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如圖:A處通入氯氣.關閉B閥時,C處紅色布條無變化,打開B閥時,C處紅色布條褪色.由此作出的判斷正確的是(  )

  A. D中不可能是濃硫酸 B. 通入的氯氣含有水蒸氣

  C. D中不可能是NaOH溶液 D. D中可以是飽和食鹽水


考點: 氯氣的化學性質.

專題: 鹵族元素.

分析: 由圖可知,關閉B閥時,C處紅色布條無變化,打開B閥時,C處紅色布條褪色,則A為潮濕的氯氣,D中的液體可干燥或吸收氯氣,以此來解答.

解答: 解:由圖可知,關閉B閥時,C處紅色布條無變化,打開B閥時,C處紅色布條褪色,則A為潮濕的氯氣,D中的液體可干燥或吸收氯氣,

A.D中可以為濃硫酸,干燥氯氣,符合題意,故A錯誤;

B.由上述分析可知,通入的氯氣含有水蒸氣,故B正確;

C.D中的液體可能為NaOH溶液,吸收氯氣,符合題意,故C錯誤;

D.D中液體不能為飽和食鹽水,若為食鹽水,則關閉B閥時,C處紅色布條褪色,故D錯誤;

故選B.

點評: 本題考查氯氣的性質,為高頻考點,側重學生分析與推斷能力的考查,注意HClO具有漂白性,把握開關閉合觀察到的不同現(xiàn)象確定A的成分及D中的液體為解答的關鍵,題目難度不大.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


某興趣小組擬制備K3[Fe(C2O4)3]·3H2O晶體

Ⅰ.查閱資料

K3[Fe(C2O4)3]·3H2O是翠綠色晶體,易溶于水,難溶于乙醇,具有光敏性,光照分解。

110℃失去結晶水,230℃時分解。K3[Fe(C2O4)3]·3H2O的摩爾質量是491g/moL

Ⅱ.制備產品

實驗步驟如下:

① 取27.8gFeSO4·7H2O和K2C2O4反應生成草酸亞鐵

② 將草酸亞鐵(FeC2O4)和適量K2C2O4的混合溶液置于40℃的恒溫水浴中,逐滴加入 6% H2O2,邊加邊攪拌,使Fe2+充分被氧化。反應體系中生成K3[Fe(C2O4)3]的同時還有部分

Fe(OH)3沉淀

③ 向②所得濁液中加入1mol/LH2C2O4溶液,使溶液變?yōu)榇渚G色

④ 加熱濃縮,冷卻結晶,過濾,洗滌,干燥,稱量產品的質量為ag

請回答下列問題:

(1)第②步需要控制水浴40℃,溫度不能太高的主要目的:            ,若第④步冷卻時間較長,需將溶液置于冷暗處,原因是:                                。

(2)第②步中,為檢驗Fe2+是否已完全被氧化,可選用        。試劑(填字母)

A. NaOH溶液       B. K3Fe(CN)6溶液    C. 苯酚溶液     D. KSCN溶液

(3)請寫出第③步中加入H2C2O4溶液將Fe(OH)3沉淀反應生成K3[Fe(C2O4)3]的化學反應方程式:                                                    

(4)步驟④中的實驗操作需要下列儀器中的            (填儀器的編號).
①酒精燈 ②燃燒匙 ③燒杯 ④廣口瓶 ⑤研缽 ⑥玻璃棒

(5)有同學為提高產率,避免第④步加熱濃縮過程中K3[Fe(C2O4)3]的少量分解,依據查閱的資料提出新的結晶方案:將步驟③得到的溶液中加入         ,過濾,洗滌,干燥,稱量。

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科目:高中化學 來源: 題型:


某研究性學習小組在做制乙烯實驗中,發(fā)現(xiàn)有“刺激性氣體產物,且燒瓶中的溶液變黑色”,他們認為可能的氣體產物有乙烯、二氧化碳、二氧化硫等.已知:CH3CH═CH2與酸性高錳酸鉀溶液反應生成CH3COOH、CO2

(1)實驗室制乙烯實驗中,下列錯誤操作可能引發(fā)安全事故的是  

A.加熱溫度沒有迅速升至170℃

B.忘記加碎瓷片

C.直接加熱燒瓶

D.用醫(yī)用消毒酒精

E.實驗完畢,先熄滅酒精燈,后拆導管

(2)中學化學中溫度計的作用有:①測定溶液溫度,②測定  溫度.

(3)甲同學設計如圖1及圖2所示裝置檢驗該氣體產物:方案Ⅰ,不能檢驗 二 ;方案Ⅱ,能檢驗  

(4)乙同學認為制乙烯過程中,可能有CO產生,他在甲同學設計的裝置后面連接如圖3所示裝置,探究是否有一氧化碳生成.

①乙同學應在甲同學設計的  (填“方案Ⅰ”、“方案Ⅱ”或“方案Ⅰ和方案Ⅱ”)的裝置后面連接該裝置;

②A瓶裝的試劑是  ;

③B的硬質試管中裝入  ,確認有一氧化碳生成的實驗現(xiàn)象是 

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科目:高中化學 來源: 題型:


欲除去銅粉中少量的鐵粉,可選用的試劑是()

    A.             水 B.             氫氧化鈉溶液        C. 稀硫酸   D. 稀硝酸

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科目:高中化學 來源: 題型:


材料1:酒精、苯、四氯化碳都是有機溶劑,有機溶劑之間大都能互溶.

材料2:碘難溶于水,易溶與有機溶劑.

材料3:溴難溶于水,易溶于有機溶劑,其溶液呈橙色.

在酒精、苯、CCl4、NaCl、蒸餾水五種試劑中:

(1)能把碘單質從碘水中萃取出來的是   ,進行分液之后是否能得到純凈的碘單質?

(2)能把溴從溴水中萃取出來,并在分液時使溴從分液漏斗下端流出的是  ;萃取時,液體接近無色的是層,有色層是

(3)CCl4能把碘酒中的碘萃取出來嗎?為什么? 

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列說法正確的是( 。

  A. 摩爾是物質的數量單位,含有6.02×1023個微粒的物質叫做1摩爾

  B. 1mol氧含有6.02×1023個氧原子

  C. 在標準狀況下,任何物質的摩爾體積約為22.4L/mol

  D. 一定質量的氣體的體積隨壓強增大和溫度降低而變小

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列表示對應化學反應的離子方程式正確的是()

    A. 將過量SO2氣體通入氨水中:SO2+2NH3•H2O=2 NH4++SO32+H2O

    B. 向FeI2溶液中通入足量的氯氣:2Fe2++2I+2Cl2═2Fe3++I2+4Cl

    C. 向氫氧化鋇溶液中逐滴加入少量碳酸氫鈉溶液:Ba2++2OH+2HCO3=BaCO3↓+2H2O+CO32

    D. 硝酸鐵溶液中滴加足量HI溶液:Fe3++3NO3+12H++10I=Fe2++5I2+3NO↑+6H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:


高溫下,某反應達到平衡,平衡常數K。恒容時,溫度升高,H2濃度減小。下列說法正確的是(  )

A.該反應的焓變?yōu)檎?/p>

B.恒溫恒容下,增大壓強,H2濃度一定減小

C.升高溫度,逆反應速率減小

D.該反應的化學方程式為CO+H2OCO2+H2

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科目:高中化學 來源: 題型:


反應A+B→C(ΔH<0)分兩步進行:①A+B→X(ΔH>0),②X→C(ΔH<0)。下列示意圖中,能正確表示總反應過程中能量變化的是(  )

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