【題目】的兩種一元酸和,體積均為,稀釋過(guò)程中與溶液體積的關(guān)系如圖所示。分別滴加溶液()至,消耗溶液的體積為、,則( )
A.為弱酸,
B.為強(qiáng)酸,
C.為弱酸,
D.為強(qiáng)酸,
【答案】C
【解析】
由圖可知,pH=2的兩種一元酸x和y,均稀釋10倍,x的pH為3,y的pH<3,則x為強(qiáng)酸,y為弱酸;發(fā)生中和反應(yīng)后pH=7,為中性,x與NaOH反應(yīng)生成不水解的正鹽,而y與NaOH反應(yīng)生成水解顯堿性的正鹽,且酸的物質(zhì)的量越大消耗NaOH越多,以此來(lái)解答。
由圖可知,pH=2的兩種一元酸x和y,均稀釋10倍,x的pH為3,y的pH<3,則x為強(qiáng)酸,y為弱酸;pH=2的x,其濃度為0.01mol/L,與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)后pH=7,為中性,則0.01mol/L×0.1L=0.1mol/L×V堿,解得V堿=0.01L,而pH=2的y,其濃度大于0.01mol/L,若二者恰好生成正鹽,水解顯堿性,為保證溶液為中性,此時(shí)y剩余,但y的物質(zhì)的量大于x,y消耗的堿溶液體積大,體積大于0.01L,則V x<V y,故答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯酸鉀和亞硫酸氫鉀溶液能發(fā)生氧化還原反應(yīng)ClO3—+3HSO3—=3SO42—+Cl-+3H+。已知該反應(yīng)的反應(yīng)速率隨c(H+)的增大而增大。如圖所示為用ClO3—在單位時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的量濃度變化表示的該反應(yīng)的υ-t圖。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.反應(yīng)開(kāi)始時(shí)速率增大可能是c(H+)增大所致
B.縱坐標(biāo)為υ(Cl-)的υ-t曲線與圖中曲線完全重合
C.圖中陰影部分的面積表示t1~t2時(shí)間內(nèi)ClO3—的物質(zhì)的量的減少量
D.后期反應(yīng)速率下降的主要原因是反應(yīng)物濃度減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向濕法煉鋅的電解液中同時(shí)加入Cu和CuSO4,可生成CuCl沉淀除去Cl—,降低對(duì)電解的影響,反應(yīng)原理如下:
Cu(s)+Cu2+(aq)2Cu+(aq) ΔH1=a kJ·mol-1
Cl—(aq)+Cu+(aq)CuCl(s) ΔH2=b kJ·mol-1
實(shí)驗(yàn)測(cè)得電解液pH對(duì)溶液中殘留c(Cl—)的影響如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 溶液pH越大,Ksp(CuCl)增大
B. 向電解液中加入稀硫酸,有利于Cl-的去除
C. 反應(yīng)達(dá)到平衡增大c(Cu2+),c(Cl—)減小
D. Cu(s)+ Cu2+(aq)+Cl—(aq)CuCl(s)的ΔH=(a+2b) kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為下列有關(guān)W的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.是一種酯類有機(jī)物B.含苯環(huán)和羧基的同分異構(gòu)體有3種
C.所有碳原子可能在同一平面D.能發(fā)生取代、加成和氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地溝油泛指在生活中存在的各類劣質(zhì)油,如回收的食用油、反復(fù)使用的炸油等。地溝油最大來(lái)源為城市大型飯店下水道的隔油池。長(zhǎng)期食用可能會(huì)引發(fā)癌癥,對(duì)人體的危害極大。根據(jù)以上信息和相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)下列說(shuō)法正確的是__(填序號(hào))。
A.摻假的“芝麻香油”(含有油酸甘油酯)能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色,褪色原理相同
B.淀粉和油脂都是高分子化合物
C.地溝油可用來(lái)制肥皂
D.纖維素的最終水解產(chǎn)物與油脂水解產(chǎn)生的甘油含有某種相同的官能團(tuán)
(2)地溝油中常常含有油酸甘油酯,在微生物作用下油酸甘油酯水解生成的不飽和脂肪酸中的碳碳雙鍵在日光作用下被空氣中的氧氣氧化生成有臭味的醛或酮,這種過(guò)程稱為“酸敗”。
①試寫出油酸甘油酯(—R為(CH3(CH2)7CH=CH(CH2)6CH2—)“酸敗”過(guò)程中水解的化學(xué)方程式:__。
②工業(yè)上為了延緩不飽和油脂的“酸敗”,通常采取的一種措施是在Ni催化作用下使油酸甘油酯與H2發(fā)生加成反應(yīng),1mol油酸甘油酯最多消耗__molH2。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)下列操作,能將化合物轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>的有( )
①跟足量NaOH溶液共熱后,通入二氧化碳直至過(guò)量
②與稀硫酸共熱后,加入足量Na2CO3溶液
③與稀硫酸共熱后,加入足量NaOH溶液
④與稀硫酸共熱后,加入足量NaHCO3溶液
A.①②B.②③C.③④D.①④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸鑭[La2(CO3)3]可用于治療高磷酸鹽血癥。某化學(xué)小組用如圖裝置模擬制備碳酸鑭,反應(yīng)為2LaCl3+6NH4HCO3=La2(CO3)3↓+6NH4Cl+3CO2↑+3H2O下列說(shuō)法正確的是
A.從左向右接口的連接順序:F→B,A→D,E←C
B.裝置X中盛放的試劑為飽和Na2CO3溶液
C.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先打開(kāi)W中分液漏斗的旋轉(zhuǎn)活塞
D.裝置Z中用干燥管的主要目的是增大接觸面積,加快氣體溶解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,四種元素形成的某種化合物(如圖所示)是一種優(yōu)良的防齲齒劑(用于制含氟牙膏)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.W、X、Y的簡(jiǎn)單離子的電子層結(jié)構(gòu)相同
B.W、Y形成的化合物中只含離子鍵
C.該化合物中Z不滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.X、Y形成的化合物溶于水能促進(jìn)水的電離
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】山豆根查爾酮具有清熱解毒的作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.它的化學(xué)式為C30H34O4。
B.分子中所有的C原子可能共面。
C.1mol山豆根查爾酮最多消耗NaOH、H2的物質(zhì)的量分別為3mol、11mol。
D.可以用濃溴水檢驗(yàn)山豆根查爾酮的存在。
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