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某小組設計如圖裝置(部分夾持裝置已略去),以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應得到固體物質的成分。

(1)A中制取Cl2的離子方 
程式__________________
(2)通入一定量潮濕的Cl2反應后,經檢測,D中只有Cl2O一種氣體,C中只含一種氯鹽外,同時含有NaHCO3等,某同學對C中所得固體殘渣的成分進行探究。
①提出合理假設。
假設1:存在兩種成分:NaHCO3和_____________________________;
假設2:存在三種成分:NaHCO3和_____________________________。
②設計方案,進行實驗。寫出實驗步驟以及預期現象和結論。
限選實驗試劑和儀器:蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯。

實驗步驟
預期現象和結論
步驟1:取C中的少量固體樣品于試管中,滴加足量蒸餾水至固體溶解,然后將所得溶液分別置于A、B試管中.
 
步驟2: 向A試管中滴加BaCl2溶液
 
步驟3:
 
 
(3)已知C中有0.1 mol Cl2參加反應。若假設一成立,可推知C中反應的化學方程式為____________________________。

(1) HCl          MnO2+4H+ Mn2++Cl2↑+2H2O
(2)假設一:NaCl        假設二:NaCl、Na2CO3

實驗步驟
預期現象和結論
步驟2:向A試管中滴加BaCl2溶液
① 若無明顯現象,證明固體不含碳酸鈉。
② 若溶液變渾濁,證明固體中含碳酸鈉。
步驟3:向B試管中滴加過量的稀HNO3溶液,再滴加AgNO3溶液。(2分)
若溶液變渾濁,結合步驟2中①,則假設1成立;結合步驟2中②,則假設2成立。
 
(3)2Cl2+2 Na2CO3+H2O ="=" 2NaHCO3+2NaCl+Cl2O

解析試題分析:(1)實驗室制取氯氣的離子方程式MnO2+4H+ Mn2++Cl2↑+2H2O。
由信息“C中只含一種氯鹽外,同時含有NaHCO3等”,知道C中一定有NaCl,所以,假設一:NaCl;假設二:NaCl、Na2CO3
假設一和二中都有NaHCO3和NaCl,只需要證明Na2CO3的存在,就可確定假設一或假設二。
步驟2:向A試管中滴加BaCl2溶液 ① 若無明顯現象,證明固體不含碳酸鈉。
② 若溶液變渾濁,證明固體中含碳酸鈉。
步驟3:向B試管中滴加過量的稀HNO3溶液,再滴加AgNO3溶液。若溶液變渾濁,結合步驟2中①,則假設1成立;結合步驟2中②,則假設2成立。步驟3主要是證明NaCl和Na2CO3。
(3)若C中有0.1 mol Cl2參加反應且假設一成立,結合“D中只有Cl2O一種氣體,”
可推知C中反應的化學方程式為2Cl2+2 Na2CO3+H2O ="=" 2NaHCO3+2NaCl+Cl2O。
考點:Cl2及化合物的性質。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

圖中是在實驗室進行氨氣快速制備與性質實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。

(1)在組裝好裝置后,若要檢驗A~E裝置的氣密性,其操作是首先___        _____,在E中裝入水,然后微熱A,觀察到E中有氣泡冒出,移開酒精燈或松開雙手,E中導管有水柱形成,說明裝置氣密性良好。
(2)裝置B中盛放的試劑是________。
(3)點燃C處酒精燈,關閉彈簧夾2,打開彈簧夾1,從分液漏斗放出濃氨水至浸沒燒瓶中固體后關閉分液漏斗,稍候片刻,裝置C中黑色固體逐漸變紅,裝置E中溶液里出現大量氣泡,同時產生________(答現象);從E中逸出液面的氣體可以直接排入空氣,請寫出在C中發(fā)生反應的化學方程式:________________________。
(4)在關閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進入F中,很快發(fā)現裝置F中產生白煙,同時發(fā)現G中溶液迅速倒吸流入F中,寫出產生白煙的化學方程式:____________________,迅速產生倒吸的原因是____________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

