下列說法不正確的是

A．1 mol 氧氣中含有12.04×1023個(gè)氧原子，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占有體積22.4 L

B．1 mol臭氧和1.5 mol氧氣含有相同的氧原子數(shù)

C．等體積、濃度均為1 mol·L－1的磷酸和鹽酸，含有的氫元素質(zhì)量之比為3∶1

D．等物質(zhì)的量的干冰和葡萄糖(C6H12O6)中所含碳原子數(shù)之比為1∶6，氧原子數(shù)之比為1∶3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省新余、 萬載、宜春三校高三上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是

A．0.1 mol Na2O2中含有的陰離子數(shù)為0.2NA

B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，由H2O2制得2.24LO2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.4NA

C．常溫下，1 L pH＝2的H2SO4溶液中含有的H＋數(shù)目為0.02NA

D．常溫常壓下，8gO3含有4 NA個(gè)電子

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把VL含有MgSO4和K2SO4的混合溶液分成兩等份，一份加入含a mol NaOH的溶液，恰好使Mg2+完全沉淀為氫氧化鎂；另一份加入含b mol BaCl2的溶液，恰好使SO42-完全沉淀為硫酸鋇，則原混合溶液中K+的濃度為mol﹒L-1。

A．(b-a)/V B．(2b-a)/V C．2(b-a)/V D．2(2b-a)/V

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江嘉興一中高一上10月階段測(cè)化學(xué)卷 （解析版） 題型：選擇題

據(jù)《科學(xué)》雜志報(bào)道：科學(xué)家們已大量制造出反物質(zhì)中的反氫原子，認(rèn)為反物質(zhì)研究領(lǐng)域的前景“正前所未有的光明”。反原子原子核和核外電子電性與原子的電性剛好相反……假若發(fā)現(xiàn)反氯離子，請(qǐng)運(yùn)用核外電子排布規(guī)律大膽設(shè)想反氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江嘉興一中高一上10月階段測(cè)化學(xué)卷 （解析版） 題型：選擇題

氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質(zhì)是

A．兩者的本質(zhì)區(qū)別是氫氧化鐵膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象。

B．都能透過半透膜

C．都是透明的澄清液體

D．都呈紅褐色

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江嘉興一中高一上10月階段測(cè)化學(xué)卷 （解析版） 題型：選擇題

2.16g X2O5中含有0.1mol氧原子，則X的相對(duì)原子質(zhì)量為

A．21.6 B．28 C．14 D．31

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省龍東南四校高一下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（13分）現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表：

元素編號(hào)

元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)

T

M層的電子數(shù)為K層電子數(shù)的3倍

X

其氫化物的空間構(gòu)型為正四面體

Y

常溫下單質(zhì)為雙原子分子，其氫化物水溶液呈堿性

Z

元素最高正價(jià)是＋7價(jià)

（1）元素T的陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖 ；元素X的最高價(jià)氧化物的電子式 ；

（2）元素Y 在周期表中位于 周期， 族。該元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與其氫化物能生成鹽M，M中含有的化學(xué)鍵類型有 ；

（3）四種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中酸性最強(qiáng)的是 （填物質(zhì)化學(xué)式）

（4）元素Z與元素T相比，非金屬性較強(qiáng)的是 （用元素符號(hào)表示），下列表述中能證明這一事實(shí)的是

a. 常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同

b. Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定

c. Z的最高價(jià)氧化物所對(duì)應(yīng)的水化物比T的最高價(jià)氧化物所對(duì)應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)

d. Z的氫化物比T的氫化物溶解度大

e. Z的單質(zhì)與H2化合比 T的單質(zhì)與H2化合更容易

（5）含有34個(gè)電子的元素X的氫化物的分子式

（6）寫出實(shí)驗(yàn)室制備Z單質(zhì)的化學(xué)方程式：

（7）比較T和Z的簡(jiǎn)單離子的半徑大小: (用元素離子符號(hào)表示)

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省龍東南四校高一下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知短周期元素的離子，aA2＋、bB＋、cC3－、dD－都具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則下列敘述正確的是

A．原子半徑A >B>C> D B．原子序數(shù) A >B>C> D

C．離子半徑C>D>B>A D．單質(zhì)的還原性A>B>D>C

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南湘潭、岳陽一中高一上聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）寫出下列儀器的名稱： b．

（2）利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物時(shí)，冷凝水由 （填f或g）口通入。

（3）現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液500mL，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。

①圖中的錯(cuò)誤是 。

②配制溶液時(shí)，其正確的操作順序是（用字母表示，每個(gè)字母只能用一次） ________。

A．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻

B．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

C．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度2～3cm處

D．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶

E．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

F．準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解

③配制溶液時(shí)下列操作會(huì)造成所配溶液濃度偏小的是（ ）

A．稱量后轉(zhuǎn)移固體時(shí)不小心把少量固體灑到燒杯外

B．干凈的容量瓶又用蒸餾水洗滌了一遍

C．轉(zhuǎn)移過程中不小心把幾滴溶液滴在外面

D．加水定容時(shí)，俯視容量瓶刻度線讀數(shù)

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