已知A、B、C、D、E是短周期的五種元素,它們?cè)有驍?shù)依次增大.A原子形成的離子核外電子數(shù)為零;C、D、E三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物之間可以兩兩反應(yīng);A與C同主族;B與E同主族;E的單質(zhì)為淡黃色晶體,易溶于二硫化碳.
(1)請(qǐng)寫出A、E元素的名稱:A
 
,E
 
;
(2)畫出C元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖
 
;
(3)寫出C、D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(4)A、B、C三種元素形成的化合物所含的化學(xué)鍵類型為
 
;
(5)B、C、D、E四種元素原子半徑由大到小的排列順序?yàn)?div id="xjrebt0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用元素符號(hào)表示).
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A、B、C、D、E是短周期的五種元素,它們?cè)有驍?shù)依次增大.A原子形成的離子核外電子數(shù)為零,則A為H元素;C、D、E三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物之間可以兩兩反應(yīng),應(yīng)是氫氧化鋁與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿的反應(yīng),故D為Al;A與C同主族,則C為Na;E的單質(zhì)為淡黃色晶體,易溶于二硫化碳,則E為S;B與E同主族,則B為O元素,據(jù)此解答.
解答: 解:A、B、C、D、E是短周期的五種元素,它們?cè)有驍?shù)依次增大.A原子形成的離子核外電子數(shù)為零,則A為H元素;C、D、E三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物之間可以兩兩反應(yīng),應(yīng)是氫氧化鋁與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿的反應(yīng),故D為Al;A與C同主族,則C為Na;E的單質(zhì)為淡黃色晶體,易溶于二硫化碳,則E為S;B與E同主族,則B為O元素,
(1)由上述分析可知,A為氫,E為硫,故答案為:氫;硫;
(2)C為Na元素,其離子結(jié)構(gòu)示意圖為:,故答案為:
(3)C、D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物分別為NaOH、Al(OH)3,二者反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,故答案為:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O;
(4)H、O、Na三種元素形成的化合物為NaOH,含有離子鍵、共價(jià)鍵,故答案為:離子鍵、共價(jià)鍵;
(5)同周期隨原子序數(shù)增大,原子半徑減小,同主族自上而下原子半徑增大,故原子半徑由大到小的排列順序?yàn)镹a>Al>S>O,故答案為:Na>Al>S>O.
點(diǎn)評(píng):本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,難度不大,推斷元素是解題關(guān)鍵,側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,注意掌握微粒半徑的比較規(guī)律.
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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列物質(zhì)的溶液中,pH最小的是( 。
    A、乙酸B、乙酸鈉
    C、氯化鈉D、氫氧化鈉

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    (1)中學(xué)化學(xué)中使用前必需檢查是否漏水的儀器有(任填二種):
     

    (2)今有集氣瓶、導(dǎo)管、帶孔橡皮塞、燒杯,請(qǐng)組裝一套收集氣體裝置,畫出裝置圖.
    要求:①收集一種比空氣輕,可溶于水,且有毒的氣體.
    ②操作簡(jiǎn)便,科學(xué)性強(qiáng).
    ③儀器只能用題目提供的.

    (3)按圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將分液漏斗中水逐滴滴入瓶?jī)?nèi).氣球最終會(huì)
    A.變癟    B.不變    c.脹大
    I.當(dāng)瓶?jī)?nèi)固體生成物只有Na2CO3時(shí),觀察到氣球的變化是
     
    ;(填字母序號(hào),下同)
    Ⅱ.當(dāng)瓶?jī)?nèi)固體生成物只有NaHCO3時(shí),觀察到氣球的變化是
     
    ;
    Ⅲ.當(dāng)瓶?jī)?nèi)固體生成物既有NaOH,又有Na2CO3時(shí),觀察到氣球的變化是
     
    ;
    簡(jiǎn)要解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    鈣在加熱時(shí)能與氮?dú)、氫氣反?yīng).氫化鈣遇水立即反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,氫化鈣通常用氫氣與金屬鈣加熱制取,圖1是橫擬制取裝置.

    (1)用濃硫酸配制1:4(體積比)的稀硫酸,需用的玻璃儀器是燒杯、
     

    (2)裝置D中豎直導(dǎo)管的作用是
     

    (3)為了確認(rèn)進(jìn)入裝置C的氫氣已經(jīng)干燥,可在B、C之間再接一裝置,該裝置中加入的試劑是
     
    .加熱C裝置前要對(duì)H2驗(yàn)純,方法是:收集一試管氣體,將管口靠近酒精燈火焰,若聽到“噗噗”的聲音,說明H2
     

    (4)甲同學(xué)認(rèn)為只要裝置合理、操作規(guī)范就可以排除生成
     
    (選填序號(hào)).
    a.Ca3N2        b.CaO    c.Ca(OH)2
    (5)乙同學(xué)用上圖2裝置測(cè)定制得的氫化鈣的純度.他稱取46mg樣品,與足量水反應(yīng),恒溫時(shí),注射器量出產(chǎn)生的氣體為48.06mL(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況).產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能是
     
