實(shí)驗(yàn)中需用2.0mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制時(shí)應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3固體的質(zhì)量分別為(  )
A、95mL;201.4g
B、500mL;100.7g
C、1000mL;201.4g
D、1000mL;212.0g
考點(diǎn):物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算
專題:
分析:實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有950mL的容量瓶,應(yīng)選擇體積相近的1000mL容量瓶,根據(jù)n=cV計(jì)算碳酸鈉的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計(jì)算需要碳酸鈉的質(zhì)量.
解答: 解:實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有950mL的容量瓶,應(yīng)選擇體積相近的1000mL容量瓶,碳酸鈉的物質(zhì)的量為1L×2mol/L=2mol,需要碳酸鈉的質(zhì)量為2mol×106g/mol=212.0g,故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液配制、物質(zhì)的量有關(guān)計(jì)算,比較基礎(chǔ),注意選擇容量瓶的規(guī)格.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、道爾頓、李比希、湯姆生、盧瑟福、玻爾等科學(xué)家的研究不斷更新人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)
B、塑料袋在全球“失寵”,有償使用成為風(fēng)尚,是因?yàn)樗芰洗盥裾加猛恋兀译y以降解
C、煉鐵高爐中的主要反應(yīng)是高溫下焦炭和氧化鐵直接作用生成鐵
D、木糖醇(C5H12O5)是一種甜味劑,它屬于多羥基化合物,與葡萄糖互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組反應(yīng),前后均可用同一離子方程式表示的是( 。
A、HCl+Na2CO3,HCl+NaHCO3
B、HCl+Na2CO3,HNO3+K2CO3
C、H2SO4+Ba(OH)2,H2SO4+KOH
D、BaCl2+Na2SO4,BaCO3+HCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、CuSO4?5H2O是一種化合物
B、分散系一定是混合物
C、堿性氧化物不一定是金屬氧化物
D、氯化銀、冰醋酸、酒精、水銀分別屬于強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)、既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、煤屬于有機(jī)物
B、在物質(zhì)變化類型上,煤的干餾過(guò)程屬于物理變化
C、煤中含有大量的苯等芳香烴,煤是芳香烴的主要來(lái)源
D、煤的氣化和液化屬于煤的綜合利用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同物質(zhì)的量的CO2和O2,其分子數(shù)目之比為
 
,原子數(shù)目之比為
 
,氧原子數(shù)目之比為
 
;質(zhì)量相同的CO2和O2,其物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、常溫常壓下,3.0g甲醛(CH2O)和冰醋酸(C2H4O2)的混合物中含有的原子總數(shù)為0.4NA
B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCl2和HCl的混合氣體中含有的分子總數(shù)為2×6.02×1023
C、500mL1mol/L的Na2SO4溶液中,Na+和SO42-離子總數(shù)為6.02×1023
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1molCCL4的體積為22.4L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了探究乙炔與溴水的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先取一定量工業(yè)用電石(有雜質(zhì))與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測(cè)在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去雜質(zhì),再與溴水反應(yīng).請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)乙炔的電子式為
 
,電石和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)
 
(填“能”或“不能”)驗(yàn)證乙炔與溴水發(fā)生加成反應(yīng),其理由是
 
(填字母).
a.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)         b.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
c.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔             d.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學(xué)推測(cè)此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是
 
,為了除去雜質(zhì)并驗(yàn)證乙炔的性質(zhì),乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案:

裝置②中可選用的試劑是
 
 (填字母)
A.NaOH溶液       B.溴水       C.CuSO4溶液      D.FeCl3溶液
制乙炔時(shí),用飽和食鹽水代替水的原因是
 

(4)若該反應(yīng)是取代,丙同學(xué)提出可將乙炔先通入溴的CCl4溶液,再通過(guò)盛有苯的試管,最后再通入酸化的AgNO3溶液進(jìn)行檢驗(yàn),則苯的作用是
 
;裝置④中的加成反應(yīng)可能得到兩種產(chǎn)物,用
 
(填操作名稱) 方法可將它們分離出來(lái).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反應(yīng)2HI(g)═H2(g)+I2(g)在T℃下的平衡常數(shù)為0.01.T℃時(shí),在容積為2L的密閉容器中加入HI,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的濃度如下:
物質(zhì)HIH2I2
濃度/(mol?L-10.400.600.60
請(qǐng)計(jì)算回答下列問(wèn)題(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,否則不得分):
(1)起始加入HI的物質(zhì)的量
 
mol.
(2)達(dá)到平衡后HI的物質(zhì)的量濃度
 
mol?L-1(請(qǐng)保留三位有效數(shù)字).
(3)T℃時(shí),在另一個(gè)體積一定的密閉容器中,將I2(g)與H2(g) 置于其中發(fā)生上述反應(yīng),若達(dá)到平衡時(shí)H2(g)與I2(g)的體積比為1:4,計(jì)算平衡時(shí)HI的體積分?jǐn)?shù)為
 
,以及開(kāi)始時(shí)H2(g)與I2(g)的體積比為
 

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