實(shí)驗(yàn)室需要配制0.55mol?L-1 NaOH溶液220mL.
按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖,以使整個(gè)操作完整.
(1)選擇儀器.完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、
 
 

(2)計(jì)算.配制該溶液需取NaOH晶體
 
g.
(3)稱量.
①天平調(diào)平后,應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個(gè)位置,請(qǐng)?jiān)谌鐖D中用一根豎線標(biāo)出游碼左邊緣所處的位置:

②稱量過(guò)程中NaOH晶體應(yīng)放于天平的
 
(填“左盤”或“右盤”).
(4)溶解、冷卻,該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,目的是
 

(5)轉(zhuǎn)移、洗滌.在轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)使用玻璃棒引流,應(yīng)注意
 
需要洗滌燒杯2~3次是為了
 

(6)定容、搖勻.
(7)將配好的溶液靜置一段時(shí)間后,倒入指定的試劑瓶,貼好標(biāo)簽,注明溶液名稱、濃度及配制的時(shí)間.
(8)下列操作使所配溶液濃度偏大的有
 
(填字母,下同);偏小的有
 
;無(wú)影響的有
 

A、稱量時(shí)用生銹的砝碼  
B、將NaOH放在紙上稱量
C、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中 
D、往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí)有少量液體濺出
E、未洗滌溶解NaOH的燒杯 
F、定容時(shí)仰視刻度線
G、容量瓶未干燥就用來(lái)配制溶液.
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來(lái)分析需要的儀器;
(2)根據(jù)n=cV和m=nM來(lái)計(jì)算;        
(3)①根據(jù)需要稱量的固體的質(zhì)量來(lái)確定使用的砝碼和游碼的刻度;
②天平稱量時(shí)應(yīng)左物右碼;
(4)溶解過(guò)程中,玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解;
(5)用玻璃棒引流時(shí)應(yīng)將玻璃棒末端插入到容量瓶的刻度線以下,且玻璃棒靠近容量瓶瓶口處不能接觸瓶口;應(yīng)考慮如果不洗滌燒杯,則會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的損失;
(8)根據(jù)c=
n
V
并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來(lái)進(jìn)行誤差分析;
解答: (1)操作步驟有計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解.冷卻后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.所以所需儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管.
根據(jù)提供的儀器可知,還需儀器有250ml容量瓶、膠頭滴管.
故答案為:250ml容量瓶、膠頭滴管.
(2)由于無(wú)220ml的容量瓶,故應(yīng)選用250ml的容量瓶,配制出250ml的溶液.根據(jù)n=cV可知需要的NaOH的物質(zhì)的量n=0.55mol?L-1×0.25L=0.1375mol,質(zhì)量m=nM=0.1375ml×40g/mol=5.5g,故答案為:5.5g;     
(3)①根據(jù)需要稱量的NaOH的質(zhì)量是5.5g來(lái)確定使用5g的砝碼和游碼的刻度是0.5g,故游碼的位置為:,故答案為:
②天平稱量時(shí)應(yīng)左物右碼,故答案為:左盤;
(4)溶解過(guò)程中,玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解,故答案為:攪拌,加速溶解;
(5)用玻璃棒引流時(shí)應(yīng)將玻璃棒末端插入到容量瓶的刻度線以下,且玻璃棒靠近容量瓶瓶口處不能接觸瓶口;如果不洗滌燒杯,則會(huì)導(dǎo)溶質(zhì)的損失,故洗滌燒杯的目的是將溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
故答案為:玻璃棒末端插入到容量瓶的刻度線以下,且玻璃棒靠近容量瓶瓶口處不能接觸瓶口;將溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
(8)A、砝碼生銹后質(zhì)量變大,故根據(jù)m=m+m,故稱量出的藥品的質(zhì)量偏大,濃度偏大; 
B、將NaOH放在紙上稱量后容易潮解,導(dǎo)致NaOH的真實(shí)質(zhì)量偏小,濃度偏小;
C、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,冷卻后溶液體積偏小則濃度偏大; 
D、往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí)有少量液體濺出,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的損失,則濃度偏。
E、未洗滌溶解NaOH的燒杯,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的損失,則濃度偏小;
F、定容時(shí)仰視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,濃度偏。
G、若容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液,對(duì)溶液濃度無(wú)影響,因?yàn)橹灰ㄈ輹r(shí)正確,至于水是原來(lái)就有的還是后來(lái)加入的,對(duì)濃度無(wú)影響;
故偏大的有:AC;偏小的有:BDEF;無(wú)影響的有:G.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過(guò)程中的計(jì)算和誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、油脂是人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一,應(yīng)盡量多食用油脂類物質(zhì)
B、糖尿病病人有糖分從尿液中排出,應(yīng)多食用葡萄糖來(lái)補(bǔ)充
C、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并不是攝入越多越好,平時(shí)要注意膳食平衡
D、高血壓、高血脂的病人要盡量少食高脂肪食品