下圖是實驗室制備四氯化硅的裝置示意圖。已知:四氯化硅遇水極易反應。

請回答下列問題:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式      
(2)裝置A中g管的作用是      。
干燥管F中堿石灰的作用是      
該組實驗裝置中存在的缺陷是      。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

Ⅰ、已知將濃鹽酸滴入高錳酸鉀溶液中,產生黃綠色氣體,而溶液的紫紅色褪去,F有一個氧化還原反應的體系中共有KCl.Cl2.H2SO4.H2O.KMnO4.MnSO4.K2SO4七種物質:
(1)該反應中,化合價升高的反應物是      。
(2)寫出一個包含上述七種物質的氧化還原反應方程式:           
(3)上述反應中,氧化劑是   ,1 mol氧化劑在反應中得到    mol電子。
Ⅱ、某研究性學習小組利用下列裝置制備漂白粉,并進行漂白粉有效成分的質量分數測定
 
(1)裝置④中的x試劑為        。
(2)裝置③中發(fā)生反應的化學方程式為                           。該反應是放熱反應,反應溫度較高時有副反應發(fā)生。改進該實驗裝置以減少副反應發(fā)生的方法是         
_________________________。
(3)測定漂白粉有效成分的質量分數
稱取1.000 g漂白粉于錐形瓶中,加水溶解,調節(jié)溶液的pH,以淀粉為指示劑,用0.1000 mol·L-1 KI溶液進行滴定,溶液出現穩(wěn)定淺藍色時為滴定終點。反應原理為:
3ClO+ I =  3Cl+ IO3    IO3 + 5I + 3H2O  =  6OH + 3I2              
實驗測得數據如下表所示。

滴定次數
1
2
3
KI溶液體積/mL
19.98
20.02
20.00
 
該漂白粉中有效成分的質量分數為        。若滴定過程中未充分振蕩溶液局部變淺藍色時就停止滴定,則測定結果將         (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某課外活動小組擬用下列實驗裝置探究氯氣與氨氣之間的反應。其中A、B分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置;C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應的裝置。表中的三個備選裝置則是為完成實驗必須的設備。各裝置之間用橡膠管連接。請回答下列問題:

(1).若NH3從左向右流動,Cl2從右向左流動,則裝置的正確連接順序為:A、_____、_____、_____、_____、B(請將C、D、E、F填在相應的橫線上)
(2)正確連接裝置后,如何檢驗A裝置的氣密性____________________________________。
(3)裝置A中的燒瓶內試劑可選用________(選填以下選項的代號)。
A.燒堿     B.濃硫酸     C.生石灰     D.五氧化二磷
(4)裝置B中發(fā)生反應的離子方程式是______________________________________。
(5)反應開始后,C裝置內產生白煙,試寫出C內的化學反應方程式___________________。
(6)為使NH3與Cl2的混合更充分,Cl2應從C裝置的______口進入(填“a”、“b”、“c”)
(7)該裝置是否還存在著缺陷______(填“是”、“否”),如果有,其相應的改進措施是________________________________(如果沒有,則不填該空)。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

濃硫酸有強氧化性,鐵在冷的濃硫酸中能發(fā)生鈍化。某興趣小組的同學發(fā)現將一定量的鐵與濃硫酸加熱時,觀察到鐵完全溶解,并產生大量氣體。請你協助他們探究所得氣體的成分。
Ⅰ【提出猜想】
猜想1:所得氣體中可能是SO2。     猜想2:所得氣體中可能是__________。
猜想3:所得氣體中可能是_______的混合氣體。
Ⅱ【實驗探究】
(1)將所得氣體通入如下裝置

證明猜想3正確的實驗現象是___________、______________、________________。
(2)點燃余下的氣體前,必須要進行的操作是_________________________________。
(3)寫出濃硫酸表現出強氧化性的化學反應方程式_____________________________。
(4)如果把一定量的鐵與濃硫酸加熱時產生的氣體通過裝有過量Na2O2粉末的玻璃管,則玻璃管中反應的生成物可能含有(填化學式)__________________ ___________ _。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

