化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是

(　　)。

A．為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

B．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理

C．實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用，就無(wú)需開發(fā)新能源

D．垃圾是放錯(cuò)地方的資源，應(yīng)分類回收利用


解析　化肥和農(nóng)藥雖然能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，但會(huì)污染環(huán)境、影響人體健康，不能大量使用，A錯(cuò)誤；綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除對(duì)環(huán)境的污染，B錯(cuò)誤；化石燃料屬于不可再生能源，故仍需開發(fā)新能源緩解能源缺乏的問(wèn)題，C錯(cuò)誤；垃圾可分類回收利用，節(jié)約能源，D正確。

答案　D


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化合物的污染。例如：

①CH4（g）+4NO2（g）=4NO（g）+CO2（g）+2H2O（g）；△H=－574kJ/mol

②CH4（g）+4NO（g）=2N2（g）+CO2（g）+2H2O（g）；△H=－1160kJ/mol

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（   ）

A．等物質(zhì)的量的CH4在反應(yīng)①、②中轉(zhuǎn)移電子數(shù)相同

B．由反應(yīng)①可推知：CH4（g）+4NO2（g）=4NO（g）+CO2（g）+2H2O（l）；△H>－574kJ/mol

C．4NO2（g）+2N2（g）=8NO（g）；△H=+586kJ/mol

D．若用標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L CH4把NO2還原為N2，整個(gè)過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為1.6NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有機(jī)物的命名正確的是(　　)

A．2,2­二甲基­3­丁烯

B．2,3­二甲基­3­乙基丁烷

C．3,3,5,5­四甲基己烷

D．2­甲基­1,3­丁二烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

(　　)。

A．形成離子鍵的陰陽(yáng)離子間只存在靜電吸引力

B．HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性和還原性均依次減弱

C．第三周期非金屬元素含氧酸的酸性從左到右依次增強(qiáng)

D．元素周期律是元素原子核外電子排布周期性變化的結(jié)果

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從石器、青銅器到鐵器時(shí)代，金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平。下列資料表示了三種金屬被人類開發(fā)利用的大致年限。

(1)上述資料中的三種常用金屬的開發(fā)利用之所以有先后，主要取決于________(填選項(xiàng)序號(hào))。

A．金屬的導(dǎo)電性強(qiáng)弱 

B．金屬在地殼中的含量多少

C．金屬的化合價(jià)高低 

D．金屬的活動(dòng)性大小

(2)早在西漢成書的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》里，就有“曾青得鐵則化為銅”的記載。曾青又有空青、白青、石膽、膽礬等名稱，其實(shí)都是天然的硫酸銅。

①寫出“曾青得鐵則化為銅”的離子方程式___________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

②若根據(jù)上述反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鲈姵氐难b置圖，標(biāo)出正、負(fù)極和電解質(zhì)溶液，并寫出電極反應(yīng)式。

正極反應(yīng)： ________________________________________________；

負(fù)極反應(yīng)： ______________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


NO和CO都是汽車尾氣中的有害物質(zhì)，它們能緩慢地反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸�，�?duì)此反應(yīng)，下列敘述正確的是

(　　)。

A．使用適當(dāng)?shù)拇呋瘎┎桓淖兎磻?yīng)速率

B．降低壓強(qiáng)能提高反應(yīng)速率

C．升高溫度能提高反應(yīng)速率

D．改變壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率無(wú)影響

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以下敘述中，不正確的是

(　　)。

A．植物油能使溴的四氯化碳溶液褪色

B．淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖

C．葡萄糖能發(fā)生水解反應(yīng)

D．所有的蛋白質(zhì)遇濃硝酸均變黃色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


疊氮酸鈉(NaN3)是抗甲型H1N1流行感冒藥物“達(dá)菲”合成過(guò)程中的中間活性物質(zhì)。

   (1)NaN3中存在的化學(xué)鍵有________。(答案可能不止一個(gè))

   a．離子鍵

   b．極性共價(jià)鍵

   c．非極性共價(jià)鍵

   (2)3 mol NaN3受撞擊會(huì)生成4 mol氮?dú)夂? mol離子化合物A，可用于汽車保護(hù)氣囊。請(qǐng)寫出：

   ①有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________。

   ②A的電子式___________________________________________________。

   (3)寫出與N是等電子體的物質(zhì)的化學(xué)式________(兩種)，等電子體的微粒往往具有相似的結(jié)構(gòu)，試預(yù)測(cè)N的構(gòu)型________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒，生成的水蒸氣和二氧化碳的物質(zhì)的量之比為1∶1，由此可以得出的結(jié)論是(　　)

A．該有機(jī)物分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為1∶2∶1  B．分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為1∶2

C．該有機(jī)物必定含氧                           D．可判斷該有機(jī)物是否含氧

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