6．下列說法正確的是（　�。�
A．雞蛋清溶液中加入醋酸鉛溶液，會發(fā)生鹽析
B．青蘋果中富含蘋果酸，因此蘋果是酸性食物
C．過氧化鈉可用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來源
D．氫氧化鈉、碳酸鈣、氫氧化鋁等可作為抗酸藥

分析 A．雞蛋清的成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)遇重金屬鹽發(fā)生變性；
B．在人體內(nèi)產(chǎn)生堿性物質(zhì)的稱為堿性食品，如：蔬菜、水果，茶葉等；
C．過氧化鈉和人呼出的二氧化碳和水蒸氣反應(yīng)生成氧氣；
D．胃藥的成分是能跟鹽酸起反應(yīng)的物質(zhì)，可以減少胃中鹽酸的含量，反應(yīng)生成物應(yīng)無毒，強堿具有很強的腐蝕性，不宜做胃藥．

解答 解：A．雞蛋清的成分是蛋白質(zhì)，醋酸鉛為重金屬鹽，醋酸鉛可使蛋白質(zhì)變性，而不是鹽析，故A錯誤；
B．青蘋果中富含蘋果酸，但蘋果是堿性食物，故B錯誤；
C．過氧化鈉和人呼出的二氧化碳和水蒸氣反應(yīng)生成氧氣，過氧化鈉可用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來源，故C正確；
D．氫氧化鈉具有強腐蝕性，不宜做胃藥，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途，難度不大，注意生活中注意理論聯(lián)系實際．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列化學用語表達正確的有（　�。�
①羥基的電子式：
②次氯酸分子的結(jié)構(gòu)式：H-O-Cl
③乙烯的最簡式（實驗式）：CH2=CH2
④含有10個中子的氧原子：188O
⑤鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖：
⑥二氧化碳分子的比例模型
A．2個B．3個C．4個D．5個

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列說法錯誤的是（　�。�
A．可利用廢油脂制肥皂
B．袋裝食品常用生石灰包作為食品的抗氧化劑
C．配制CuSO4溶液時加入少量的稀硫酸
D．用鈉和鈉的化合物做焰色反應(yīng)實驗，焰色均為黃色

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．某溫度T1時，向容積為2L的恒容密閉容器中充入一定量的H2和I2（g），發(fā)生反應(yīng)：H2（g）+I2（g）?2HI（g）反應(yīng)過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表（表中t2＞t1）：下列說法正確的是（　�。�
反應(yīng)時間/minn（H2）/moln（I2）/mol
00.90.3
t10.8
t20.2
A．反應(yīng)在t1 min內(nèi)的平均速率為：v（H2）=$\frac{0.1}{{t}_{1}}$mol•L-1•min-1
B．保持其他條件不變，向平衡體系中再通入0.20 mol H2，與原平衡相比，達到新平衡時I2（g）轉(zhuǎn)化率增大，H2的體積分數(shù)不變
C．保持其他條件不變，起始時向容器中充入的H2和I2（g）都為0.5mol，達到平衡時n（HI）=0.2 mol
D．升高溫度至T2時，上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.18，則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
選項操作和現(xiàn)象結(jié)論
ACH4和Cl2混合于試管中光照，顏色逐漸褪去二者發(fā)生了化合反應(yīng)
B微熱滴有2滴酚酞的飽和NaHCO3溶液，溶液顏色加深NaHCO3受熱分解生成了Na2CO3
C向淀粉溶液中加入20%的硫酸，加熱幾分鐘，冷卻后再加入銀氨溶液，水浴，沒有銀鏡生成淀粉沒發(fā)生水解
D向裝有Fe（NO3）2溶液的試管中加入稀硫酸，觀察到試管口有紅棕色氣體產(chǎn)生酸性環(huán)境下，NO3-被Fe2+還原為NO，NO遇氧氣生成NO2
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

11．為探究Ag+與Fe3+氧化性的相關(guān)問題，某小組同學進行如下實驗：
已知：相關(guān)物質(zhì)的溶解度（20°C）AgCl：1.5×10-4g  Ag2SO4：0.796g
（1）甲同學的實驗如下：
序號操作現(xiàn)象
實驗Ⅰ將2mL 1mol/L AgNO3溶液加入到
1mL 1mol/L FeSO4溶液中		產(chǎn)生白色沉淀，隨后有黑色固體產(chǎn)生
取上層清液，滴加KSCN溶液溶液變紅
注：經(jīng)檢驗黑色固體為Ag
①白色沉淀的化學式是Ag2SO4．②甲同學得出Ag+氧化了Fe2+的依據(jù)是有黑色固體（Ag）生成，加入KSCN溶液后變紅．
（2）乙同學為探究Ag+和Fe2+反應(yīng)的程度，進行實驗Ⅱ．
a．按如圖連接裝置并加入藥品（鹽橋中的物質(zhì)不參與反應(yīng)），發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏移．偏移的方向表明：電子由石墨經(jīng)導線流向銀．放置一段時間后，指針偏移減�。�
b．隨后向甲燒杯中逐漸加入濃Fe2（SO4）3溶液，發(fā)現(xiàn)電壓表指針的變化依次為：
偏移減小→回到零點→逆向偏移．
①a中甲燒杯里的電極反應(yīng)式是Fe2+-e-=Fe3+．
②b中電壓表指針逆向偏移后，銀為負極（填“正”或“負”）．
③由實驗得出Ag+和Fe2+反應(yīng)的離子方程式是Fe2++Ag+?Fe3++Ag．
（3）為進一步驗證乙同學的結(jié)論，丙同學又進行了如下實驗：
序號操作現(xiàn)象
實驗Ⅲ將2mL 2mol/L Fe（NO3）3溶液加入有銀鏡的試管中    銀鏡消失
實驗Ⅳ將2mL1mol/L Fe2（SO4）3溶液加入有銀鏡的試管中銀鏡減少，未消失
實驗Ⅴ將2mL 2mol/L FeCl3溶液加入有銀鏡的試管中銀鏡消失
①實驗Ⅲ不能（填“能”或“不能”）證明Fe3+氧化了Ag，理由是因為Fe（NO3）3溶液呈酸性，酸性條件下NO3-也可能氧化Ag．
②用化學反應(yīng)原理解釋實驗Ⅳ與Ⅴ的現(xiàn)象有所不同的原因：溶液中存在平衡：Fe3++Ag=Fe2++Ag+，且AgCl比Ag2SO4溶解度更小，Cl-比SO42-更有利于降低Ag+濃度，所以實驗Ⅴ比實驗Ⅳ正向進行的程度更大．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．氫元素有lH（氕）、2H（氘）、3H（氚）三種原子，下列說法正確的是（　　）
A．lH、2H、3H為同素異形體B．lH、2H、3H互為同位素
C．lH、2H、3H的質(zhì)量數(shù)相同D．lH、2H、3H為同分異構(gòu)體

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于下列各裝置圖（略去部分夾持儀器）的敘述中，正確的是（　�。�
A．利用裝置①進行鹽酸待測溶液濃度的測定
B．利用裝置②分離碘酒中碘和酒精
C．利用裝置③制備收集干燥氨氣
D．利用裝置④加熱分解碳酸氫鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．可用來鑒別己烯、苯酚、甲苯、乙酸乙酯溶液的一組試劑是（　�。�
A．氯化鐵溶液、溴水B．碳酸鈉溶液、溴水
C．KMnO4酸性溶液、溴水D．KMnO4酸性溶液、氯化鐵溶液

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