制印刷電路時常用FeCl3溶液作為“腐蝕液”,發(fā)生的反應(yīng)為:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。
向盛有FeCl3溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,杯底固體中不可能出現(xiàn)
A.有銅無鐵    B.有鐵無銅    c.鐵、銅都有    D.鐵、銅都無
B

正確答案:B
氧化性:Fe3  >Cu2還原性:Fe >Cu,先發(fā)生Fe+2Fe3=3Fe2后發(fā)生2Fe3+Cu=2Fe2+Cu2,不可能出現(xiàn)有鐵無銅的情況。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

高爐煉鐵中石灰石的作用
A.除S、P 等雜質(zhì)B.催化劑C.除二氧化硅D.脫氧

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于銅的說法正確的是
A.銅在干燥的空氣中和在潮濕的空氣中存在的形態(tài)相同
B.相同質(zhì)量的銅分別與足量的氯氣、硫完全反應(yīng),失去的電子數(shù)相同
C.相同物質(zhì)的量的濃硫酸分別與足量的銅和氧化銅反應(yīng),生成硫酸銅的量相同
D.相同質(zhì)量的銅分別與足量的稀硝酸、濃硝酸完全反應(yīng),生成氣體的物質(zhì)的量不同

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(共8分)
0.80gCuSO4·5H2O樣品受熱脫水過程的熱重曲線(樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線)如下圖所示。

請回答下列問題:
(1)試確定200℃時固體物質(zhì)的化學(xué)式______________(要求寫出推斷過程)
                                                                     
(2)取270℃所得樣品,于570℃灼燒得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末和一種氧化性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。把該黑色粉末溶解于稀硫酸中,經(jīng)濃縮、冷卻,有晶體析出,該晶體的化學(xué)式為_________,其存在的最高溫度是_____________;
(3)上述氧化性氣體與水反應(yīng)生成一種化合物,該化合物的濃溶液與Cu在加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(16分)將6.4 g銅加入到50 mL a mol/L的硝酸溶液中,銅全部溶解,得到NO2和NO的混合氣體。將反應(yīng)后溶液稀釋至100 mL,測得NO3的濃度為3 mol/L。試求:
(1)在銅與濃硝酸反應(yīng)中,硝酸表現(xiàn)出    ;
A.酸性B.氧化性C.酸性和氧化性D.還原性
(2)銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為                     ;
(3)反應(yīng)中生成硝酸銅的物質(zhì)的量是        mol;
(4)混合氣體中NO2和NO的總物質(zhì)的量為     mol(用含a的式子表示);
(5)稀釋后的溶液中H的物質(zhì)的量濃度為      mol/L;
(6)若a=9,則混合氣體中NO2的質(zhì)量為    g;
(7)用NaOH溶液吸收產(chǎn)生的混合氣體,原理為:
2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O; NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O
若生成的混合氣體能被NaOH溶液完全吸收,則a的取值范圍為       。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)在開展研究性學(xué)習(xí)活動中,某研究小組的同學(xué)設(shè)計了如下3套實驗裝置,用來收集和驗證鐵在高溫下與水蒸氣反應(yīng)的氣體產(chǎn)物。
(1)請指出能正確得出實驗結(jié)論的裝置(填"A"、"B"或"C")     。
(2)寫出鐵在高溫下與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式       
(3)怎樣用簡單方法檢驗收集到的氣體,簡述檢驗操作的方法和現(xiàn)象        

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

甲、乙兩同學(xué)欲制取純凈的Fe(OH)2 ,根據(jù)如圖所示的裝置進行試驗。A管中是Fe+H2SO4, B管中是NaOH溶液,請回答下列問題。

(1)同學(xué)甲:先夾緊止水夾a,使A管開始反應(yīng),在B管中觀察到的現(xiàn)象是             。
(2)同學(xué)乙:打開a,使A管中反應(yīng)一段時間再 夾緊止水夾a,實驗中在B管中觀察到的現(xiàn)象是           ,B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                               
(3)同學(xué)乙打開a的目的                     ;       (填甲或乙)同學(xué)可成功。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

將Fe2O3溶于150mL稀H2SO4中,待Fe2O3完全溶解后,加入鐵粉,產(chǎn)生氣體3.36L(標準狀況),溶液中不再有Fe和Fe3+。已知加入的鐵粉和氧化鐵共19.2g,計算:
(1)Fe2O3的質(zhì)量為              g ;
(2)稀H2SO4物質(zhì)的量濃度為              。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(9分)FeSO4·7H2O晶體在空氣中易被氧化,為檢驗其是否已被氧化,可取少量樣品溶于適量水后加入     溶液檢驗;如已氧化,可向其中加入過量      以除去其中的Fe3+,反應(yīng)的離子方程式為                               

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