下述實驗能達到預期目的是( 。
實驗內(nèi)容 實驗目的
A 將SO2通入酸性KMnO4溶液中,紫色褪去 證明SO2具有漂白性
B 向滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaCl2溶液,紅色褪去 證明Na2CO3溶液中存在水解平衡
C 向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入鐵粉,有紅色固體析出 證明氧化性:Cu2+>Fe3+
D 向Na2SiO3溶液中滴入酚酞,溶液變紅,再滴加稀鹽酸,溶液紅色變淺直至消失 證明非金屬性:Cl>Si
A、AB、BC、CD、D
考點:化學實驗方案的評價
專題:實驗評價題
分析:A.二氧化硫與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應;
B.Na2CO3溶液水解顯堿性,加BaCl2溶液后水解平衡逆向移動,氫氧根離子濃度減;
C.氧化性:Cu2+<Fe3+
D.比較非金屬性,應根據(jù)元素對應的最高價氧化物的水化物的酸性比較.
解答: 解:A.二氧化硫具有還原性,可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應,故A錯誤;
B.Na2CO3溶液水解顯堿性,加BaCl2溶液后水解平衡逆向移動,氫氧根離子濃度減小,所以顏色褪去,故B正確;
C.向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入鐵粉,有紅色固體析出,因氧化性:Cu2+<Fe3+,鐵先與Fe3+反應,后與Cu2+反應,故C錯誤;
D.向Na2SiO3溶液中滴入酚酞,溶液變紅,說明Na2SiO3水解呈堿性,為強堿弱酸鹽,再滴加稀鹽酸,溶液紅色變淺直至消失,說明鹽酸酸性比硅酸強,但比較比較Si、Cl的非金屬性強弱,應根據(jù)元素對應的最高價氧化物的水化物的酸性比較,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,涉及氧化還原、鹽類水解、氧化性強弱以及非金屬性的比較等知識,側(cè)重基礎知識的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

室溫下,有pH均為9體積均為10mL的NaOH溶液和CH3COONa溶液,下列說法正確的是(  )
A、兩種溶液中的c(Na+)相等
B、兩溶液中由水電離出的c(OH-)之比為
10-9
10-5
C、分別加水稀釋到100mL時,兩種溶液的pH依然相等
D、分別與同濃度的鹽酸反應,恰好反應時消耗的鹽酸體積相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、鈣和氮均為人體所需的微量元素
B、二氧化硅是太陽能電池的主要材料
C、油脂和蛋白質(zhì)均屬于高分子化合物
D、明礬與水作用能生成有吸附性的物質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示是部分短周期元素化合價與原子序數(shù)的關(guān)系圖,下列說法正確的是(  )
A、原子半徑:Z>Y>X
B、氣態(tài)氫化物的還原性:W>R
C、WX3和水反應形成的化合物是離子化合物
D、含Z的鹽溶液一定顯示酸性

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗和結(jié)論均正確的是( 。
選項 操作 解釋或結(jié)論
A 向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀 溶液中一定含有SO42-
B 將某氣體通入品紅溶液褪色,加熱又變紅 氣體為SO2
C 將氣體通過飽和Na2CO3溶液 除去CO2中的HCl
D 配制FeSO4溶液時,應加入過量鐵粉和稀硫酸 溶液中不斷產(chǎn)生FeSO4
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子在水溶液中能大量共存的是( 。
A、Na+、HCO3-、SO32-、OH-
B、Al3+、H+、SiO32-、I-
C、Fe2+、K+、NO3-、SO42-
D、Fe3+、NH4+、ClO-、CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列涉及有機物的說法正確的是(  )
A、甲酸的性質(zhì)與乙酸類似,都不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化
B、石油和植物油都是混合物,且屬于不同類的有機物
C、乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛的反應有碳氧雙鍵生成,屬于消去反應
D、纖維素、蔗糖、葡萄糖和淀粉酶在一定條件下都可發(fā)生水解反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味,實驗室制備乙酸異戊酯的反應、裝置示意圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如圖1、2及表格:

相對分子質(zhì)量密度/(g?cm-3沸點/℃水中溶解性
異戊醇880.8123131微溶
乙酸601.0492118
乙酸異戊酯1300.8670142難溶
實驗步驟:
在A中加入4.4g異戊醇、6.0g乙酸、數(shù)滴濃硫酸和2~3片碎瓷片,開始緩慢加熱A,回流50min,反應液冷至室溫后倒入分液漏斗中,分別用少量水、飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌;分出的產(chǎn)物加入少量無水MgSO4固體,靜置片刻,過濾除去MgSO4固體,進行蒸餾純化,收集140-143℃餾分,得乙酸異戊酯3.9g.
回答下列問題:
(1)儀器B的名稱是
 

(2)在洗滌操作中,第一次水洗的主要目的是
 
,第二次水洗的主要目的是
 

(3)在洗滌、分液操作中,應充分振蕩、然后靜置,待分層后
 
(填標號)
a.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的上口倒出
b.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的下口放出
c.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從下口放出
d.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從上口倒出
(4)本實驗中加入過量乙酸的目的是
 
;
(5)實驗中加入少量無水MgSO4的目的是
 
;
(6)在蒸餾操作中,儀器選擇及安裝都正確的是(如圖3)
 
(填標號)
(7)本實驗的產(chǎn)率是
 
(填標號)
a.30%   b.40%   c.60%   d.90%
(8)在進行蒸餾操作時,若從130℃便開始收集餾分,會使實驗的產(chǎn)率偏
 
(填“高”或“低”),其原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學活動小組設計以下裝置進行不同的實驗.其中a為用于鼓入空氣的氣囊,b為螺旋狀銅絲,c中盛有冰水.

(1)若用A裝置做乙醇與乙酸的酯化反應實驗,則還需連接的裝置是
 
(填序號),該裝置中應加入試劑
 

(2)該小組同學欲做乙醇氧化成乙醛的實驗,則應選用的裝置是
 
(填序號),再用制得的乙醛進行銀鏡反應,正確的操作順序是
 
(填序號).
①向試管中滴入3滴乙醛溶液
②一邊振蕩一邊滴入2%的稀氨水,直至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止
③振蕩后放入熱水中,水浴加熱
④在潔凈的試管中加入1mL2%的AgNO3溶液.

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