19.有下列幾種物質
A.金剛石和石墨              
B.C2H6和C5H12
C.苯和
D.CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH32
E.35Cl和37Cl                 
F.C2H4O2和C3H6O2
(1)屬于同分異構體的是D;屬于同素異形體的是A;屬于同系物的是B;屬于同位素的是E.
(2)B中C2H6的二氯代物有2種;一氯代物有4種的C5H12的名稱是異戊烷.

分析 (1)分子式相同,結構不同的有機物互為同分異構體;
同種元素的不同單質互為同素異形體;
結構相似,分子組成相差n個CH2原子團的有機物互為同系物;
具有相同質子數(shù)、不同中子數(shù)的原子互為同位素;
(2)據(jù)等效氫進行判斷一氯代物數(shù)目,然后在一氯代物的基礎上,繼續(xù)取代一個氫原子,據(jù)此解答;分子式為 C5H12 的烴,它的一氯代物4種,該烷烴中有4種H原子,據(jù)此解答.

解答 解:(1)A.金剛石和石墨均是碳元素形成的不同種單質,互為同素異形體;
B.C2H6和C5H12都是烷烴,結構相似,在分子組成上相差1個CH2原子團,互稱為同系物;
C.苯和,兩者的苯環(huán)數(shù)目不同,結構不同,分子式不同,既不是同系物,也不是同分異構體;
D.CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH32分子式相同,結構不同,互為同分異構體;
E.35Cl和37Cl都是氯元素的不同核素,互為同位素;
F.C2H4O2可能是羧酸或飽和一元酯,C3H6O2可能是羧酸或飽和一元酯,結構不一定相似,不一定是同系物;
故答案為:D;A;B;E;
(2)CH3CH3有1種H原子,其一氯代物有1種:CH2ClCH3,CH2ClCH3有2種H原子,所以二氯代物有2種;
戊烷的同分異構體有:CH3CH2CH2CH2CH3、,在戊烷的各種同分異構體中,一氯代物4種,該烷烴中有4種H原子,故該烷烴為,名稱為:異戊烷;
故答案為:2;異戊烷.

點評 本題考查“五同”比較以及同分異構體的書寫,難度不大,注意體會利用定一移二法書寫二元代物.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

9.下列操作中不屬于萃取的是( 。
A.從青蒿中提取青蒿素B.從溴水中提取溴單質
C.浸泡藥酒D.海水淡化

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.把500mL有BaCl2和KC1的混合溶液分成5等份,取一份加入含amol硫酸鈉的溶液,恰好使鋇離子完全沉淀;另取一份加入含bmol硝酸銀的溶液,恰好使氯離子完全沉淀.則該混合溶液中鉀離子濃度為( 。
A.0.1(b-2a)mol•L-1B.10(2a-b)mol•L-1C.10(b-a)mol•L-1D.10(b-2a)mol•L -1

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.設NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法不正確的是(  )
A.1mol醋酸的質量與NA個醋酸分子的質量相等
B.NA個氧氣分子和NA個氫氣分子的質量比等于16:1
C.30g乙烷(C2H6)所含的原子數(shù)目為NA
D.在標準狀況下,0.5NA個氯氣分子所占體積約是11.2L

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.求下列粒子的物質的量
(1)6.02×1023個SO3中電子的物質的量40mol.
(2)含有6.02×1023個O原子的H2SO4的物質的量0.25mol.
(3)含有6.02×1023個Fe3+的Fe2(SO43中SO42-的物質的量1.5mol.
(4)含有6.02×1023個e-的H2O的物質的量0.1mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.某化學課外學習小組為研究一種常用于水凈化以及工業(yè)水處理的物質A的成分,進行了如下探究活動:
(1)查閱資料,獲得下列信息:
①化合物A在工業(yè)上一般用鋁土礦為原料,通過下列流程制備:

