下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的對一種廢舊合金各成分(含有Cu、Fe、Si 三種成分)進(jìn)行分離、回收再利用的工業(yè)流程,通過該流程能得到常用的單質(zhì)、聚鐵(堿式硫酸鐵的聚合物)、鐵紅(Fe2O3)和綠礬(FeSO4·7H2O)。
(1)加入過量Fe2(SO4)3溶液過程中與較活潑的金屬反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)①中過量的還原劑應(yīng)是 ,固體B是 。
(3)向溶液b中加入酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
(4)②中加入H2O2,并調(diào)節(jié)pH值得到溶液c,在⑥中,將溶液c控制到70~80 ℃的目的是 。
(5)在③中,蒸發(fā)濃縮需要的硅酸鹽儀器除酒精燈外,還有 。
(6)在④中的氧化劑X是 。
(7)在⑤中,向溶液b加入了NH4HCO3溶液,得到FeCO3沉淀,寫出其離子反應(yīng)方程式: 。
(8)在⑦中,寫出FeCO3煅燒的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)上電解法處理含鎳酸性廢水并得到單質(zhì)Ni的原理如圖所示。下列說法不正確的是( )
已知:①Ni2+在弱酸性溶液中發(fā)生水解
②氧化性:Ni2+(高濃度)>H+>Ni2+(低濃度)
A.碳棒上發(fā)生的電極反應(yīng):4OH— -4e—==O2↑+2H2O
B.電解過程中,B中NaCl溶液的物質(zhì)的量濃度將不斷減少
C.為了提高Ni的產(chǎn)率,電解過程中需要控制廢水pH
D.若將圖中陽離子膜去掉,將A、B兩室合并,則電解反應(yīng)總方程式發(fā)生改變
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆重慶市西北狼教育聯(lián)盟高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
四種短周期元素W、R、P、Q的原子序數(shù)依次增大,W的一種核素沒有中子,R、Q同主族,R元素原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,P元素與R元素形成的常見化合物中既含離子鍵又含非極性共價鍵。下列說法不正確的是( )
A. Q元素形成的酸一定是強(qiáng)酸
B. P與R形成化合物中,陰、陽離子個數(shù)比一定為1:2
C. 原子半徑:W<R<Q<P
D. 沸點:W2R>W(wǎng)2Q
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省淮安市高三12月考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)的焓變與反應(yīng)的途徑有關(guān)
B.室溫下,稀釋0.1mol·L-1CH3COOH溶液,溶液的導(dǎo)電能力減弱
C.常溫常壓下,22.4L Cl2中含有的分子數(shù)為6.02×1023個
D.等質(zhì)量的銅按a、b兩種途徑完全轉(zhuǎn)化為Cu(NO3)2,途徑a、b消耗的硝酸一樣多
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省淮安市高三12月考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是
A.對硝基甲苯的結(jié)構(gòu)簡式:
B.CH2F2的電子式:
C.HClO的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl
D.CO2的比例模型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣東省七校聯(lián)合體高三上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作、現(xiàn)象與所得結(jié)論一致的是
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向盛有25mL 沸水的燒杯中滴入5~6滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸。 | 溶液生成紅褐色沉淀 | 制得Fe(OH)3膠體 |
B | 向兩支盛有KI3溶液的試管中,分別滴加淀粉溶液和AgNO3溶液。 | 前者溶液變藍(lán),后者有黃色沉淀。 | KI3溶液中存在平衡:I3-I2+I- |
C | 將溴乙烷和NaOH乙醇溶液混合加熱,產(chǎn)生氣體通入酸性KMnO4溶液中。 | 酸性KMnO4溶液褪色。 | 一定產(chǎn)生了乙烯。 |
D | 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入CaCl2溶液。 | 溶液褪色。 | CaCl2溶液有酸性。 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省高三上12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:實驗題
直接氧化法制備混凝劑聚合硫酸鐵[Fe2(OH)n(SO4)3-n/2]m (n>2,m≤10)的實驗流程如下:
已知:鹽基度=×100%.式中n(OH-)、n(Fe)分別表示PFS中OH-和Fe3+的物質(zhì)的量.所得產(chǎn)品若要用于飲用水處理,需達(dá)到鹽基度指標(biāo)為 8.0%~16.0%.
(1)實驗加入硫酸的作用是____________,取樣分析Fe2+濃度,其目的是___________。
(2)用pH試紙測定溶液pH的操作方法為____________,若溶液的pH偏小,將導(dǎo)致聚合硫酸鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)
(3)聚合反應(yīng)的原理為m[Fe2(OH)n(SO4) 3-n/2]?[Fe2(OH)n(SO4)3-n/2]m,則水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________.
(4)產(chǎn)品鹽基度的測定方法:
Ⅰ稱取m g固體試樣,置于400mL聚乙烯燒杯中,加入25mL鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液,再加20mL煮沸后冷卻的蒸餾水,搖勻,蓋上表面皿.
Ⅱ室溫下放置10min,再加入10mL氟化鉀溶液,搖勻,掩蔽Fe3+,形成白色沉淀.
Ⅲ加入5滴酚酞指示劑,立即用物質(zhì)的量濃度為c mol•L-1的氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點,消耗體積為VmL.
Ⅳ向聚乙烯燒杯中,加入25mL鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液,再加20mL煮沸后冷卻的蒸餾水,搖勻,蓋上表面皿.然后重復(fù)Ⅱ、Ⅲ做空白試驗,消耗氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)液的體積為V0mL.
①達(dá)到滴定終點的現(xiàn)象為____________。
②已知試樣中Fe3+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則該試樣的鹽基度的計算表達(dá)式為________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省高三上12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
我國晉代《抱樸子》中描述了大量的化學(xué)反應(yīng),其中有:①“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”; ②“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”。下列有關(guān)敘述正確的是
A.①中水銀“積變又還成丹砂”說明水銀發(fā)生了還原反應(yīng)
B.②中反應(yīng)的離子方程式為:2Fe+3Cu2+=2Fe3++3Cu
C.根據(jù)①可知溫度計打破后可以用硫粉覆蓋水銀,防止中毒
D.水銀能跟曾青發(fā)生置換反應(yīng)生成單質(zhì)銅
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上五調(diào)考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
A、B、C、D、E是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素且B、C相鄰,A元索可以與B、C、E元素分別形成甲、乙、丙三種物質(zhì)且甲、乙均為10電子化合物,丙為18電子化合物。D元索的最外層電子數(shù)與核外電子層數(shù)相等。已知:甲+E2=丙+ Br2,甲+丙=丁,下列說法中正確的是( )
A. 離子半徑:D>C>B
B. A與B兩種元素共同形成的10電子粒子有3種
C. D元素在周期表中的位置是第二周期第ⅡA族
D. 丁物質(zhì)均由非金屬元索構(gòu)成,只含共價鍵
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