【題目】將少量固體分別投入到盛少量水的燒杯中，再滴入酚酞，溶液不會變?yōu)榧t色的是

A. Na B. Na2O C. NaOH D. NaCl

【答案】D

【解析】A．鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，溶液呈堿性，加入酚酞變紅，故A選；B．加入氧化鈉，和水反應(yīng)生成氫氧化鈉，溶液呈堿性，加入酚酞變紅，故B選；C．NaOH水解呈堿性，加入酚酞變紅，故C選；D．NaCl為中性溶液，滴入酚酞，溶液不會變?yōu)榧t色，故D不選；故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)中常用圖像直觀地描述化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程或結(jié)果。下列圖像描述正確的是

A. 圖①表示不同壓強對反應(yīng)體系3X(g) 2Y(g)+Z(s)中X體積分?jǐn)?shù)的影響

B. 圖②表示CH3COOH溶液中通入NH3至過量的過程中溶液導(dǎo)電性的變化

C. 圖③中的線條2表示放熱反應(yīng)2H2O2=2H2O+O2加入催化劑Br2的反應(yīng)進(jìn)程

D. 圖④表示用0.1000mol·L-lNaOH溶液分別滴定同濃度同體積鹽酸和醋酸的曲線

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與鐵反應(yīng)的生成物，能與KSCN溶液反應(yīng)生成紅色溶液的是

A．鹽酸 B．氯氣 C．硫酸銅溶液 D．稀硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組液體混合物，用分液漏斗不能分開的是

A. 甲苯和液溴 B. 溴乙烷和水

C. 水與煤油 D. 飽和碳酸鈉溶液和乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A.

光解水的催化材料可用硝酸鎳、硫脲和銳鈦礦為原料，采用醇熱法制得。

（1）Ni2+基態(tài)核外電子排布式為__________________。

（2）與NO3-互為等電子體的一種分子的化學(xué)式為__________________。

（3）硫脲（）中C原子軌道的雜化類型為__________________；

1 mol硫脲中含有鍵的數(shù)目為____________mol。

鈦的一種氟化物晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示，其化學(xué)式為____________。

（5）甘油（丙三醇）具有保持水分的功效，其主要原因是____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨分子中的一個氫原子被甲基取代后，所得甲胺（CH3NH2）的性質(zhì)與氨相似，CH3NH2·H2O也是一元弱堿，25℃時電離常數(shù)Kb=4.0×10-5�，F(xiàn)用0.0500mol/L的稀硫酸滴定l0mL 0.1000mol/L的甲胺溶液，溶液中c(OH-)的負(fù)對數(shù)（pOH）與所加稀硫酸的體積（V）的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A. 甲胺在水中的電離方程式為：CH3NH2·H2O=CH3NH3++OH-，因此溶液呈堿性

B. C點所在溶液中 =2.5×10-5

C. A、B、C、D四點溶液中，水電離出來的c(H+):C > D > B > A

D. B點溶液中存在c(CH3NH2·H2O)>c(CH3NH3+)>c(H+)>c(OH-)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，反應(yīng)A2 + B2 2AB △H= Q kJ/mol的反應(yīng)時間與生成物AB的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（AB%）的關(guān)系如圖所示，其中a、b為不同溫度時的反應(yīng)曲線（其他條件不變），c為在t3時刻開始縮小容器容積（溫度不變）的變化曲線。下列有關(guān)說法正確的是

A. Q >0

B. A2、B2中最少有一種是氣態(tài)物質(zhì)

C. b對應(yīng)的平衡狀態(tài)時化學(xué)反應(yīng)速率比c對應(yīng)的平衡狀態(tài)時化學(xué)反應(yīng)速率大

D. AB一定是氣體物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩種常見的非金屬元素A與B，與常見的三種金屬元素C、D、E，A的一種單質(zhì)是自然界硬度最大的物質(zhì)，B與C的單質(zhì)在加熱條件下反應(yīng)生成淡黃色化合物X，D的單質(zhì)既能與鹽酸、也能與NaOH溶液反應(yīng)生成H2。E的單質(zhì)與水蒸氣反應(yīng)，生成一種黑色固體Y。請回答下列問題：

（1）X與A的穩(wěn)定氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。

（2）將D的單質(zhì)用砂紙打磨，然后灼燒，液態(tài)的D并不滴落的原因__________。

（3）ag C的單質(zhì)投入足量CuSO4溶液中，下列實驗現(xiàn)象正確的有__________。

A．鈉沉在溶液底部 B．熔化成銀色光亮的小球

C．小球四處游動發(fā)出”嘶嘶”的聲音 D．生成紅色固體物質(zhì)

可能的離子方程式為__________。將所得沉淀過濾、洗滌、灼燒，可得到__________g固體。

（4）為探究黑色固體Y的成分，兩探究小組分別用黑色固體Y進(jìn)行以下實驗。

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

取黑色固體粉末加入稀鹽酸

溶解，無氣泡

溶解，無氣泡

2

取步驟1中溶液，滴加酸性KMnO4溶液

紫色褪去

紫色褪去

3

取步驟1中溶液，滴加KSCN溶液

變紅

無現(xiàn)象

4

向步驟3溶液中滴加新制氯水

紅色褪去

先變紅，后褪色

①乙組得到的黑色粉末是__________。

②甲組步驟1中反應(yīng)的離子方程式為__________。

③乙組步驟4中，溶液變紅的原因為__________；溶液褪色可能的原因是__________；驗證方法為__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綜合利用CO2、CO對構(gòu)建低碳社會有重要意義。

（1） H2 和CO合成甲醇反應(yīng)為：CO（g）+2H2（g）CH3OH（g）（正反應(yīng)是放熱反應(yīng)）。在恒溫，體積為2L的密閉容器中分別充入1.2mol CO和1mol H2，10min后達(dá)到平衡，測得含有0.4mol CH3OH（g）。則達(dá)到平衡時CO的濃度為_______；10min內(nèi)用H2表示的化學(xué)反應(yīng)速率為_______；若要加快CH3OH的生成速率并提高CO的轉(zhuǎn)化率，可采取的措施有_______（填一種合理的措施）。

（2） 二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向，將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為：CO2(g) +3H2(g) CH3OH(g) +H2O(g)+Q。

①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=________。②在恒容密閉容器中使CO2和H2（物質(zhì)的量之比為1∶3）發(fā)生上述反應(yīng)，反應(yīng)過程中測得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系如下圖所示，則Q_________0（填“大于”或“小于”）

（3） 如下圖所示，利用缺鐵氧化物[如Fe0.9O]可實現(xiàn)CO2的綜合利用。請說明該轉(zhuǎn)化的2個優(yōu)點_____________。若用1 mol缺鐵氧化物[Fe0.9O]與足量CO2完全反應(yīng)可生成________mol C(碳)。

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