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17.某化學興趣小組利用以下裝置(夾持裝置省略)制備次氯酸鈉、氯酸鉀.涉及的化學方程式如下:
2NaOH(。+Cl2$\frac{常溫或低溫}{\;}$NaClO+NaCl+H2O; 6KOH(濃)+3Cl2$\frac{75-80℃}{\;}$KClO3+5KCl+3H2

根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)對裝置1進行加熱的最好方式是水浴加熱.
(2)檢查裝置2氣密性的方法是將裝置連接好,關閉止水夾,往三頸燒瓶加水沒過導管和玻璃管,將三頸燒瓶浸沒在裝有冰水混合物的燒杯中,如果導管口和玻璃管口出現(xiàn)氣泡,拿走燒杯,導管和玻璃管形成一段水柱,則氣密性良好.反之,氣密性不好.
(3)單向閥在實現(xiàn)Cl2單向流通同時,還有一個作用是防止倒吸.
(4)錐形瓶中合適的試劑是CD.
A、飽和的食鹽水   B、澄清的石灰水   C、亞硫酸鈉溶液    D、氫氧化鈉溶液
(5)反應結束后獲得氯酸鉀晶體的操作為B、過濾、洗滌、D.
A、蒸發(fā)結晶     B、冷卻結晶       C、高溫烘干       D、濾紙吸干
(6)興趣小組用如下方法測定制備的NaClO溶液的濃度:取溶液10.00mL于500mL容量瓶中,用水稀釋至刻度,搖勻.再取容量瓶中試樣20.00mL與稀硫酸、碘化鉀溶液充分反應后,用濃度為c mol•L-1的硫代硫酸鈉標準溶液滴定.平行試驗平均用去硫帶硫酸鈉標準溶液VmL.相關反應式為:
2H++ClO-+2I-=I2+H2O;I2+2S2${O}_{3}^{2-}$=S4${O}_{6}^{2-}$+2I-
①用移液管量取20.00mL試樣,吸液操作時,左手拿洗耳球右手持移液管.
②原NaClO溶液的濃度為1.25cvmol•L-1

分析 由制備裝置可知,裝置1可制備KClO3,則氯氣與KOH反應應控制溫度75-80℃,裝置2制備NaClO,則氯氣與NaOH的反應控制常溫或低溫,裝置3可吸收過量的氯氣.
(1)反應的溫度70-80℃,故對裝置1采用水浴加熱;
(2)檢查裝置2的氣密性,先將裝置連接好,關閉止水夾,形成封閉體系,再加水檢驗;
(3)單向閥可使液體不能向左流動;
(4)錐形瓶中溶液的作用是吸收多余的氯氣;
(5)從溶液得到氯酸鉀晶體,利用蒸發(fā)操作;
(6)用移液管吸取液體的操作為左手拿洗耳球右手持移液管;根據(jù)反應刻度關系式為NaClO→2S2O32-,以此計算.

解答 解:由制備裝置可知,裝置1可制備KClO3,則氯氣與KOH反應應控制溫度75-80℃,裝置2制備NaClO,則氯氣與NaOH的反應控制常溫或低溫,裝置3可吸收過量的氯氣.
(1)反應的溫度70-80℃,故對裝置1采用水浴加熱,故答案為:水浴加熱;
(2)檢查裝置2的氣密性的方法是:將裝置連接好,關閉止水夾,往三頸燒瓶加水沒過導管和玻璃管,將三頸燒瓶浸沒在裝有冰水混合物的燒杯中,如果導管口和玻璃管口出現(xiàn)氣泡,拿走燒杯,導管和玻璃管形成一段水柱,則氣密性良好.反之,氣密性不好,
故答案為:將裝置連接好,關閉止水夾,往三頸燒瓶加水沒過導管和玻璃管,將三頸燒瓶浸沒在裝有冰水混合物的燒杯中,如果導管口和玻璃管口出現(xiàn)氣泡,拿走燒杯,導管和玻璃管形成一段水柱,則氣密性良好.反之,氣密性不好;
(3)單向閥可使液體不能向左流動,則另一個反應為防止倒吸,故答案為:防止倒吸;
(4)錐形瓶中溶液的作用是吸收多余的氯氣,則選擇堿性溶液為氫氧化鈉溶液或者亞硫酸鈉,石灰水的濃度小吸收效果不好,故答案為:CD;
(5)從溶液得到氯酸鉀晶體,氯酸鉀高溫分解,則操作為冷卻結晶、過濾、洗滌、濾紙吸干,故答案為:B;D;
(6)用移液管吸取液體的操作為左手拿洗耳球右手持移液管;根據(jù)反應刻度關系式為NaClO~2S2O32-,
            NaClO~2S2O32-
            1        2
c(NaClO)×20.00÷50 cv
解得c(NaClO)=1.25cvmol/L,
故答案為:拿洗耳球;1.25cv.

