有關(guān)電解質(zhì)的說法正確的是
A.強電解質(zhì)的水溶液導電性要比弱電解質(zhì)的水溶液導電性強
B.SO2水溶液的導電性很好,所以 SO2是電解質(zhì)
C.液態(tài)的銅導電性很好,所以銅是電解質(zhì)
D.強電解質(zhì)的水溶液中不存在溶質(zhì)分子
科目:高中化學 來源:2016屆吉林省扶余市高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述中正確的是
A.煤經(jīng)過氣化和液化兩個物理變化,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/p>
B.葡萄糖可以制乙醇,兩者都能與金屬鈉反應(yīng)
C.明礬可用于水的消毒、殺菌;碳酸鋇可用于鋇餐透視
D.合成纖維和光導纖維都是有機高分子化合物
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科目:高中化學 來源:2016屆江西省吉安市高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“化學,讓生活更美好”,下列敘述不能直接體現(xiàn)這一主旨的是
A.風力發(fā)電,讓能源更清潔 B.合成光纖,讓通訊更快捷
C.合成藥物,讓人類更健康 D.環(huán)保涂料,讓環(huán)境更宜居
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科目:高中化學 來源:2016屆山東省高三上學期第一次檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
相同條件下,O4是意大利的一位科學家合成的一種新型的氧分子,一個分子由四個氧原子構(gòu)成,振蕩會發(fā)生爆炸,在相同條件下,關(guān)于等質(zhì)量的O4和O3比較正確的是
A.所含原子數(shù)相等 B.密度之比1:1
C.體積之比1:1 D.分子數(shù)之比4:3
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西省高一上期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)某化學興趣小組在課外活動中,對某溶液進行了多次檢測,其中三次檢測結(jié)果如下表所示,請回答:
檢測次數(shù) | 溶液中檢測出的物質(zhì) |
第一次 | KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl |
第二次 | KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3 |
第三次 | Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl |
(1)三次檢測結(jié)果中第 次檢測結(jié)果不正確。
(2)在檢測時,為確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子:首先,向溶液中滴加 溶液(填化學式),其目的是 ;然后,繼續(xù)加入過量的該溶液,其目的是 ;
第三,再向溶液中加入過量 溶液(填化學式),其目的是 ;
第四,過濾,再向濾液中加入 溶液(填化學式),其目的是 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西省高二上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在新制的氯水中存在平衡:Cl2+H2OHCl+HClO。加入少量下列物質(zhì)能使c(HClO)增大的是
A.CaCO3 B.NaOH C.CaSO3 D.HCl
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西省高一上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作中錯誤的是
A.蒸發(fā)操作時,不能等到混合物中的水分完全蒸干后才停止加熱
B.蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.萃取操作時,選擇的萃取劑的密度必須比水大
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河南信陽高級中學高二開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
可逆反應(yīng)2NO22NO+O2在體積不變的密閉容器中反應(yīng),達到平衡狀態(tài)的標志是
①單位時間內(nèi)生成n molO2的同時生成2n mol NO2
②單位時間內(nèi)生成n molO2的同時生成2n mol NO
③用NO2、NO、O2 的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2 : 2 : 1的狀態(tài)
④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài) ⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
⑥混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)
A.①④⑥ B.②③⑤ C.①③④ D.①②③④⑤
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科目:高中化學 來源:2016屆江西省高三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有一在空氣中暴露過的KOH固體,含水2.8%,K2CO37.2%。取1g該樣品投入25mL 2 mol/L HCl中,中和多余的HCl又用去1.07 mol/L的KOH溶液30.8 ml,蒸發(fā)中和后的溶液,所得固體的質(zhì)量是
A.4.50g B.4.00g C.3.73g D.7.45g
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