檸檬烯是一種食用香料,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)檸檬烯的說(shuō)法正確的是
A.它的一氯代物有6種
B.它的分子中所有的碳原子一定在同一平面上
C.它和丁基苯()互為同分異構(gòu)體
D.一定條件下,它可以發(fā)生加成、取代、氧化、還原等反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴市高一10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)量的各物質(zhì):① 0.5mol NH3 ,② 標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L He,③ 4℃時(shí)9ml H2O,④ 0.2mol H3PO4中,所含原子個(gè)數(shù)由大到小的順序是
A.②③④① B.④③②① C.①④③② D.①④②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能用H++OH-=H2O來(lái)表示的化學(xué)反應(yīng)是
A.氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng) B.Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中
C.澄清石灰水和稀硝酸反應(yīng) D.二氧化碳通入澄清石灰水中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)有機(jī)物A(C10H20O2)具有蘭花香味,可用作香皂、洗發(fā)香波的芳香賦予劑。
已知:
①B分子中沒(méi)有支鏈。
②D能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出二氧化碳。
③D、E互為具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體。E分子烴基上的氫若被Cl取代,其一氯代物只有一種。
④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。
(1)B可以發(fā)生的反應(yīng)有 (選填序號(hào))。
①取代反應(yīng) ②消去反應(yīng) ③加聚反應(yīng) ④氧化反應(yīng)
(2)D、F分子所含的官能團(tuán)的名稱依次是 、 。
(3)寫出與D、E具有相同官能團(tuán)的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________、______________。
(4)E可用于生產(chǎn)氨芐青霉素等。已知E的制備方法不同于其常見(jiàn)的同系物,據(jù)報(bào)道,可由2-甲基-1-丙醇和甲酸在一定條件下制取E。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____________________。
(5)某學(xué)生檢驗(yàn)C的官能團(tuán)時(shí),取1mol/LCuSO4溶液和2mol/LNaOH溶液各1mL,在一支潔凈的試管內(nèi)混合后,向其中又加入0.5mL40%的C,加熱后無(wú)紅色沉淀出現(xiàn)。該同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是。 (選填序號(hào))
①加入的C過(guò)多 ② 加入的C太少 ③ 加入CuSO4溶液的量過(guò)多 ④ 加入CuSO4溶液的量不夠
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于某有機(jī)物的性質(zhì)敘述正確的是
A.1 mol該有機(jī)物可以與3 mol Na發(fā)生反應(yīng)
B.1 mol該有機(jī)物可以與3 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)
C.1 mol該有機(jī)物可以與6 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D.1 mol該有機(jī)物分別與足量Na或NaHCO3反應(yīng),產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是用球棍模型表示的某有機(jī)反應(yīng)的過(guò)程,則該反應(yīng)的有機(jī)反應(yīng)類型是
A.取代反應(yīng) B.加成反應(yīng) C.聚合反應(yīng) D.酯化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高三上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)已知A、B、C、D四種短周期元素原子序數(shù)依次增大,A與D的原子序數(shù)之和等于B與C的原子序數(shù)之和,由D元素組成的單質(zhì)在通常狀況下呈黃綠色,B、C、D三種元素位于同一周期,B、C、D三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物分別為X、Y、Z,且X、Y、Z可兩兩相互反應(yīng)生成鹽和水,試推斷并用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)D元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)________________;
(2)X與C元素的最高價(jià)氧化物可以發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)__________________;
(3)A、B、C三種元素的原子半徑由小到大的順序?yàn)開(kāi)_________________________;
(4)A與D兩元素的氣態(tài)氫化物之間可以反應(yīng)生成一種鹽,該鹽的水溶液呈___(填“酸”、“堿”或“中”)性,該水溶液中各離子濃度由小到大的順序?yàn)開(kāi)____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高三上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)已滲透人類生活的各個(gè)方面,下列說(shuō)法不正確的是
A.高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”
B.“光化學(xué)煙霧”、“臭氧空洞”的形成都與氮氧化合物有關(guān)
C.低碳生活注重節(jié)能減排,盡量使用太陽(yáng)能等代替化石燃料,減少溫室氣體的排放
D.高鐵酸鉀(K2FeO4)是新型高效多功能水處理劑,既能消毒殺菌又能凈水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室在配制硫酸鐵溶液時(shí),先把硫酸鐵晶體溶解在稀硫酸中,再加水稀釋至所需濃度,如此操作的目的是
A.防止硫酸鐵分解 B.抑制硫酸鐵水解
C.提高硫酸鐵的溶解度 D.提高溶液的pH
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