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11.下面列出幾組物質或粒子,請將合適的組號填寫在空格上
16O218O3②金剛石和“足球烯”(C60)③14C和12C④40K40Ca⑤CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3和CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5⑥環(huán)丙烷和丙烯⑦乙烯和1,3-丁二烯⑧
(1)互為同位素的是③;(2)互為同素異形體的是①②;(3)互為同系物的⑧;(4)互為同分異構體的是⑥;(5)屬于同種物質的是⑤.

分析 (1)根據質子數相同,中子數不同的原子互稱同位素,研究對象為原子;
(2)由同種元素形成的不同種單質互為同素異形體,互為同素異形體的物質要符合以下兩個條件:同種元素形成,不同單質;
(3)同系物指結構相似、通式相同,組成上相差1個或者若干個CH2原子團,具有相同官能團的化合物;
(4)同分異構體是指分子式相同,但結構不同的化合物;
(5)根據物質的俗名、名稱或化學式或主要成分分析判斷,主要成分屬于同一種物質要求其化學名稱相同,化學式相同.

解答 解:①16O218O3 是由氧元素組成的不同單質,屬于同素異形體;
②金剛石和“足球烯”(C60)是由碳元素組成的不同單質,屬于同素異形體;
14C和12C質子數相同為6,中子數不同分別為7、6,是碳元素不同核素,互為同位素;
40K40Ca僅質量數相同,其它什么都不是;
⑤CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3和CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5都為庚烷,為同一物質;
⑥環(huán)丙烷和丙烯,分子式相同,但它們的結構不同、所以二者互為同分異構體;
⑦乙烯和1,3-丁二烯,同屬于烯烴,但不是同系物,因前者為單烯烴,后者為二烯烴;
⑧前者為2-甲基丁烷,后者為正丁烷,它們的結構相似、通式相同,組成上相差1個CH2,所以二者互為同系物;
故答案為:③;①②;⑧;⑥;⑤.

點評 本題考查了有機物的同系物、同素異形體、同分異構體、同位素、同種物質的判斷,注意掌握常見有機物的命名方法,明確“五同”的概念及判斷方法,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.由兩種元素組成的化合物A存在如下圖所示的轉化關系(部分產物及反應條件已略去).已知:E為紅棕色氣體,F、H為金屬單質,J為黑色非金屬單質.L露置于空氣中時,由白色最終轉化為紅褐色,B與F反應時可生成C,也可生成G.試回答下列問題:

(1)物質K的名稱是一氧化氮;I的晶體屬于離子晶體.
(2)已知A中兩種元素原子成最簡整數比,且金屬元素與非金屬元素的質量比為14:1,則A的化學式為Fe3C.
(3)寫出下列反應的化學方程式:
L露置于空氣中時,由白色最終轉化為紅褐色4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
A與B反應的化學方程式Fe3C+22HNO3═3Fe(NO33+CO2↑+13NO2↑+11H2O.
(4)H在D中燃燒的現象為劇烈燃燒,生成白色粉末,在瓶的內壁有黑色的碳附著.
(5)若各步反應都看成是進行完全的,則當生成a mol物質L時,需要A0.22amol.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.R、T、V、X、Y分別代表原子序數依次增大的短周期主族元素,在已發(fā)現的元素里R的原子半徑最小;T、V同主族,T與Y可組成共價化合物TY3;X的晶體熔點高、硬度大、有脆性,在常溫下化學性質不活潑.Z元素基態(tài)原子核外M能層上p軌道與d軌道的電子總數相等.
請回答下列問題:
(1)Z元素基態(tài)原子的電子排布式是1s22s22p63s23p63d64s2
(2)利用價層電子對互斥理論判斷TY3的空間構型是平面三角形.
(3)V、X、Y的單質形成的晶體,熔點由高到低的排列順序是Si>Al>Cl2(填化學式);LiTR4為近年來儲氫材料領域的研究熱點,其中TR4-的電子式為;V的氫氧化物作弱酸時有類似TR4-的離子產生,其電離方程式為Al(OH)3+H2O?H++[Al(OH)4]-
(4)Y的二氧化物為一種氣體,它是新一代飲用水的消毒劑、可用NaYO3與濃鹽酸反應制取,在該反應中氧化劑與還原劑的物質的量之比為1:1,其化學方程式為2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.工業(yè)生產硝酸銨的流程如圖1所示:
(1)Ⅱ中,NH3和02在催化劑作用下反應,其化學方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(2)工業(yè)上以NH3、CO2為原料生產尿素,該反應實際分兩步進行:
第一步:2NH3(g)+CO2(g)═H2NCOONH4(g)△H=-272kJ•mol-1
第二步:H2NCOONH4(s)═CO(NH22(s)+H2O(g)△H=+138kJ•mol-1
寫出工業(yè)上以NH3、C02為原料合成尿素的熱化學方程式2NH3(g)+CO2(g)?H2O(g)+CO(NH22 (s)△H=-134kJ/mol.
(3)工業(yè)上電解NO制備NH4N03,其工作原理如圖2所示,電解時陽極的電極反應式為NO2-3e-+2H2O=NO3-+4H+,為使電解產物全部轉化為NH4N03,需補充物質A,A是NH3
(4)已知N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,
當反應器中按n(N2):n(H2)=l:3投料,分別在200C、400℃、600C下達到平衡時,混合物中NH3的物質的量分數隨壓強的變化曲線如圖3.
①曲線a對應的溫度是200℃.
②上圖中P、M、Q三點對應的平衡常數K的大關系為K(P)>K(M)=K(Q)
③若N點時c(NH3)=0.2mol.L-l,
則K(N)=0.93(保留兩位有效數字).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.ClO2與Cl2 的氧化性相近,常溫下均為氣體,在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應用廣泛?某興趣小組通過圖1 裝置(夾持裝置略)對其制備?吸收?釋放和應用進行了研究?

