元素R、X、T、Z、Q在元素周期表中的相對位置如下表所示,其中R單質(zhì)在暗處與H2劇烈化合并發(fā)生爆炸。則下列判斷正確的是
| R |
|
X | T | Z |
| Q |
|
A.非金屬性:Z<T<X
B.R與Q的電子數(shù)相差26
C.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:R <T<Q
D.最高價氧化物的水化物的酸性:T>Q
BD
【解析】F2與H2在暗處劇烈化合并發(fā)生爆炸,生成HF,由此推斷R為氟;以氟在元素周期表中位置為突破口,由此可以推斷X、T、Z、Q分別是硫、氯、氬、溴。Z、T、X分別是氬、氯、硫,稀有氣體元素性質(zhì)很穩(wěn)定,同周期主族元素的非金屬性隨原子序數(shù)增大而遞增,則非金屬性:氬<硫<氯或Z<X<T,A項錯誤;R、Q分別是氟、溴,原子序數(shù)分別為9、35,氟和溴元素的原子序數(shù)相差35—9=26,由于元素的原子序數(shù)=原子的核外電子數(shù),則氟和溴原子的電子數(shù)也相差26,B項正確;R、T、Q分別為氟、氯、溴,都是鹵素,同主族非金屬元素的非金屬性隨原子序數(shù)增大而減弱,則非金屬性:氟>氯>溴,非金屬性越強,氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定,則HF>HCl>HBr或R>T>Q,C項錯誤;T、Q分別是氯、溴,非金屬性:氯>溴,非金屬性越強,最高價氧化物的水化物酸性越強,則高氯酸(HClO4)的酸性比高溴酸(HBrO4)強或 T>Q,D項正確。
【學科網(wǎng)考點定位】本題考查考生對第VIA、VIIA、0族元素單質(zhì)和重要化合物性質(zhì)的了解;考查考生對元素在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變規(guī)律的了解;綜合考查考生對“位置、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)”三角關(guān)系的掌握程度。同時考查考生簡單推理的能力,以及對重要非金屬元素及其化合物相關(guān)性質(zhì)的掌握。著重考查鹵素及其化合物的結(jié)構(gòu)和主要性質(zhì)。
科目:高中化學 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科綜合能力化學(天津卷解析版) 題型:選擇題
對下圖兩種化合物的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)描述正確的是
A.不是同分異構(gòu)體
B.分子中共平面的碳原了數(shù)相同
C.均能與溴水反應(yīng)
D.可用紅外光譜區(qū)分,但不能用核磁共振氫譜區(qū)分
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科目:高中化學 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科綜合能力化學(上海卷解析版) 題型:填空題
(本題共12分)
硫在自然界中以游離態(tài)和多種化合態(tài)形成出現(xiàn)。硫的化合物大多具有氧化性或還原性。許多金屬硫化物難溶于水。
完成下列填空:
(1)硫化氫具有還原性,可以和許多氧化劑反應(yīng)。在酸性條件下,H2S和KMnO4反應(yīng)生成S、MnSO4、K2SO4和H2O,寫出該反應(yīng)的化學方程式。_________________________________
(2)石油化工的廢氣中有H2S。寫出從廢氣中回收單質(zhì)硫的兩種方法(除空氣外,不使用其他原料),以化學方程式表示。_____________________、______________________
(3)室溫下,0.1mol/L的硫化鈉溶液和0.1mol.L的碳酸鈉溶液,堿性更強的是_______,其原因是________。
已知:H2S:Ki1=1.3×10-7 Ki2=7.1×10-15
H2CO3:Ki1=4.3×10-7 Ki2=5.6×10-11
(4)向ZnSO4溶液中滴加飽和H2S溶液,沒有沉淀生成,繼續(xù)滴加一定量的氨水后,生成ZnS沉淀。用電離平衡原理解釋上述現(xiàn)象。__________________________
(5)將黑色的Fe2S3固體加入足量鹽酸中,溶液中有淡黃色固體生成,產(chǎn)物還有____、______。過濾,微熱濾液,然后加入過量的氫氧化鈉溶液,可觀察到的現(xiàn)象是______________。
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科目:高中化學 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科綜合能力化學(上海卷解析版) 題型:選擇題
下列各組中兩種微粒所含電子數(shù)不相等的是
A.H3O+和OH- B.CO和N2 C.HNO2和NO2- D.CH3+和NH4+
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科目:高中化學 來源:2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試化學(廣東卷解析版) 題型:實驗題
(17分)化學實驗有助于理解化學知識,形成化學觀念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學素養(yǎng)。
(1)在實驗室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進行相關(guān)實驗。