    (選填編號(hào)).
    ①H2通入不足,反應(yīng)器中有空氣  ②鈣與H2未充分反應(yīng)   ③產(chǎn)物與空氣接觸
    (6)丙同學(xué)根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)列了一個(gè)關(guān)系式,42x+40y=0.046、2x+y=
    48.06
    22400
    ,請(qǐng)指出式子中y的含義
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    一定條件下,在體積為3L的密閉容器中反應(yīng)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).
    (1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
     
    ;根據(jù)圖,升高溫度,K值將
     
    增大壓強(qiáng)K值將
     
    (填“增大”、“減小”或“不變”).
    (2)500℃時(shí),從反應(yīng)開始到達(dá)到化學(xué)平衡,以H2的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率是
     
    (用nA、nB、tA、tB表示).
    (3)判斷該可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
     
    (填字母).
    a.v生成(CH3OH)=v消耗(CO)               b.混合氣體的密度不再改變
    c.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變       d.CO、H2、CH3OH的濃度均不再變化
    (4)300℃時(shí),將容器的容積壓縮到原來的
    1
    2
    ,在其他條件不變的情況下,對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是
     
    (填字母).
    a.c(H2)減少                     b正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
    c.CH3OH 的物質(zhì)的量增加           d.重新平衡時(shí)c(H2)/c(CH3OH)減。

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱l-丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1-溴丁烷,并檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了如下裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出.
    請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問題:

    (1)關(guān)閉a和b、接通豎直冷凝管的冷凝水,給A加熱30分鐘,制備1-溴丁烷.冷凝回流的主要目的是
     

    (2)理論上,上述反應(yīng)的副產(chǎn)物可能有:丁醚(CH3CH2CH2CH2-O-CH2CH2CH2CH3)、1-丁烯、溴化氫、硫酸氫鈉、水等.
    ①熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過B、C裝置檢驗(yàn)部分副產(chǎn)物.B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是
     

    ②有同學(xué)擬通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中是否含有“-CH2CH2CH2CH3”,來確定副產(chǎn)物中存在丁醚.請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià):
     

    (3)為了進(jìn)一步分離、提純1-溴丁烷,該興趣小組同學(xué)查得相關(guān)有機(jī)物的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
    物質(zhì) 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃
    1-丁醇 -89.5 117.3
    1-溴丁烷 -112.4 101.6
    丁醚 -95.3 142.4
    1-丁烯 -185.3 -6.5
    請(qǐng)你補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟,直到分離出1-溴丁烷.
    ①待燒瓶冷卻后,拔去豎直的冷凝管;
     
    ;③
     
    ;
     
    ;⑤
     
    ,收集所得餾分.
    (4)若實(shí)驗(yàn)中所取1-丁醇、NaBr分別為7.4g、13.0g,蒸出的粗產(chǎn)物經(jīng)洗滌、干燥后再次蒸餾得到9.6g 1-溴丁烷,則1-溴丁烷的產(chǎn)率是
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    現(xiàn)有原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素W、X、Y、Z.其中,W的一種原子的原子核中沒有中子,Y與X相鄰,Y與Z也相鄰;X、Y、Z三種元素原子的最外層電子數(shù)之和為3的整數(shù)倍;四種元素中只有Z沒有最高正價(jià).請(qǐng)回答:
    (1)由X和Z組成的化合物中,X和Z的質(zhì)量比為3:4,則該化合物中X的化合價(jià)為
     
    價(jià).
    (2)W、Y、Z中的兩種元素可組成具有相同電子數(shù)的多種分子和離子,寫出其中兩種離子反應(yīng)生成兩種分子的離子方程式
     

    (3)在YW3的催化氧化反應(yīng)中,若有1.25mol 電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則參加反應(yīng)的YW3的體積為
     
    L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
    (4)由W、X、Y、Z四種元素中的三種元素組成的某種化合物,可與其中的第四種元素的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    早期制硫酸的工藝流程中,涉及到反應(yīng):NO2+SO2=NO+SO3,該反應(yīng)中SO2作( 。
    A、氧化劑B、還原劑
    C、催化劑D、干燥劑

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
    A、11.2LO2所含的分子數(shù)目為0.5NA
    B、44gCO2所含的原子數(shù)目為NA
    C、1L1.00mol?L-1Na2CO3溶液中Na+離子數(shù)目為2NA
    D、1molFe與足量鹽酸完全反應(yīng),F(xiàn)e失去的電子數(shù)目為3NA

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    同步練習(xí)冊(cè)答案