室溫時，將盛有20mLNO2和O2混合氣體的量筒倒立于盛有水的水槽中，一會兒，量筒里留下 3mL氣體。則原混合氣體中NO2為多少毫升？</PGN0004B.TXT/PGN>

(1)當留下3mL氣體為O2時，設混合氣體含NO2xmL。

4NO2+O2+2H2O=4HNO3

4mL 1mL

xmL x／4mL

(2)當留下3mL氣體為NO時，設混合氣體中含O2ymL。

4NO2+O2+2H2O=4HNO3  3NO2+H2O=2HNO3+NO

4mL 1mL 3mL 1mL

4ymL    ymL (20-5y)mL   1/3×(20-5y)mL

依題意得：1/3×(20-5y)=3，解之得：y=2.2mL，NO2為：20-2.2=17.8mL。


解析:

最后留下3mL氣體，有兩種情況，一是過量的氧氣，二是一氧化氮。因此必須分兩種情況討論求解。

(1)當留下3mL氣體為O2時，設混合氣體含NO2xmL。

4NO2+O2+2H2O=4HNO3

4mL 1mL

xmL x／4mL

(2)當留下3mL氣體為NO時，設混合氣體中含O2ymL。

4NO2+O2+2H2O=4HNO3  3NO2+H2O=2HNO3+NO

4mL 1mL 3mL 1mL

4ymL    ymL (20-5y)mL   1/3×(20-5y)mL

依題意得：1/3×(20-5y)=3，解之得：y=2.2mL，NO2為：20-2.2=17.8mL。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

金屬鈉與水的反應是中學化學中的一個重要反應．在高中化學教材的幾次改版中該實驗曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法，分別如圖中甲、乙、丙所示：

（1）現(xiàn)按圖甲所示的方法，在室溫時，向盛有Ca（HCO3）2溶液的水槽中，加入一小塊金屬鈉．下列現(xiàn)象描述正確的是
ABD
ABD
（填字母）．
A．鈉浮在液面上，并四處游動，最后消失     B．鈉熔化成一個光亮的小球
C．反應開始后，溶液由無色變紅色           D．恢復到室溫時，燒杯底部有固體物質析出
（2）請補充并完成甲實驗中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關操作：用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→
用濾紙吸干表面的煤油，在玻璃生上用小刀切成綠豆大小的鈉粒，并將多余的鈉放回試劑瓶中
用濾紙吸干表面的煤油，在玻璃生上用小刀切成綠豆大小的鈉粒，并將多余的鈉放回試劑瓶中
→用鑷子夾取切好的金屬鈉投入到盛有Ca（HCO3）2溶液的燒杯中．
（3）按圖乙所示方法來收集產生的氣體，需將鈉包好，再放入水中．取相同質量的鈉按下列幾種情況收集產生的氣體在相同條件下體積最大的是
A
A

A．用鋁箔包住鈉    B．用錫箔包住鈉    C．直接將鈉投入的水中
（4）用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進行實驗，用手擠壓礦泉水瓶并塞緊帶有鈉的塞子，共排出水的體積為16.8mL，待鈉反應結束后，干癟的帶塞礦泉水瓶恢復成原狀，假設瓶內、瓶外均屬于標準狀況，則所用的鈉的質量為
0.0345
0.0345
g．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

