(10分).選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǔハ铝形镔|(zhì)中所含的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)):
物質(zhì) | 試劑 | 方法 |
(1)乙烷(乙烯) | | |
(2)溴苯(溴) | | |
(3)乙醇(水) | | |
(4)乙酸乙酯(乙酸) | | |
(5)苯甲酸(NaCl) | | |
(10分)溴水或Br2的CCl4溶液 洗氣 NaOH溶液 分液 CaO 蒸餾 飽和Na2CO3溶液 分液 水 重結(jié)晶
解析試題分析:乙烯能和溴水反應,但乙烷不能,所以可以用溴水除去乙烷中含有的乙烯;溴苯不溶于水,而單質(zhì)溴能溶于氫氧化鈉溶液,據(jù)此可以除去溴苯中的溴;乙醇和水時互溶的,所以要除去乙醇中的水,需要加入生石灰,然后蒸餾即可;乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度很小,而乙酸能溶于飽和碳酸鈉溶液,所以可以用飽和碳酸鈉溶液來除去乙酸乙酯中的乙酸;苯甲酸和氯化鈉在水中的溶解度是不同的,據(jù)此可以通過重結(jié)晶進行分離。
考點:考查常見物質(zhì)的分離和提純。
點評:把物質(zhì)中混有的雜質(zhì)除去而獲得純凈物叫提純;將相互混在一起的不同物質(zhì)彼此分開而得到相應組分的各純凈物叫分離。在解答物質(zhì)分離提純試題時,選擇試劑和實驗操作方法應遵循三個原則:
1. 不能引入新的雜質(zhì)(水除外)。即分離提純后的物質(zhì)應是純凈物(或純凈的溶液),不能有其他物質(zhì)混入其中。
2. 分離提純后的物質(zhì)狀態(tài)不變。
3. 實驗過程和操作方法簡單易行。即選擇分離提純方法應遵循先物理后化學,先簡單后復雜的原則。
分離提純方法的選擇思路是根據(jù)分離提純物的性質(zhì)和狀態(tài)來定的。具體如下:
1. 分離提純物是固體(從簡單到復雜方法) :加熱(灼燒、升華、熱分解) ,溶解,過濾(洗滌沉淀) ,蒸發(fā),結(jié)晶(重結(jié)晶) ,電精煉。
2. 分離提純物是液體(從簡單到復雜方法) :分液,萃取,蒸餾。
3. 分離提純物是膠體:鹽析或滲析。
4. 分離提純物是氣體:洗氣。
科目:高中化學 來源: 題型:
物質(zhì) | 試劑 | 方法 |
(1)乙烷(乙烯) | 溴水或Br2的CCl4溶液 溴水或Br2的CCl4溶液 |
洗氣 洗氣 |
(2)溴苯(溴) | NaOH溶液 NaOH溶液 |
分液 分液 |
(3)乙醇(水) | CaO CaO |
蒸餾 蒸餾 |
(4)乙酸乙酯(乙酸) | 飽和Na2CO3溶液 飽和Na2CO3溶液 |
分液 分液 |
(5)苯甲酸(NaCl) | 水 水 |
重結(jié)晶 重結(jié)晶 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
| ||
反應前 | 反應后 | |
Ⅰ 組 |
玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g |
Ⅱ 組 |
洗氣瓶和所盛溶液 的總質(zhì)量為180.0g |
洗氣瓶和瓶中物質(zhì) 的總質(zhì)量為183.1g |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有含淀粉、NaCl、Na2SO4、CaCl2的混合溶液,選擇適當?shù)脑噭┖头椒◤闹刑峒兂鯪aCl晶體。相應的實驗過程如下:
(1)a.操作①是利用膠體中膠體粒子______________(填“能”或“不能”)透過半透膜,溶液溶質(zhì)分子、離子__________(填“能”或“不能”)透過半透膜進行分離提純。
b.如何用實驗證明淀粉未透過半透膜而Cl-已透過半透膜:
______________________________________________________
_____________ _____ _
(2)寫出上述實驗過程中所用試劑:
試劑①_______________________;試劑③________________________。
(3)判斷試劑①已過量的方法是:________________________________________。
(4)用化學方程式表示加入試劑②的作用:
________________________________________________________ ____________
(5)操作④的名稱是__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有含淀粉、NaCl、Na2SO4、CaCl2的混合溶液,選擇適當?shù)脑噭┖头椒◤闹刑峒兂鯪aCl晶體。相應的實驗過程如下:
(1)a.操作①是利用膠體中膠體粒子______________(填“能”或“不能”)透過半透膜,溶液溶質(zhì)分子、離子__________(填“能”或“不能”)透過半透膜進行分離提純。
b.如何用實驗證明淀粉未透過半透膜而Cl-已透過半透膜:
______________________________________________________
_____________ _____ _
(2)寫出上述實驗過程中所用試劑:
試劑①_______________________;試劑③________________________。
(3)判斷試劑①已過量的方法是:________________________________________。
(4)用化學方程式表示加入試劑②的作用:
________________________________________________________ ____________
(5)操作④的名稱是__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2010年廣東省高一上學期期中考試化學卷 題型:填空題
現(xiàn)有含淀粉、NaCl、Na2SO4、CaCl2的混合溶液,選擇適當?shù)脑噭┖头椒◤闹刑峒兂鯪aCl晶體。相應的實驗過程如下:
(1)a.操作①是利用膠體中膠體粒子______________(填“能”或“不能”)透過半透膜,溶液溶質(zhì)分子、離子__________(填“能”或“不能”)透過半透膜進行分離提純。
b.如何用實驗證明淀粉未透過半透膜而Cl-已透過半透膜:
______________________________________________________
_____________ _____ _
(2)寫出上述實驗過程中所用試劑:
試劑①_______________________;試劑③________________________。
(3)判斷試劑①已過量的方法是:________________________________________。
(4)用化學方程式表示加入試劑②的作用:
________________________________________________________ ____________
(5)操作④的名稱是__________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com