下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是(  )
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A 向AlCl3溶液中加入過(guò)量的NaOH,過(guò)濾,洗滌,干燥 制取Al(OH)3
B 將濃硫酸與碳混合加熱,生成的氣體通入足量的澄清石灰水 檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物中的CO2
C 向某溶液中加入NaOH溶液后再加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)
的紅色石蕊試紙變藍(lán)
驗(yàn)證該溶液中含有NH4+
D 將混有乙酸的乙酸乙酯中加乙醇和濃硫酸,加熱蒸餾 除去乙酸乙酯中的乙酸
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.氫氧化鋁溶于強(qiáng)酸、強(qiáng)堿;
B.二氧化硫和二氧化碳都和澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀;
C.氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色;
D.除去乙酸乙酯中的乙酸用飽和的碳酸鈉溶液.
解答: 解:A.氫氧化鋁能溶于強(qiáng)酸和強(qiáng)堿,所以用過(guò)量的氫氧化鈉和氯化鋁溶液得不到氫氧化鋁沉淀,應(yīng)該用氨水和氯化鋁溶液制取氫氧化鋁,故A錯(cuò)誤;
B.二氧化硫和二氧化碳都和澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,要檢驗(yàn)二氧化碳,其操作順序是:用碳酸氫鈉溶液吸收二氧化硫、用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫,最后用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,故B錯(cuò)誤;
C.銨根離子和氫氧根離子反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨不穩(wěn)定,在加熱條件下易分解生成氨氣,氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)軝z驗(yàn)銨根離子的存在,故C正確;
D.除去乙酸乙酯中的乙酸用飽和的碳酸鈉溶液,不能用該實(shí)驗(yàn)方法除去乙酸,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),明確實(shí)驗(yàn)原理是解本題關(guān)鍵,涉及離子的檢驗(yàn)、物質(zhì)的檢驗(yàn)、物質(zhì)的制取、除雜等知識(shí)點(diǎn),根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析解答,易錯(cuò)選項(xiàng)是B,注意:二氧化硫和二氧化碳不能用澄清石灰水鑒別,要用品紅溶液鑒別,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一組是(  )
A、H和D互為同位素
B、互為同分異構(gòu)體
C、正丁烷和異丁烷是同分異構(gòu)體
D、是同一種物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化
B、放在冰箱中的食品保質(zhì)期較長(zhǎng),這與溫度對(duì)應(yīng)速率的影響有關(guān)
C、NaHCO3和Al(OH)3均可用于治療胃酸過(guò)多
D、所有燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng),所以不需吸收能量就可以進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,向aL密閉容器中加入1mol X氣體和2mol Y氣體,發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+2Y(g)?2Z(g),△H<0,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、容器內(nèi)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化標(biāo)志著反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡
B、升高溫度正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C、平衡后向該容器中充入1mol He,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D、平衡后再加入1mol X氣體,平衡右移,平衡常數(shù)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某無(wú)色溶液加入鋁可以產(chǎn)生H2,則在該溶液中一定不能大量存在的離子組是( 。
A、Na+、Fe3+、SO42-、Cl-
B、K+、Cl-、Na+、SO42-
C、K+、Mg2+、Cl-、SO42-
D、Na+、HCO3-、Al3+、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在KClO3+6HCl(濃)═KCl+3Cl2+3H2O的反應(yīng)中,當(dāng)有10mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移后,被氧化的氯原子與被還原的氯原子的物質(zhì)的量之比是( 。
A、1:5B、5:1
C、6:1D、1:6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將盛有12mLNO2和O2的混合氣體的量筒倒立于水槽中,充分反應(yīng)后,還剩余2mL無(wú)色氣體,則原混合氣體中O2的體積是(  )
①1.2mL②2.4mL③3.6mL④4mL.
A、①②B、①③C、②④D、①④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,在下列給定條件的溶液中,一定能大量共存的離子組是(  )
A、含有0.1mol?L-1 HCO3-的溶液:Na+、Al3+、NO3-、S2-
B、無(wú)色溶液:Na+、H+、Cl-、SO42-
C、
Kw
c(H+)
=0.1mol/L的溶液:Na+、K+、SiO32-、NO3-
D、在由水電離出的c(H+)=1.0×10-13mol?L-1的溶液中:Na+、Fe3+、Cl-、CH3COO-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有X、Y、Z三種元素,它們的單質(zhì)在常溫、常壓下皆為氣體.
①Y單質(zhì)可在Z單質(zhì)中燃燒生成YZ,其火焰為蒼白色;
②化合物YZ的水溶液可使藍(lán)色的石蕊試紙變紅;
③每1mol X2可與2mol Y2 化合生成2mol Y2X,Y2X在常溫下為液體;
④Z單質(zhì)溶于化合物Y2X,所得溶液具有漂白作用.
試推斷:
(1)元素符號(hào) X:
 
,Y:
 
,Z:
 

(2)化學(xué)式 YZ:
 
,Y2X:
 

(3)寫(xiě)出Z單質(zhì)與化合物Y2X反應(yīng)的方程式:
 

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