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著世界上業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增,全球能源緊張及世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題.如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2引起了全世界的普遍關(guān)注.
I.(l)CO2與H2可用來(lái)合成可再生能源甲醇,己知CH3OH(1)標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱△H=-726.5kJ?mol-l
H2(g)燃燒生成液態(tài)水的熱值為142.9KJ?g-1,則CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(1)+H2O(1)
△H=
 

(2)現(xiàn)將0.8mol CO2和2.4mol H2充入容積為20L的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是
 

A.該反應(yīng)在低溫下能自發(fā)進(jìn)行
B.當(dāng)容器內(nèi)CO2氣體體積分?jǐn)?shù)恒定時(shí),該反應(yīng)己達(dá)平衡狀態(tài)
C.若其他條件不變,實(shí)驗(yàn)測(cè)得平衡常數(shù);K(T1)>K(T2),則T1<T2
D.現(xiàn)有該反應(yīng)的X、Y兩種催化劑,X能使正反應(yīng)速率加快約5xl05倍、Y能使逆反應(yīng)速率加快約8×106倍(其他條件相同):故在生產(chǎn)中應(yīng)該選擇X為催化劑更合適
(3)該反應(yīng)進(jìn)行到45s時(shí)達(dá)到平衡,此時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為68.75%.如圖1中的曲線表示該 反應(yīng)在前25s內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)程中的CO2濃度變化.

①若反應(yīng)延續(xù)至70s.請(qǐng)?jiān)趫D1中用實(shí)線畫出25s至70s的反應(yīng)進(jìn)程曲線.
②某化學(xué)興趣小組采用實(shí)驗(yàn)對(duì)比法分析改變實(shí)驗(yàn)條件對(duì)該反應(yīng)進(jìn)程的影響,每次只改變一個(gè)條件,并采集反應(yīng)進(jìn)程中CO2的濃度變化,在原有反應(yīng)進(jìn)程圖象上繪制對(duì)應(yīng)的曲線.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)CO2起始濃度/mol?L-1反應(yīng)溫度/℃反應(yīng)壓強(qiáng)/kPa是否加入催化劑
A0.030150101
B0.040150101
C0.040250101
但是該小組負(fù)責(zé)繪制圖線的學(xué)生未將曲線(虛線)繪制完整(見(jiàn)圖2),也忘記了注明每條曲線所對(duì)應(yīng)改變的條件,請(qǐng)把每個(gè)實(shí)驗(yàn)編號(hào)與圖2中對(duì)應(yīng)的字母進(jìn)行連線.

II.(1)常溫常壓下,空氣中的CO2溶于水,達(dá)到平衡時(shí),溶液的pH=5.60,c(H2CO3)=l.5xl0-5mol?L-1.若忽略水的電離及H2CO3的第二級(jí)電離,請(qǐng)完成下表有關(guān)弱酸的電離平衡常數(shù):(已知l0-5.60=2.5xl0-6
弱酸化學(xué)式HC1OH2CO3
電離平衡常數(shù)4.7×l0-8Ka1=
 
  Ka2=5.6x l0-11
現(xiàn)向Na2CO3溶液中滴入少量的氯水,寫出Cl2與Na2CO3溶液反應(yīng)的離子方程式
 

(2)CO2在自然界循環(huán)時(shí)可與CaCO3反應(yīng),CaCO3、CdCO3均為難溶物質(zhì),現(xiàn)向一含有Ca2+、Cd2+的混合液中滴加Na2CO3溶液,若首先生成CdCO3沉淀,則可確知
 

