將1.92gCu和一定量的濃HNO3反應，當Cu反應完畢時，共收集到氣體1.12L（標準狀況），則反應中消耗HNO3的物質的量為
A．1mol B．0.05mol C．1.05mol D．0.11mol
科目：高中化學 來源： 題型：
分析題目中的圖表信息，根據信息完成填空。
Ⅰ.在恒溫條件下將一定量X和Y的混合氣體通入一容積為2 L的密閉容器中，X和Y兩物質的濃度隨時間變化情況如下圖。
(1)該反應的化學方程式為(反應物或生成物用符號X、Y表示)：
_______________________________________________________。
(2)a、b、c、d四個點中，表示化學反應處于平衡狀態(tài)的點是________________。
Ⅱ. (3)下圖是可逆反應X2＋3Y2 
2Z在反應過程中的反應速率(v)與時間(t)的關系曲線，下列敘述正確的是 。
A．t1時，正反應速率大于逆反應速率；
B．t2時，反應達到限度；
C．t2～t3，反應不再發(fā)生；
D．t2～t3，各物質的濃度相等。
Ⅲ.以下是關于化學反應2SO2＋O2 2SO3的兩個素材：
素材1：某溫度和壓強下2升容器中，不同時間點測得密閉體系中三種物質的物質的量。
|
| 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
| SO2 | 1 | 0.7 | 0.5 | 0.35 | 0.2 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| O2 | 0.5 | 0.35 | 0.25 | 0.18 | 0.1 | 0.05 | 0.05 | 0.05 |
| SO3 | 0 | 0.3 | 0.5 | 0.65 | 0.8 | 0.9 | 0.9 | 0.9 |
素材2：反應在不同條件下進行時SO2的轉化率：
(SO2的轉化率是反應的SO2占起始SO2的百分數(shù)，SO2的轉化率越大，化學反應的限度越大)
|
| 0.1 MPa | 0.5 MPa | 1 MPa | 10 MPa |
| 400 ℃ | 99.2 | 99.6 | 99.7 | 99.9 |
| 500 ℃ | 93.5 | 96.9 | 97.8 | 99.3 |
| 600 ℃ | 73.7 | 85.8 | 90.0 | 96.4 |
根據以上的兩個素材回答問題：
(4)根據素材1中計算20～30 s期間，用二氧化硫表示的化學反應平均速率為________。
(5)根據素材2中分析得到，提高該化學反應限度的途徑有：
__________________________________________________________。
(6)根據素材1、素材2中分析得到，要實現(xiàn)素材1中SO2的轉化率需控制的反應條件是
________________________________________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
甲酸甲酯和甲酸的混合物中，氧元素的質量分數(shù)為65%，則碳元素的質量分數(shù)為（ ）
A．10% B．20% C．30% D．無法計算
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科目：高中化學 來源： 題型：
工業(yè)上用甲苯生產對－羥基苯甲酸乙酯（HO－
－COOC2H5）生產過程如下：
據上圖填寫下列空白：
（1）有機物A的結構簡式 ，B的結構簡式 ；
（2）反應④屬于 ，反應⑤屬于 ；
（3）③和⑥的目的是 ；
（4）寫出反應⑤的方程式 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
如圖為中學化學教材上的噴泉實驗裝置。在燒瓶中充滿了干燥氣體，膠頭滴管及燒瓶中分別盛有液體，下列各組中能形成這樣噴泉但液體不能充滿燒瓶的是（ ）
A. NH3 B. NO2和H2O C. CO2和NaOH溶液 D. 4:1的NO2與O2和水
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科目：高中化學 來源： 題型：
驗證淀粉水解可生成葡萄糖，進行了下列實驗，該實驗中操作步驟的排列順序正確的是
①取少量淀粉加水制成溶液 ②加熱煮沸 ③加入Cu(OH)2懸濁液 ④加入幾滴稀硫酸 ⑤再加熱 ⑥加入NaOH溶液，調PH至堿性
A．④②⑥③⑤ B．①⑤②⑥④③ C．①②④⑤③⑥ D．①④②⑥③⑤
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列敘述不正確的是 ( )。
A．地球上99%的溴元素以溴單質形式存在于海洋中
B．在每升海水中含量低于1 mg的元素稱為海水中的微量元素
C．海水是鋰元素的一個重要來源
D．世界上生產的鎂大部分來自海水
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科目：高中化學 來源： 題型：
空氣吹出法是目前海水提溴的最主要方法之一。其工藝流程如圖所示：
(1)步驟④利用了SO2的還原性，反應的離子方程式為
________________________________________________________________________。
(2)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物，可利用它們的相對密度相差較大的特點進行分離。所用分離儀器的名稱是________。
(3)步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進行蒸餾得到液溴，而是經過空氣吹出、SO2吸收、氯化后再蒸餾，這樣操作的意義是_____________________________________。
(4) 根據上述反應判斷SO2、Cl2、Br2三種物質氧化性由強到弱的順序是________________。
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