3.下列各組物質相互混合反應后,既有氣體生成,最終又有沉淀生成的是( 。
①金屬鈉投入到FeCl3溶液中、谶^量NaOH溶液和明礬溶液混合
③少量Ca(OH)2投入過量NaHCO3溶液中、躈a2O2投入FeCl2溶液中.
A.只有①④B.只有③C.只有②③D.只有①③④

分析 ①中Na與FeCl3溶液反應生成Fe(OH)3沉淀和H2;
②中過量的NaOH溶液和KAl(SO42溶液反應,一方面使Al3+變?yōu)锳lO2-,即無沉淀產(chǎn)生,另一方面也無氣體生成;
③中Ca(OH)2與NaHCO3溶液反應生成CaCO3沉淀;
④中Na2O2與FeCl2溶液反應生成Fe(OH)3沉淀(Fe(OH)2被氧化而成)和O2

解答 解:①鈉浮在水面上,與水劇烈反應,并放出大量熱,熔化成小球,黃色的溶液變成紅色沉淀,發(fā)生2Na+H2O=2NaOH+H2↑、3NaOH+FeCl3=3NaCl+Fe(OH)3↓,故①既有氣體生成最終又有沉淀生成;
②過量的NaOH溶液和明礬溶液反應的方程式為:KAl(SO42•12H2O+4NaOH=KAlO2+14H2O+2Na2SO4,故②中既無氣體生成最終又無沉淀生成;
③中Ca(OH)2與NaHCO3溶液反應生成CaCO3沉淀,故③最終只有沉淀生成;
④Na2O2與水反應:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,NaOH與FeCl2發(fā)生反應:2NaOH+FeCl2=Fe(OH)2↓+2NaCl,F(xiàn)e(OH)2被水中Na2O2與水反應生成的氧氣和空氣中的氧氣氧化4Fe(OH)2 +O2 +2H2O=4Fe(OH)3現(xiàn)象為:有氣體和紅褐色沉淀生成,故④中既有氣體生成最終又有沉淀生成;
故選A.

點評 本題綜合考查元素化合物知識,為高頻考點,側重于元素化合物知識的綜合理解和運用的考查,要求掌握這些化合物的一些重要的化學反應方程式,并理解為什么會發(fā)生,從而運用這些反應解相關的問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.將質量為8g的鐵棒插入到一定濃度的AgNO3溶液中,充分反應后取出鐵棒,經(jīng)洗滌、干燥、稱量得知鐵棒的質量增加到16g,參加反應的AgNO3的物質的量為( 。
A.0.09molB.0.1 molC.0.2 molD.無法計算

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.有機物N和R為高分子材料,其制取的流程如圖所示:

已知:
(1)反應Ⅰ的反應條件是氫氧化鈉水溶液加熱后酸化;化合物C的結構簡式是
(2)由生成的反應類型是取代反應,D生成E的過程中,濃硫酸的作用催化劑和吸水劑.
(3)B中含氧官能團的名稱是羧基、羥基.
(4)反應Ⅱ的化學方程式是
(5)下列說法正確的是ac(填序號).
a.A可與NaOH溶液反應                b.常溫下,A能和水以任意比混溶
c.化合物C可使高錳酸鉀酸性溶液褪色    d.E存在順反異構體.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.某課外活動小組進行Fe(OH)3膠體的制備實驗并檢驗其性質.
(1)若將飽和FeCl3溶液分別滴入下列物質中,能形成膠體的是B.
A.冷水  B.沸水  C.NaOH濃溶液  D.NaCl濃溶液
(2)寫出制備Fe(OH)3膠體的化學反應方程式FeCl3+3H2O═Fe(OH)3(膠體)+3HCl
(3)怎樣檢驗制得的物質是膠體?利用丁達爾效應:讓一束光線通過制得的Fe(OH)3膠體,從側面觀察到一條光亮的“通路”,說明已經(jīng)制得膠體.
(4)取少量制得的膠體加入試管中,加入(NH42SO4溶液,現(xiàn)象是產(chǎn)生紅褐色沉淀,這種現(xiàn)象稱為膠體的聚沉.
(5)Fe(OH)3膠體穩(wěn)定存在的主要原因是B.
A.膠粒直徑小于1nm  B.膠粒帶正電荷
C.膠粒作布朗運動  D.膠粒能透過濾紙
(6)Fe(OH)3膠體區(qū)別于FeCl3溶液最本質的特征是A.
A.Fe(OH)3膠體粒子的直徑在1~100nm之間B.Fe(OH)3膠體具有丁達爾效應
C.Fe(OH)3膠體是均一的分散系D.Fe(OH)3膠體的分散質能透過濾紙.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列化學符號中,數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( 。
A.2Na:兩個鈉元素
B.2OH-:兩個氫氧根離子
C.$\stackrel{+2}{M}$g:鎂元素的化合價為+2價
D.NO2:一個二氧化氮分子含有兩個氧原子

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.除去BaCl2 溶液的少量鹽酸,最好選擇的試劑是( 。
A.Ba(OH)2溶液B.BaCO3粉末C.AgNO3溶液D.NaOH溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.煤化工是以煤為原料,經(jīng)過化學加工使煤轉化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過程.
(1)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣.反應為:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ•mol-1一定溫度下,在一個容積固定的密閉容器中,發(fā)生上述反應,下列不能判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的是d (填字母).
a.容器中的壓強不變            b.1mol H-H鍵斷裂的同時斷裂2mol H-O鍵
c. v(CO)=v(H2O)          d.c(CO)=c(H2
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
實驗組溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達到平衡所需時間/min
COH2OH2CO2
1650241.61.65
2900120.40.43
3900abcdt
①該反應的逆反應為吸 (填“吸”或“放”)熱反應
②若實驗3要達到與實驗2中各物質的質量分數(shù)分別相等,且t<3min,則a、b應滿足的關系是b=2a且a>l (用含a、b的數(shù)學式表示).
(3)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)甲醇.一定條件下發(fā)生反應:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)圖1表示該反應進行過程中能量(單位為kJ?mol.)的變化.
①在體積為1L的恒容密閉容器中,充入l molCO2和3molH2,下列措施中能使 c (CH3OH)增大的是cd (填字母)
a.升高溫度
b.充入He (g),使體系壓強增大
c.將H2O(g)從體系中分離出來
d.再充入l mol CO2和3molH2
②當反應達到平衡時不斷改變條件(但不改變各組分物質的量和狀態(tài))反應速率隨時間的變化如圖2:其中表示平衡混合物中CH3OH含量最高的一段時間是t0~t1;如t0~t1平衡常數(shù)為K1,t2~t3平衡常數(shù)為K2,則K1大于K2(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

12.不飽和酯類化合物在藥物、涂料等應用廣泛.下列化合物I的說法,正確的是( 。
A.遇FeCl3溶液可能顯紫色
B.可發(fā)生酯化反應和銀鏡反應
C.能與溴發(fā)生取代和加成反應
D.1mol化合物I最多能與2molNaOH反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列物質的主要成分正確的是(  )
A.赤鐵礦:Fe3O4B.銅綠:Cu2(OH)2CO3C.磁鐵礦:Fe2O3D.明礬:2KAl(SO42

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