(1)儀器C的名稱球形干燥管,安裝F 中導管時應選用圖2 中的b(填“a”或“b”).
(2)打開B的活塞,A 中產生Cl2 和ClO2,反應化學方程式2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O;為使ClO2在D 中被穩(wěn)定劑充分吸收,可采取的措施是調節(jié)分液漏斗B的旋塞,減緩(慢)稀鹽酸滴加速度?
(3)關閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時F 中溶液的顏色不變,則裝置C 的作用是吸收Cl2
(4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應生成NaCl并釋放出ClO2,該反應的離子方程式為4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O,在ClO2釋放實驗中,打開E 的活塞,D 中發(fā)生反應,則裝置F 的作用是檢驗是否有ClO2生成?
(5)已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和Ⅱ,加酸后釋放ClO2的濃度隨時間的變化如圖3 所示,若將其用于水果保鮮,你認為效果較好的穩(wěn)定劑的保鮮原因是穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長時間維持保鮮所需的濃度?

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法不正確的是( 。
A.乙苯和環(huán)己烯都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.糖、油脂、蛋白質都能發(fā)生水解反應
C.甲醛和乙二醇都可作為合成高分子化合物的單體
D.丙烷和2-甲基丙烷的一氯代物均為兩種

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.某研究性學習小組在研究用Fe2+制備Fe(OH)2的過程中,設計了如下實驗裝置:
 
(1)以上各裝置中能較長時間觀察到Fe(OH)2白色沉淀的是②③(填序號)
(2)某同學對上圖③裝置進行改進并實驗:

當A容器中的反應開始后,分別進行下列操作,請回答有關問題:
①若先關閉彈簧夾D,打開彈簧夾C,A容器中反應進行一會兒后,再關閉彈簧夾C,打開彈簧夾D,B容器中會觀察到什么現象:開始時容器B中的導管口有氣泡冒出,彈簧夾關閉后容器A中溶液進入容器B,有白色沉淀生成.
②若先關閉彈簧夾C,打開彈簧夾D,B容器中會觀察到什么現象:有白色沉淀生成,沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變成紅褐色,
寫出B容器中有關反應的化學方程式2NaOH+FeSO4═Fe(OH)2↓+Na2SO4、4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列離子方程式正確的是(  )
A.澄清的石灰水與稀鹽酸反應Ca(OH)2+2H+═Ca2++2H2O
B.少量金屬鈉放入冷水中:Na+2H2O═Na++2OH-+H2
C.氧化銅溶于硫酸:O2-+2H+═H2O
D.碳酸鈣溶于醋酸CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.設計一個只用BaCl2溶液及試管鑒別Na2SO3溶液和稀H2SO4的實驗步驟.簡要寫出操作和實驗結論.

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