【題目】可用于鑒別氯化鉀、鹽酸、氫氧化鉀三種溶液的試劑是（ ）

A. 紫色石蕊溶液B. 硝酸銀溶液

C. 碳酸鈉溶液D. 淀粉碘化鉀溶液

【答案】A

【解析】

氯化鉀、鹽酸、氫氧化鉀三種溶液分別為鹽、酸、堿，利用指示劑即可鑒別，以此來解答。

A．氯化鉀、鹽酸、氫氧化鉀三種溶液分別滴加紫色石蕊，現(xiàn)象分別為紫色、紅色、藍色，現(xiàn)象不同，可鑒別，選項A正確；

B．氯化鉀、鹽酸均與AgNO3溶液反應生成白色沉淀，現(xiàn)象相同，不能鑒別，選項B錯誤；

C．氯化鉀、氫氧化鉀均不與Na2CO3溶液反應，現(xiàn)象相同，不能鑒別，選項C錯誤；

D．三種均不與淀粉碘化鉀溶液反應，現(xiàn)象相同，不能鑒別，選項D錯誤；

答案選A。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】我國成功研制的新型可充電 AGDIB電池(鋁-石墨雙離子電池)采用石墨、鋁鋰合金作為電極材料，以常規(guī)鋰鹽和碳酸酯溶劑為電解液。電池反應為：CxPF6+LiyAl=Cx+LiPE6+Liy－1Al。放電過程如圖，下列說法正確的是

A. B為負極，放電時鋁失電子

B. 充電時，與外加電源負極相連一端電極反應為：LiyAl－e－=Li++Liy－1Al

C. 充電時A電極反應式為Cx+PF6－﹣e-=CxPF6

D. 廢舊 AGDIB電池進行“放電處理”時，若轉移lmol電子，石墨電極上可回收7gLi

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為檢驗溶液中是否含有常見的四種無機離子,進行了下圖所示的實驗操作。其中檢驗過程中產生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。由該實驗能得到的正確結論是（ ）

A. 原溶液中一定含有SO42-B. 原溶液中一定含有NH4+

C. 原溶液中一定含有Cl-D. 原溶液中一定含有Fe3+

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【題目】【題目】已知：①H2(g)+ O2(g)=2H2O(g) △H1=akJ/mol

②2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H2=b kJ/mol

③H2(g)+ O2(g)=H2O(l) △H3=ckJ/mol；

④2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H4=dkJ/mol。

下列關系正確的是

A. a<c<0 B. b>d>0 C. 2a=b<0 D. 2c=d>0

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Q、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，Q原子的最外層電子數(shù)是內層電子數(shù)的2倍，X、Y、Z在周期表中的位置關系如圖所示。下列說法正確的是

A. Q和Z可能形成化合物QZ2

B. Y的最高價氧化物的水化物一定是強酸

C. X、Z和氫三種元素不可能組成離子化合物

D. 最簡單氣態(tài)氫化物的沸點：Q>X

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】25℃時，向10mL0.1mol·L-1一元弱堿XOH溶液中逐滴滴加0.1mol·L-1的HCl溶液，溶液的AG變化如圖所示(溶液混合時體積變化忽略不計)。下列說法不正確的是

A. 若a=-8，則Kb(XOH)≈10-5

B. M點表示鹽酸和XOH恰好完全反應

C. R點溶液中可能存在c(X+)+c(XOH)=c(Cl-)

D. M點到N點，水的電離程度先增大后減小

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在高錳酸鉀固體上滴加濃鹽酸，馬上產生黃綠色氣體。反應的化學方程式為：2KMnO4 + 16HC1=2KC1 + 2MnCl2 + 5C12↑+ 8H2O

回答下列問題：

(1)此反應中的氧化劑是____，當在標準狀況下產生0.112L氯氣，轉移的電子數(shù)為____mol。

(2)氯原子的核電荷數(shù)為______；氧原子的原子結構示意圖_______ 。

(3)在KC1固體中存在的化學鍵是__________；寫出H2O電子式_________。

(4)工業(yè)上用氯氣與消石灰作原料制造漂粉精，此反應的化學方程式是_________。

(5)濃鹽酸的溶質是氯化氫，用一個實驗證明氯化氫極易溶于水。_________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于乙酸的說法正確的是

A.分子式為C2H6O2B.官能團為羧基

C.一種無色無味的液體D.水溶液的pH大于7

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有關物質的轉化關系如下圖所示。A、B、C、E為氣體，其中A能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，B為無色單質，E是為紅棕色。G是紫紅色金屬單質，H的水溶液為藍色。

⑴A的電子式為______。

⑵寫出反應①的化學方程式：______。

⑶寫出反應③的化學方程式：______。該方程式中轉移的電子數(shù)目為______個。

⑷寫出反應④的離子方程式：_____。

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