②化合物A是一種白色透明晶體,易溶于熱水,水溶液呈酸性;
(2)實驗探究:
實驗實驗步驟實驗結果
稱取9.06g的結晶化合物A加熱加熱到質量恒定時,質量減輕了4.32g;
將加熱后所得的固體分成兩等份,分別加適量的水,制成溶液.
在一份溶液中加入足量的BaCl2溶液.產(chǎn)生4.66g 白色沉淀;
在另一份溶液中,逐滴加入2mol•L-1的NaOH溶液.先觀察到產(chǎn)生白色沉淀,接著產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體B,沉淀逐漸溶解,當加入25mL的氫氧化鈉溶液時,沉淀恰好完全溶解.
請根據(jù)以上探究結果,回答下列問題:
(1)請寫出鋁土礦與硫酸主要反應的離子方程式Al2O3+6H+=2Al3++3H2O,F(xiàn)e2O3+6H+=2Fe3++3H2O.
(2)結晶水合物A的化學式為NH4Al(SO42•12H2O.
(3)A用作凈水劑的原理是Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+(用離子方程式表示).
(4)氣體B可與空氣構成燃料電池,生成穩(wěn)定的單質和水,請寫出以KOH為電解質,該燃料電池的負極電極反應式2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

11.某化學興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進行有關探究實驗.
實驗一  制取氯酸鉀和氯水
利用如圖1所示的實驗裝置進行實驗.

(1)制取實驗結束后,取出B中試管冷卻結晶,過濾,洗滌.該實驗操作過程需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、膠頭滴管.
(2)若對調B和C裝置的位置,能(填“能”或“不能”)提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率.
實驗二  氯酸鉀與碘化鉀反應的研究
(3)在不同條件下KClO3可將KI氧化為I2或KIO3.該小組設計了系列實驗研究反應條件對反應產(chǎn)物的影響,其中系列a實驗的記錄如下(實驗在室溫下進行):
試管編號1234
0.2mol•L-1KI/mL1.01.01.01.0
KClO3(s)/g0.100.100.100.10
6.0mol•L-1H2SO4/mL03.06.09.0
蒸餾水/mL9.06.03.00
實驗現(xiàn)象
①系列a實驗的實驗目的是研究反應體系中硫酸濃度對反應產(chǎn)物的影響.
②設計1號試管實驗的作用是硫酸濃度為0的對照實驗.
③若2號試管實驗現(xiàn)象為“黃色溶液”,取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍色;假設氧化產(chǎn)物唯一,還原產(chǎn)物為KCl,則此反應的離子方程式為ClO3-+6I-+6H+=Cl-+3I2+3H2O.
實驗三  測定飽和氯水中氯元素的總量
(4)該小組設計的實驗方案為:使用如圖2裝置,加熱15.0mL飽和氯水試樣,測定產(chǎn)生氣體的體積.此方案不可行的主要原因是因存在氯氣的重新溶解以及次氯酸分解等,此方案無法測算試樣含氯總量.(不考慮實驗裝置及操作失誤導致不可行的原因)
(5)根據(jù)下列資料,為該小組設計一個可行的實驗方案(不必描述操作過程的細節(jié)):量取一定量的試樣,加入足量的H2O2溶液,充分反應,再加入足量的硝酸銀溶液,稱量沉淀質量.
資料:i.次氯酸會破壞酸堿指示劑;
ii.次氯酸或氯氣可被SO2、H2O2和FeCl2等物質還原成Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.維生素A(見圖)是一切健康上皮組織必需的物質,缺乏維生素A時會引起兒童發(fā)育不良,導致夜盲癥、皮膚干燥等多種病癥.
(1)維生素A的分子式為C18H26O.
(2)一定條件下,維生素A能被酸性KMnO4溶液氧化(填“能“或“不能“).
(3)維生素A能使溴水褪色(填”能“或”不能“).
(4)1mol維生素A分子最多可跟5molH2發(fā)生加成反應.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各組物質中,互稱為同分異構體的是( 。
A.水與冰B.O2與O3C.與 D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案