下列關(guān)于乙烯和聚乙烯的敘述不正確的是                 （    ）

A．乙烯常溫下是氣體，為純凈物；聚乙烯常溫下是固體，為混合物

B．乙烯的化學(xué)性質(zhì)比聚乙烯活潑

C．取等質(zhì)量的乙烯和聚乙烯完全燃燒后，生成的CO2和H2O的質(zhì)量分別相等

D．取等物質(zhì)的量的乙烯和聚乙烯完全燃燒后，生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量分別相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一，帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28NxO4。試計(jì)算：

（1）帕拉米韋的相對(duì)分子質(zhì)量為328，則x的數(shù)值為         ；

（2）32.8g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為         g（結(jié)果精確到0.1g）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在一定條件下，發(fā)生CO + NO2  CO2 + NO 的反應(yīng)，達(dá)到化學(xué)平衡后，降低溫度，混合物的顏色變淺，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中正確的是

A、正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)             B、正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

C、降溫后CO的濃度增大         D、降溫后各物質(zhì)的濃度不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


氨與硝酸在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中均有重要的用途。某小組根據(jù)工業(yè)生產(chǎn)原理設(shè)計(jì)了生產(chǎn)氨與硝酸的主要過程如下：

（1）以N2和H2為原料合成氨氣。反應(yīng)N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)　△H<0

①一定溫度下，在密閉容器中充入1molN2和3molH2發(fā)生反應(yīng)。若容器容積恒定，達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，氣體的總物質(zhì)的量是原的，則N2的轉(zhuǎn)化率α＝         ；若此時(shí)放出熱量為aKJ，則其熱化學(xué)方程式為　___________________。

②氨氣溶于水則為氨水。已知NH3·H2O的電離平衡常數(shù)為Kb，計(jì)算0.1mol/L的NH3·H2O溶液中c(OH-)＝___________mol/L（設(shè)平衡時(shí)NH3·H2O的濃度約為0.1mol/L，用含有Kb的代數(shù)式表示）。

（2）以氨氣、空氣為主要原料先進(jìn)行氨的催化氧化，然后制得硝酸。

①其中NO在容積恒定的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)：

2NO（g）+O2（g）2NO2（g）   △H>0

該反應(yīng)的反應(yīng)速率（v）隨時(shí)間（t）變化的關(guān)系如下圖所示。若t2、t4時(shí)刻只改變一個(gè)條件，下列說法正確的是（填選項(xiàng)序號(hào)）                   。

a．在t1～t2時(shí)，可依據(jù)容器內(nèi)氣體的密度保持不變判斷反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)

b．在t2時(shí)，采取的措施可以是升高溫度

c．在t3～t4時(shí)與在t1～t2時(shí)的平衡常數(shù)K肯定相同

d．在t5時(shí)，容器內(nèi)NO2的體積分?jǐn)?shù)是整個(gè)過程中的最大值

②實(shí)際上，生成的NO2會(huì)聚合生成N2O4。如果在一密閉容器中，17℃、1.01×105Pa條件下，2NO2(g)N2O4(g) △H<0的平衡常數(shù)K=13.3。若改變上述體系的某個(gè)條件，達(dá)到新的平衡后，測得混合氣體中c(NO2)=0.04mol/L，c(N2O4)=0.007mol/L，則改變的條件是      　　　　　　　     。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是（     ）

A.苯→環(huán)己烷　 B.乙酸→乙酸乙酯    C.乙烯→乙醇　  D.乙醇→乙醛

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下列物質(zhì)屬于同分異構(gòu)體的一組是 （     ）

A．淀粉和纖維素

B．CH3－CH2－CH2－CH3 與

C．1H 和2H         D．O2與O3           

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


許多國家十分重視海水資源的綜合利用。不需要化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的物質(zhì)是（   ）

  A．氯、溴、碘    B.鈉、鎂、鋁   C.燒堿、氫氣   D.食鹽、淡水

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運(yùn)用相關(guān)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(　　)

A．某吸熱反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行，因此該反應(yīng)是熵增反應(yīng)

B．常溫下， 0.1 mol/L氨水（電離度α=1%）的pH為11：

C．用蒸餾水潤濕的試紙測溶液的pH，不一定會(huì)使結(jié)果偏低

D．增大反應(yīng)物濃度可加快反應(yīng)速率，因此用濃硫酸與鐵反應(yīng)能增大生成H2的速率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)習(xí)興趣小組討論辨析以下說法，其中說法正確的是（   ）

①通過化學(xué)變化可以實(shí)現(xiàn)16O與18O間的相互轉(zhuǎn)化

②灼燒鈉的化合物時(shí)，火焰呈黃色，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)  

③堿性氧化物一定是金屬氧化物

④只由一種元素組成的物質(zhì)一定為純凈物        

⑤石墨和C60是同素異形體

⑥糖類、蛋白質(zhì)、油脂屬于天然高分子化合物

A．③⑤⑥           B．①②         C．③⑤         D．①③④

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