甲、乙兩同學欲分別完成“鈉與氯氣反應”的實驗．
I．甲同學的方案為：取一塊綠豆大的金屬鈉（切去氧化層），用濾紙吸凈煤油，放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈微熱．待鈉熔成球狀時，將盛有氯氣的集氣瓶迅速倒扣在鈉的上方（裝置如圖I）．該方案的不足之處有
鈉預先在空氣中加熱，會生成氧化物，影響鈉在氯氣中燃燒；實驗過程中會產生少量污染
鈉預先在空氣中加熱，會生成氧化物，影響鈉在氯氣中燃燒；實驗過程中會產生少量污染
（至少答出兩點）．
II．乙同學所采用的裝置如圖Ⅱ，回答下列問題：
（1）按圖Ⅱ組裝儀器、添加藥品，實驗開始后，先將濃鹽酸擠入試管，試管中發(fā)生反應的離子方程式為
2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O
2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O
；待裝置中出現(xiàn)
整個裝置充滿黃綠色氣體
整個裝置充滿黃綠色氣體
現(xiàn)象后，點燃酒精燈．
（2）點燃酒精燈后，玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
鈉熔化并燃燒，產生黃色火焰，有白煙
鈉熔化并燃燒，產生黃色火焰，有白煙
．（至少答出三點）
（3）乙同學欲將虛框內裝置改為圖Ⅲ所示裝置，并測量多余氣體的體積．
①若圖Ⅲ所示量氣裝置由干燥管、乳膠管和50mL滴定管組裝而成，此處所用滴定管是
堿式
堿式
（填“酸式”或“堿式”）滴定管．
②為提高測量的準確性，圖Ⅲ裝置中的液體可用
飽和NaCl溶液
飽和NaCl溶液
；收集完氣體并冷卻至室溫后讀數(shù)，讀數(shù)前應進行的操作是
上下移動滴定管，使左右兩邊液面相平
上下移動滴定管，使左右兩邊液面相平
．
③如果開始讀數(shù)時操作正確，最后讀數(shù)時俯視右邊滴定管液面，會導致所測氣體的體積
偏大
偏大
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：高中化學 來源：2011屆黑龍江哈三中高三第三次模擬考試（理綜）化學部分 題型：實驗題

甲、乙兩同學欲分別完成“鈉與氯氣反應”的實驗。

I．甲同學的方案為：取一塊綠豆大的金屬鈉（切去氧化層），用濾紙吸凈煤油，放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈微熱。待鈉熔成球狀時，將盛有氯氣的集氣瓶迅速倒扣在鈉的上方（裝置如圖I）。該方案的不足之處有               （至少答出兩點）。
II．乙同學所采用的裝置如圖Ⅱ，回答下列問題：
（1）按圖Ⅱ組裝儀器、添加藥品，實驗開始后，先將濃鹽酸擠入試管，試管中發(fā)生反應的離子方程式為           ；待裝置中出現(xiàn)            現(xiàn)象后，點燃酒精燈。
（2）點燃酒精燈后，玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是            。（至少答出三點）
（3）乙同學欲將虛框內裝置改為圖Ⅲ所示裝置，并測量多余氣體的體積。   
①若圖Ⅲ所示量氣裝置由干燥管、乳膠管和50mL滴定管組裝而成，此處所用滴定管是        （填“酸式”或“堿式”）滴定管。
②為提高測量的準確性，圖Ⅲ裝置中的液體可用             ；收集完氣體并冷卻至室溫后讀數(shù)，讀數(shù)前應進行的操作是                。
③如果開始讀數(shù)時操作正確，最后讀數(shù)時俯視右邊滴定管液面，會導致所測氣體的體積           （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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科目：高中化學 來源：2015屆河南省平頂山市高一上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

金屬鈉與水的反應是中學化學中的一個重要反應。在高中化學教材的幾次改版中該實驗曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法，分別如下圖中甲、乙、丙所示：

（1）現(xiàn)按圖甲所示的方法，在室溫時，向盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中，加入一小塊金屬鈉。下列現(xiàn)象描述正確的是_________（填字母）。

A．鈉浮在液面上，并四處游動，最后消失   

B．鈉熔化成一個光亮的小球

C．反應開始后，溶液由無色變紅色  

D．恢復到室溫時，燒杯底部有固體物質析出

（2）請補充并完成甲實驗中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關操作：用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→__________→用鑷子夾取金屬鈉投入到盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中。

（3）按圖乙所示方法來收集產生的氣體，需將鈉包好，再放入水中。取相同質量的鈉按下列幾種情況收集產生的氣體在相同條件下體積最大的是          。

A．用鋁箔包住鈉    B．用錫箔包住鈉    C．直接將鈉投入的水中

（4）用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進行實驗，（用手擠壓礦泉水瓶共排出水的體積為112 mL）塞緊帶有鈉的塞子，反應結束后，干癟的帶塞礦泉水瓶恰好恢復成原狀，假設瓶內、瓶外均屬于標準狀況，則所用金屬鈉的質量是多少克？（寫出計算過程）

 

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