

B．油脂的皂化和硬化都是取代反應(yīng)

C．飽和Na2SO4、CuSO4溶液均可用于蛋白質(zhì)的鹽析

D．紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀可用于有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析

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同步練習(xí)冊(cè)答案