(16分)某小組通過實驗研究Na2O2與水的反應。
操作 | 現象 |
向盛有4gNa2O2的燒杯中加入50mL蒸餾水得到溶液a | 劇列反應,產生能使帶火星木條復燃的氣體 |
取5mL溶液a于試管中,滴入兩滴酚酞 | ⅰ.溶液變紅 ⅱ.10分種后溶液顏色明顯變淺,稍后,溶液變?yōu)闊o色 |
(1)Na2O2與水反應的化學方程式 。
(2)ⅱ中溶液褪色可能是溶液a中存在較多的H2O2與酚酞發(fā)生了反應。
Ⅰ.甲同學通過實驗證實了H2O2的存在:取少量溶液a,加入試劑 (填化學式),有氣體產生。
Ⅱ.乙同學查資料獲悉:用KMnO4 可以測定H2O2含量: 取15.00mL溶液a,用稀H2SO4酸化,逐滴加入0.003mol·L-1 KMnO4溶液,產生氣體,溶液褪色速率開始較慢后變快,至終點時共消耗20.00 mL KMnO4溶液。
①請配平: MnO4-+ H2O2+ H+ == Mn2++ O2↑+ H2O
②溶液a中c(H2O2)= mol·L-1。
③溶液褪色速率開始較慢后變快的原因可能是 。
(3)為探究現象ⅱ產生的原因,同學們繼續(xù)實驗:
Ⅲ.向H2O2溶液中滴入兩滴酚酞,振蕩,加入5滴0.1mol·L-1 NaOH溶液,溶液變紅又迅速變無色且產生氣體,10分鐘后溶液變無色。
Ⅳ.向0.1mol·L-1 NaOH溶液中滴入兩滴酚酞的,振蕩,溶液變紅,10分鐘后溶液顏色無明顯變化;向該溶液中通入O2,溶液顏色無明顯變化。
①從實驗Ⅲ和Ⅳ中,可得出的結論 。
②同學們通過進一步實驗證實了溶液a中滴入酚酞后,H2O2與酚酞發(fā)生了化學反應。實驗方案是:取少量溶液a于試管中, 。
科目:高中化學 來源:2014-2015浙江省臺州市高一下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在乙烯、乙醛(C2H4O)組成的混合物中,氫元素的質量分數是9%,則氧元素的質量分數為
A.16% B.37% C.48% D.無法計算
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科目:高中化學 來源:2014-2015四川省邛崍市高一下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分子中所有原子都滿足最外層為8電子結構的是
A.BF3 B.H2O C.SiCl4 D.PCl5
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南省八市高三教學質量監(jiān)測考試理科綜合化學試卷(解析版) 題型:填空題
選考【化學——選修3:物質結構與性質】(15分)四種常見元素的性質或結構信息如F表所示,請問答下列問題。
(1)R的基態(tài)原子價層電子排布式為________,這四種元素的第一電離能由大到小的順序為________________(寫元素符號)。
(2)A、B,D均可形成多種氫化物,在最常見的三種氫化物中,分子構型為三角錐的氫化物分子式為_______,任意寫出一種中心原子存在兩種雜化類型的物質的結構簡式________,與A的常見單質互為等電子體的上述元素的氧化物是________。
(3)B、D均可形成氧化物,等物質的量的B、D的最高價氧化物中鍵之比為________,已知有下列兩種數據:
請解釋鍵能大小與兩種氧化物熔點、沸點高低差異過大的原因________。
(4)在一定條件下,Cl-與R2+可形成一種無限長鏈離子,研究表明該離子中每個氯原子最外層均達到8電子穩(wěn)定結構,有些氧與R之間存在配位鍵,若該長鏈離子中含有n個R,則該離子的化學式為________。
(5)A元素能形成組成為 的配合物,該配合物存在兩種同分異構體:一種為淡黃色(Q),不具有抗癌作用,在水中的溶解度。涣硪环N為黃綠色(P),具有抗癌作用,在水中的溶解度較大。
①Q是________(填“極性”或“非極性”)分子,
②P的結構簡式為________(AH3配體作為一個整體寫)。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南省八市高三教學質量監(jiān)測考試理科綜合化學試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z、W是原子序數依次增大的四種短周期主族元素,已知Z的最高正價與最低負價的代數和為4,Y能形成兩種常見的液體二元化合物M、Q,其中M是生物生存必需的物質.x能形成多種單質,其中有兩種單質硬度差異極大,下列說法中錯誤的是
A.最高價氧化物對應水化物的酸性:w>Z>x
B.化合物Q中存在兩種類型的共價鍵
C.Z、X都可以形成兩種常見的酸性氧化物
D.四種元素的常見單質中X的單質的沸點最高
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東省惠州市高三4月模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列液體均處于25℃,有關敘述正確的是