點評 本題考查混合物分離提純及制備實驗方案的設計,為高頻考點,把握制備裝置及混合物分離方法等為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法不正確的是( 。
A.油脂能發(fā)生皂化反應B.蛋白質水解的最終產物是氨基酸
C.纖維素不能發(fā)生水解反應D.淀粉完全水解的產物是葡萄糖

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.某興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸混合加熱時,觀察到鐵完全溶解,并產生大量氣體.為此他們設計了如下裝置檢驗所產生的氣體.(提示:2Fe+6H2SO4(熱、濃)=Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O,E中為黑色粉末)

(1)填寫裝置的作用:B防止倒吸,G防止空氣中的H2O進入F.
(2)證明有SO2生成的現(xiàn)象是酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺.
(3)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是:E中黑色(CuO)變成紅色(Cu),F(xiàn)中白色粉末變成藍色.如果去掉裝置D,還能否根據(jù)F中的現(xiàn)象判斷氣體中有氫氣?不能(填“能”或“不能”),原因是因為混合氣體中可能含H2O,會干擾H2的檢驗.
(4)反應后A的溶液中含有Fe3+和Fe2+,檢驗其中的Fe2+的方法是取A的溶液,滴加酸性高錳酸鉀溶液,若紅色褪去,證明有Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗操作能達到實驗目的是(必要時可加熱)( 。
 
實驗目的
A2mL10%的NaOH溶液4-6滴2%的CuSO4溶液0.5mL葡萄糖溶液驗證葡萄糖具有氧化性
B2mL0.1mol/LAgNO3溶液3滴0.1mol/LNaCl溶液3滴0.1mol/LNaI溶液驗證AgCl可轉化為溶解度更小的AgI
CFeCl3溶液KSCN溶液少量KCl固體驗證濃度對化學平衡的影響
D3mL無水乙醇2mL乙酸2ml濃硫酸配制反應液以制備乙酸乙酯
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.化合物按系統(tǒng)命名法的名稱為2,3一二甲基丁烷
B.淀粉和纖維素的化學式均為(C6H10O5)n,二者互為同分異構體
C.等質量的聚乙烯、甲烷、乙烯分別充分燃燒,所耗氧氣的量依次減少
D.通常用酒精消毒,其原理是酒精使細菌中的蛋白質變性而失去生理活性

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.某同學在常溫下設計以下實驗流程探究Na2S2O3的化學性質:pH=8$\underset{\stackrel{①}{←}}{pH試紙}$Na2S2O3溶液$→_{同時加入氯化鋇溶液}^{②加入足量氨水}$白色沉淀B
下列說法正確的是( 。
A.實驗①說明Na2S2O3溶液中水電離的c(OH-)=l0-8 mol.L-l
B.Na2S2O3溶液pH=8的原因用離子方程式表示為S2O32-+2H2O?Na2S2O3+2OH-
C.生成的沉淀B可能是BaSO3或BaSO4,要進一步確認還需再加入稀硝酸驗證
D.實驗②說明Na2S2O3具有還原性

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

9.利尿酸的結構簡式如下圖.下列有關利尿酸的說法不正確的是(  )
A.分子式是C13H14O4Cl2
B.一定條件下能發(fā)生消去反應
C.-定條件下能發(fā)生加聚反應
D.1mol利尿酸最多能與5molH2發(fā)生加成反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.Ksp(AB2)小于Ksp(CD),說明AB2的溶解度一定小于CD的溶解度
B.除零族元素外,短周期元素的最高化合價在數(shù)值上都等于該元素所屬的族序數(shù)
C.2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑,此反應能夠進行是因為碳的還原性比硅強
D.弱酸也可以通過復分解反應制強酸,如:H2S+CuSO4=H2SO4+CuS↓

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.分別取等質量的Mg、Fe細小顆粒進行下列操作:
I.將鎂鐵混合均勻后,一次性加入足量的稀硫酸,得到圖A、B;  
II.分別向盛鎂鐵的兩試管中逐滴緩慢滴入等濃度稀硫酸(滴速相同),得到關系為C、D,
則下列圖示正確的是( 。
A.B.
C.D.

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