為探究亞硫酸鈉的熱穩(wěn)定性,某研究性學習小組將無水亞硫酸鈉隔絕空氣加熱,并利用受熱后的固體試樣和下圖所示的實驗裝置進行實驗。請回答下列有關問題:

(1)若某種固體物質受熱發(fā)生了分解,下列說法正確的是(     )
A.充分加熱后一定有固體殘留           B.加熱前后固體顏色一定無變化
C.加熱前后固體質量一定有變化         D.一定生成了新的物質
E.充分加熱后得到的殘留固體一定為混合物
(2)查閱資料:無水亞硫酸鈉隔絕空氣受熱到600℃才開始分解,且分解產物只有硫化鈉和另外一種固體,則Na2SO3固體加熱到600℃以上分解的化學方程式                        。如果加熱溫度低于600℃,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,在滴加稀鹽酸的整個過程中HSO3的物質的量濃度變化趨勢為                        ;
(3)如果加熱溫度高于600℃一段時間后,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,觀察到燒瓶中出現淡黃色沉淀,且有大量氣泡產生,則固體試樣跟鹽酸反應生成淡黃色沉淀的離子方程式為                               ;此時在B、C兩裝置中可能觀察到得現象為                                              。
(4)在(3)中滴加足量鹽酸后,燒瓶內除Cl外,還存在另一種濃度較大的陰離子(X)。為檢驗該陰離子(X),先取固體試樣溶于水配成溶液,以下是檢驗陰離子(X)的兩種實驗方案,你認為合理的方案是      (填“甲”或“乙”),請說明另一方案不合理的原因                              。
方案甲:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HNO3,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在。
方案乙:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HCl,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某研究性學習小組設計實驗方案來研究稀硝酸與銅反應生成NO。

(1)補充完成下列實驗步驟:
①__________________________________________;
②打開活塞A,往U型管右側漏斗中注入稀硝酸,一直注到稀HNO3接觸到A處橡皮塞為止;
③關閉活塞A,觀察實驗現象。
(2)記錄描述觀察到的實驗現象:
可觀察到的現象有:U型管左側銅絲逐漸溶解,有_____色氣體產生,溶液呈______色,隨著反應不斷進行,最后反應自行停止,該過程反應的離子方程式為________________________________。
(3)試管內裝有NO,倒置于水槽中,當向試管內通入21mLO2時,最后試管中的液面仍在原來的位置,則原試管中NO的體積為_________mL。
(4)0.1L稀硝酸和稀硫酸的混合液,其物質的量濃度分別為0.1mol/L和0.4mol/L。若向該混合液中加入足量的銅粉,則最多能溶解銅粉的質量_______g。若要使溶液中的Cu2+全部轉化為Cu(OH)2沉淀,應加入2 mol·L-1的氫氧化鈉溶液          _mL。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某實驗小組設計了下列裝置進行氨的催化氧化實驗。

完成下列填空:
(1)常溫下,氨水的濃度為1:1.5(28%的濃氨水和水的體積比)時實驗現象明顯,配制該濃度氨水的玻璃儀器有                        
(2)本實驗用的干燥劑是堿石灰和無水氯化鈣。則甲處是____________;乙處是___________。
(3)實驗時,先將催化劑加熱至紅熱,在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明反應是_____(填“吸”或“放”)熱反應;化學方程式為                 。
(4)實驗前,燒杯中盛有200mL 1.000 mol/L的 NaOH溶液,實驗后測得燒杯中溶液的pH=13,且溶液質量比反應前增加了7.48g,則NaOH溶液吸收的NO和NO2的物質的量之比
            (設溶液的體積不變且忽略鹽類的水解)。
(5)實驗時發(fā)現:如果缺少乙處的干燥管,將反應后的氣體直接通入燒瓶,則燒瓶中產生白煙。其原因可用化學方程式表示為:                                            。
(6)已知NH3和N2常壓下的沸點分別為:-33.5℃和-195.8℃,據此推測這兩種物質中,能做制冷劑的是         (填分子式);能用來冷凍物質的是        (填分子式)。

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