分析 (1)煤的汽化是煤和水蒸氣反應生成CO和氫氣;將煤隔絕空氣加強熱使煤分解的操作是煤的干餾;
(2)①根據(jù)微生物脫硫技術的原理來分析;Fe2+做還原劑,被氧氣氧化為Fe3+,氧氣在酸性條件下被還原為H2O,據(jù)此寫出離子方程式;
②在煤燃燒的同時進行的脫硫技術稱為“流化床”燃燒技術;根據(jù)SO2是酸性氧化物來分析;
③吸收煙氣的裝置為吸收塔.
解答 解:(1)煤的汽化是煤和水蒸氣在高溫條件下反應生成CO和氫氣的過程,故主要產(chǎn)物為CO、H2;將煤隔絕空氣加強熱使煤分解得到焦爐氣、煤焦油及焦炭等產(chǎn)品的操作是煤的干餾,故答案為:CO、H2;煤的干餾;
(2)①根據(jù)微生物脫硫技術的原理可知:Fe2+先被氧化為Fe3+,后Fe3+又被還原為Fe2+,即Fe2+先被消耗后又生成,故在反應中做催化劑;Fe2+做還原劑,被氧氣氧化為Fe3+,氧氣在酸性條件下被還原為H2O,據(jù)此寫出離子方程式:4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,
故答案為:中間產(chǎn)物,催化劑作用,加快S元素的氧化;4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O;
②在煤燃燒的同時進行的脫硫技術稱為“流化床”燃燒技術;由于SO2是酸性氧化物,故可以加堿性氧化物CaO(或者CaCO3)來加以吸收,故答案為:流化床;CaO(或者CaCO3);
③吸收煙氣的裝置為吸收塔,故答案為:吸收塔.
點評 本題考查二氧化硫的污染及治理,題目難度中等,本題注意從題目中獲取信息,結合物質的性質解答.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 被提純的物質 | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CaO(CaCO3) | 水 | 溶解、過濾、結晶 |
B | CuSO4(H2SO4) | NaOH溶液 | 過濾 |
C | CO2(CO) | 氧氣 | 點燃 |
D | Cu(CuO) | 稀鹽酸 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 減小C 或D 的濃度 | B. | 增大壓強 | ||
C. | 減小B 的濃度 | D. | 增大 A 或B的濃度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 氮化鋁中氮元素的化合價為-3 | |
B. | 上述反應中每生成2molAlN,N2得到3mol電子 | |
C. | 在氮化鋁的合成反應中,N2是氧化劑,Al2O3是還原劑 | |
D. | 該反應不屬于四種基本反應類型中任一種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | M可能為銅,X可能為氯化鐵 | B. | M可能為石墨,Y可能為硫酸鐵 | ||
C. | 電子由鐵經(jīng)鹽橋流向M極 | D. | 鹽橋中K+向鐵極遷移 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HSO4-、Na+、OH-、K+ | B. | HCO3-、NO3-、Mg2+、Ba2+ | ||
C. | Ba2+、Mg2+、NO3-、Cl- | D. | Mg2+、Na+、Cl-、SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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