①下列收集Cl2的正確裝置是 。
②將Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是 。
③設(shè)計實驗比較Cl2和Br2的氧化性,操作與現(xiàn)象是:取少量新制氯水和CCl4于試管中, 。
(2)能量之間可以相互轉(zhuǎn)化:電解食鹽水制備Cl2是將電能轉(zhuǎn)化為化學能,而原電池可將化學能轉(zhuǎn)化為電能。設(shè)計兩種類型的原電池,探究其能量轉(zhuǎn)化效率。
限選材料:ZnSO4(aq),F(xiàn)eSO4(aq),CuSO4(aq);銅片,鐵片,鋅片和導線。
①完成原電池甲的裝置示意圖,并作相應(yīng)標注。
要求:在同一燒杯中,電極與溶液含相同的金屬元素。
②銅片為電極之一,CuSO4(aq)為電解質(zhì)溶液,只在一個燒杯中組裝原電池乙,工作一段時間后,可觀察到負極 。
③甲乙兩種原電池中可更有效地將化學能轉(zhuǎn)化為電能的是 ,其原因是 。
(3)根據(jù)犧牲陽極的陰極保護法原理,為減緩電解質(zhì)溶液中鐵片的腐蝕,在(2)的材料中應(yīng)選
作陽極。
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科目:高中化學 來源:2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試化學(廣東卷解析版) 題型:選擇題
水溶液中能大量共存的一組離子是
A.Na+、Al3+、Cl-、CO32- B.H+、Na+、Fe2+、MnO4-
C.K+、Ca2+、Cl-、NO3- D.K+、NH4+、OH-、SO42-
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科目:高中化學 來源:2013-2014河南省原名校高三高考仿真模擬統(tǒng)一考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)l,2二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫 下它是無色液體,密度2.189.cm,沸點131.4℃,熔點9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機溶劑。在 實驗室中可用下列反應(yīng)制備1,2二溴乙烷。
某化學興趣小組用如圖所示的裝置(部分固定和夾持裝置省略)進行探究實驗,以驗證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性。當溫度迅速上升后,可觀察到試管中溴水褪色,燒瓶中濃硫酸與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?/p>
回答下列問題:
(1)已知該實驗的副反應(yīng)之一是乙醇會被濃硫酸氧化成CO2。寫出該反應(yīng)的化學方程式:
_________________________________________________________________。
(2)甲同學認為:溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理
由是________(填正確答案的標號,下同)。
A.乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)
B.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯
C.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
D.濃硫酸氧化乙醇生成的乙醛,也會使溴水褪色
(3)乙同學經(jīng)過仔細觀察后認為試管中另一現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成,該現(xiàn)象是
(4)丙同學對上述實驗進行了改進,在I和II之間增加如圖所示的裝置,則A中的試劑為________,其作用是________B中的試劑為________,其作用是________。
(5)丁同學通過洗滌、蒸餾等操作對l,2一二溴乙烷粗品進行了精制。該洗滌操作用到的主要玻璃儀器是_________,該儀器在使用前須清洗干凈并_________。
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科目:高中化學 來源:2013-2014北京市房山區(qū)下學期高二期末測驗化學試卷(解析版) 題型:選擇題
高鐵電池是一種新型可充電電池,與普通高能電池相比,該電池能長時間保持穩(wěn)定的放電
電壓,高鐵電池的總反應(yīng)為
下列敘述不正確的是
A.充電時陽極反應(yīng)為:
B.放電時負極反應(yīng)為:
C.放電時每轉(zhuǎn)移3mol電子,正極有1molK2FeO4被氧化
D.放電時正極附近溶液的堿性增強
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科目:高中化學 來源:2014秋北京市高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),某同學設(shè)計了一種制備精鹽的實驗方案,步驟如下(用于沉淀的試劑均稍過量)
(1)判斷BaCl2已過量的方法是 。
(2)寫出第④步相應(yīng)反應(yīng)的離子方程式: 。
(3)若先用鹽酸調(diào)pH再過濾,將對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響,其原因是 。
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