A.某物質的溶液pH < 7,則該物質可能是酸或強酸弱堿鹽
B.pH = 4的番茄汁中c(H+)是pH = 6的牛奶中c(H+)的20倍
C.AgCl在同濃度的CaCl2和NaCl溶液中的溶解度相同
D.pH=7的CH3COOH與CH3COONa混合溶液中,c(Na+) = c(CH3COO-)
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東茂名市高三第二次高考模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(17分)KMnO4是常見的試劑。
Ⅰ.某小組擬用酸性KMnO4溶液與H2C2O4(K1=5.4×10-2)的反應(此反應為放熱反應)來探究“條件對化學反應速率的影響”,并設計了如下的方案記錄實驗結果(忽略溶液混合體積變化)。限選試劑和儀器:0.20 mol/L H2C2O4溶液、0.010mol/L KMnO4溶液(酸性)、蒸餾水、試管、量筒、秒表、恒溫水浴槽
物理量 編號 | V(0.20 mol/L H2C2O4溶液)/mL | 甲 | V(0.010mol/L KMnO4溶液)/mL | M(MnSO4固體)/g | T/℃ | 乙 |
① | 2.0 | 0 | 4.0 | 0 | 50 | |
② | 2.0 | 0 | 4.0 | 0 | 25 | |
③ | 1.0 | a | 4.0 | 0 | 25 | |
④ | 2.0 | 0 | 4.0 | 0.1 | 25 |
回答下列問題:
(1)完成上述反應原理的離子反應方程式
(2)上述實驗①②是探究 對化學反應速率的影響;若上述實驗②③是探究濃度對化學反應速率的影響,則表格中“甲”應填寫 ,a為 ;乙是實驗需要測量的物理量,則表格中“乙”應填寫 。
(3)上述實驗②④是探究催化劑對化學反應速率的影響。
請在答題卷的坐標圖中畫出實驗②和④的能量變化關系圖(作必要的標注)。
Ⅱ.某化學小組利用下圖裝置進行實驗證明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2。限選試劑:KBr溶液、KMnO4、濃鹽酸、濃硫酸
(4)裝置a、d中盛放的試劑分別是: 、 ;實驗中觀察到的現象為 ;此實驗裝置的不足之處是 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(15分)有機物H是一種新型大環(huán)芳酰胺的合成原料,可通過以下方法合成:
已知:①苯胺()有還原性,易被氧化;
②硝基苯直接硝化主要產物為間二硝基苯。
(1)寫出A中含氧官能團的名稱:________和________。
(2)寫出F的結構簡式:________。
(3)步驟④和步驟⑥的目的是____。
(4)寫出一種符合下列條件的化合物C的同分異構體的結構簡式:____。
①分子中含有2個苯環(huán);
②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應;
⑧分子中有3種不同化學環(huán)境的氫原子。
(5)對苯二胺)是一種重要的染料中間體。根據已有知識并結合相關信息,寫出以苯、(CH3CO)2O及CH3COOH為主要有機原料制備對苯二胺的合成路線流程圖(無機試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖南省常德市高三模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
海水中蘊藏著豐富的資源。海水綜合利用的部分流程圖如下:
回答下列問題:
(1)用NaCl做原料可以得到多種產品
①工業(yè)上由NaCl制備金屬鈉的化學方程式是 。
②實驗室用惰性電極電解200mLNaCl溶液,若陰陽兩極均得到224mL氣體(標準狀況),則所得溶液的pH為 (忽略反應前后溶液的體積變化)。
③電解氯化鈉稀溶液可制備“84”消毒液。“84”消毒液的有效成分為 ,制取它的化學方程式為 。
(2)分離出粗鹽后的鹵水中蘊含著豐富的鎂資源,經轉化后可獲得MgCl2粗產品。從鹵水中提取鎂的步驟為:
a.將海邊大量存在的貝殼煅燒成石灰,并將石灰制成石灰乳;
b.將石灰乳加入到海水沉淀池中經過濾得到Mg(OH)2沉淀;
c.在Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸得到MgCl2溶液,再經蒸發(fā)結晶得到MgCl26H2O;
d.將MgCl26H2O在一定條件下可以得到無水MgCl2;
e.電解熔融的MgCl2可得到Mg。
①上述提取鎂的流程c中,得到MgCl2溶液的離子方程式為 。
②步驟d中的“一定條件”指的是 。
③有同學認為:步驟b后可加熱Mg(OH)2得到MgO,再電解熔融的MgO制金屬鎂,這樣可簡化實驗步驟,體現實驗的簡約性原則。你同意該同學的想法嗎? (填“同意”或“不同意”),請說出你同意或不同意的理由 。
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