A.Ksp(CdCO3)<Ksp(CaCO3)B.c(Cd2+)<c(Ca2+)C.
c(Cd2+)
c(ca2+)
KsP(CdCO3)
Ksp(CaCO3)
D.
c(Cd2+)
c(Ca2+)
Ksp(CdCO3)
Ksp(CaCO3)

Ⅲ.電解Na2HPO3溶液也可得到亞磷酸,裝置示意圖如圖:

①陰極的電極反應(yīng)式為
 
.②產(chǎn)品室中反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于石油加工的敘述中,不正確的是(  )
A、石油分餾所得的餾分是一種具有固定熔沸點(diǎn)的純凈物
B、石油裂化的主要目的是提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量
C、石油裂解的原料是石油分餾產(chǎn)物,包括石油氣
D、石油在催化劑的作用下加熱,可以使鏈狀烴化為環(huán)狀烴(如苯、甲苯)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正確掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).下列化學(xué)用語(yǔ)中正確的是( 。
A、乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2CH2
B、羥基的電子式:
C、Ca2+的結(jié)構(gòu)示意圖為  
D、乙醇的分子式:CH3CH2OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物①②CH3CH2CH2OH   ③CH≡C-CH2OH   ④CH2=CH-COOCH3⑤CH2=CH-COOH中,既能發(fā)生加成反應(yīng)和酯化反應(yīng),又能發(fā)生氧化反應(yīng)的是(  )
A、③⑤B、①③⑤C、②④D、①③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B、C是中學(xué)化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),它們?cè)谝欢l件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系A(chǔ)
X
B
X
C,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、若A是一種淡黃色固體,B是造成酸雨的“罪魁禍?zhǔn)住,則X為O2
B、若B與新制氫氧化銅共熱,有磚紅色沉淀生成,且C能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,則A和C可以反應(yīng)生成酯
C、若B為兩性氫氧化物,則C中一定存在Al3+
D、A既可以為金屬單質(zhì),也可以為非金屬單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧元素和鹵族元素都能形成多種物質(zhì),我們可以利用所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)去認(rèn)識(shí)和理解.
(1)COCl2的空間構(gòu)型為
 
;溴的價(jià)電子排布式為
 

(2)已知CsICl2不穩(wěn)定,受熱易分解,傾向于生成晶格能更大的物質(zhì),則它按下列
 
式發(fā)生.
A. CsICl2=CsCl+ICl    B. CsICl2=CsI+Cl2
(3)根據(jù)下表提供的第一電離能數(shù)據(jù)判斷:最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽(yáng)離子的鹵素原子是
 

第一電離能
(Kj/mol)
1681125111401008
(4)下列分子既不存在s-pσ鍵,也不存在p-pπ鍵的是
 

A. HCl   B.HF    C. SO2    D. SCl2
(5)已知ClO2一為角型,中心氯原子周圍有四對(duì)價(jià)層電子.ClO2-中心氯原子的雜化軌道類型為
 
,寫出CN-的等電子體的分子式
 
(寫出1個(gè)).
(6)鈣在氧氣中燃燒時(shí)得到一種鈣的氧化物品體,其結(jié)構(gòu)如圖所示:由此可判斷該鈣的氧化物的化學(xué)式為
 
.已知該氧化物的密度是ρg?cm-3,則品胞離得最近的兩個(gè)鈣離子間的距離為
 
cm(只要求列算式,不必計(jì)算出數(shù)值,阿伏加德羅常數(shù)為NA).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

少量鋅和足量的稀HCl反應(yīng)時(shí),加入少量CuSO4固體,下列敘述正確的是( 。
A、反應(yīng)速率減慢,產(chǎn)生H2的量不變
B、反應(yīng)速率加快,產(chǎn)生H2的量不變
C、反應(yīng)速率不變,產(chǎn)生H2的量略增加
D、反應(yīng)速率加快,產(chǎn)生H2的量略減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案