25℃時，pH=5的NH4Cl溶液中，由水電離出的OH﹣濃度是（）

    A．             1×10﹣5mol/L        B． 1×10﹣7mol/L     C． 1×10﹣9mol/L  D． 1×10﹣14mol/L


考點：  pH的簡單計算；水的電離．

專題：  電離平衡與溶液的pH專題．

分析：  氯化銨水解促進水的電離，溶液中氫離子就是水電離出的，結(jié)合H2O⇌H++OH﹣解答．

解答：  解：氯化銨溶液中氫離子就是水電離出的，則氯化銨溶液中由水電離出的c（H+）=10﹣5 mol•L﹣1，由H2O⇌H++OH﹣可知，由水電離出的OH﹣等于氫離子濃度，為1×10﹣5mol/L，故選A．

點評：  本題考查鹽類的水解，為高頻考點，側(cè)重于學生的分析和計算能力的考查，注意把握鹽類水解的特點，為解答該題的關(guān)鍵，難度不大．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下列裝置所示的實驗，能達到實驗目的是（）

    A．

分離碘酒中的碘和酒精    B．

實驗室制氨氣

    C．

除去Cl2中的HCl D．

排水集氣法收集O2

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于過氧化鈉的敘述正確的是（）

    A． 過氧化鈉能與酸反應生成鹽和水，所以過氧化鈉是堿性氧化物

    B． 可用Na2O2除去N2中的水蒸氣

    C． 過氧化鈉與水反應時，過氧化鈉是氧化劑，水是還原劑

    D． 過氧化鈉與二氧化碳反應時，過氧化鈉既是氧化劑又是還原劑

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科目：高中化學 來源： 題型：


①2K2CrO4+H2SO4=K2Cr2O7+K2SO4+H2O

②K2Cr2O7+6FeSO4+7H2SO4=3Fe2（SO4）3+K2SO4+7H2O

③Fe2（SO4）3+2HI=2FeSO4+I2+H2SO4

下列結(jié)論正確的是（）

    A． ①②③均是氧化還原反應

    B． 氧化性強弱順序是K2Cr2O7＞Fe2（SO4）3＞I2

    C． 反應②中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為6：1

    D． 反應③中0.1mol還原劑共失去電子數(shù)為6.02×1023

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科目：高中化學 來源： 題型：


短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，X是形成化合物最多的元素，且X常見化合價為+1和﹣1，Y原子最外層電子數(shù)是次外層的3倍；Z與X處于同一主族，W的原子序數(shù)是Y的2倍．下列敘述不正確的是（）

    A． 原子半徑的大小順序：r（Z）＞r（W）＞r（Y）＞r（X）

    B． 元素Y的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比W的弱

    C． 化合物Z2Y2與X2Y反應時，Z2Y2既是氧化劑又是還原劑

    D． 由X、Y、Z、W四種元素組成的化合物其水溶液一定顯酸性

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科目：高中化學 來源： 題型：


對一份稀溶液作初步分析發(fā)現(xiàn)，溶液無色、澄清，其中可能含有SO42﹣、Na+、CO32﹣、H+、NO3﹣、NH4+、Cl﹣ 等離子中的若干種．然后又做了如下實驗，以確認這些離子是否大量存在．

①用pH試紙測溶液的pH，試紙顯紅色；

②取2毫升溶液，用氯化鋇和稀硝酸進行檢驗，結(jié)果生成了白色沉淀；

③對②中所得混合物充分靜置后，取上層清夜用硝酸銀溶液和稀硝酸檢驗，結(jié)果又生成了白色沉淀；

④另取2毫升溶液，加入足量氫氧化鈉溶液并加熱，沒有產(chǎn)生能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體．

試回答下述問題：

（1）原溶液中一定存在的離子是  

（2）原溶液中一定不存在的離子是   

（3）按上述操作，原溶液中還不能肯定是否存在的陽離子是Na+檢驗該陽離子方法是    ．

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科目：高中化學 來源： 題型：


某工廠的廢渣中混有少量的鋅粉和氧化銅（其他成分不跟酸反應），跟大量廢鹽酸接觸形成污水，產(chǎn)生公害．若向污水中撒入鐵粉且反應后鐵粉有剩余，此時污水中一定含有的金屬離子是（　�。�

　

A．

Fe2+、Cu2+

B．

Cu2+、H+

C．

Zn2+、Fe2+

D．

Zn2+、H+

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科目：高中化學 來源： 題型：


（1）現(xiàn)有以下物質(zhì)①NaCl溶液  ②干冰（固態(tài)的二氧化碳）  ③醋酸  ④銅  ⑤BaSO4固體  ⑥蔗糖  ⑦酒精  ⑧熔融的KNO3，其中屬于電解質(zhì)的是　　；屬于非電解質(zhì)的是　　；能導電的是　　．

（2）鮮榨蘋果汁是人們喜愛的飲料．由于此飲料中含有Fe2+，現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會由淡綠色的Fe2+變?yōu)樽攸S色的Fe3+，這個變色的過程中的Fe2+被　　（填“氧化”或“還原”）．若在榨汁的時候加入適量的維生素C，可有效防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，這說明維生素C具有　　．

A、氧化性         B、堿性         C、酸性         D、還原性．

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列有機物中，既能發(fā)生加成反應，又能發(fā)生酯化反應，還能被新制Cu（OH）2懸濁液氧化的物質(zhì)是（）

    A．                                 CH3=CH﹣CHO  B． CH3CH2COOH

    C．                                 CH2=CH﹣COOCH3   D． CH2OH（CHOH）4CHO

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