已知一種C(H+)=1×10—3mol·L-1的酸和一種C(OH)= 1×10—3mol·L-1的堿溶液等體積混合后溶液顯堿性,其原因可能是
A.濃的強(qiáng)酸和稀的強(qiáng)堿溶液反應(yīng)
B.生成了一種強(qiáng)堿弱酸鹽
C.濃的弱堿和稀的強(qiáng)酸溶液反應(yīng)
D.等物質(zhì)的量濃度的一元弱酸和一元強(qiáng)堿溶液反應(yīng)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有專家指出,如果利用太陽能使燃燒產(chǎn)物如CO2、H2O、N2等重新組合,使之能夠?qū)崿F(xiàn)循環(huán)利用,那么,不僅可以消除對大氣的污染,還可以節(jié)約燃料,緩解能源危機(jī)。在此構(gòu)想的物質(zhì)循環(huán)圖中太陽能最后轉(zhuǎn)化為(   )
A.化學(xué)能B.熱能C.生物能D.電能

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在由水電離出的c(OH-)=1.0×10-14 mol·L-1的溶液中可能大量共存的離子組為(   )
A.Fe2、K、B.Na、K、Cl-
C.Na、K、D.K、Na、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有pH=a和pH=b的兩種NaOH溶液,已知b=a+2,將兩種溶液等體積混和后,所得溶液的pH接近于( )
A.a(chǎn)-lg2B.b-lg2C.a(chǎn)+lg2D.b+lg2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知如下兩個熱化學(xué)方程式:C(s)+O2(g)===CO2(g);△H==-393.5kJ/mol 
2H2(g)+O2(g)===2H2O(g);△H===-483.6 kJ/mol。現(xiàn)有0.2mol炭粉和氫氣組成的懸浮氣體、固體混合物在氧氣中完全燃燒,共放出63.53kJ熱量。則炭粉與氫氣的物質(zhì)的量之比是              
A.1:1B.l:2C.2:3D.3:2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

濃度均為0.1mol·L-1的三種溶液:①碳酸鈉溶液、②氫氧化鈉溶液、③醋酸鈉溶液,下列說法不正確的是                                                                       (   )
A.三種溶液的PH大小順序是②>①>③
B.若將四種溶液稀釋相同倍數(shù),PH變化最大的是②
C.升高相同的溫度,四種溶液的PH均減少
D.水電離出的c(OH):②>③>①

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水的電離平衡曲線如圖所示,下列說法不正確的是(   )
A.從圖中可以看出,水的電離是吸熱過程
B.若從A點到D點,可采用:溫度不變
在水中加入適量的NH4Cl固體
C.在處于C點狀態(tài)的溶液中:Na+、Al3+、
CO32-、Cl-能夠大量共存
D.在處于E點狀態(tài)的CH3COONa溶液中
c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH+)>c(H+)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)反應(yīng)過程中發(fā)生物質(zhì)變化時,常常伴有能量的變化。這種能量的變化常以熱能的形式表現(xiàn)出來,叫反應(yīng)熱。由于反應(yīng)的情況不同,反應(yīng)熱可以分為多種,如標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱和中和熱等等。下列△H表示標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱的是
A.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l);△H1
B.C(s)+1/2O2(g)===CO(g);△H2
C.4NH3(g)+5O2(g)===4NO(g)+6H2O(l);△H3
D.C(s)+O2(g)===CO2(g);△H4

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是
A.電能是現(xiàn)代社會中應(yīng)用最廣泛、使用最方便、污染最小的一種能源
B.酶比其他催化劑有更高的選擇性和催化效率,因此“仿酶催化”是化學(xué)研究的一個重要主題
C.將煤制成煤氣,可以提高燃燒效率
D.增加煉鐵高爐的高度,使CO與氧化鐵充分反應(yīng),可以消除高爐尾氣中的CO

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同步練習(xí)冊答案