具有下列分子式的一溴代烷中,水解后產(chǎn)物在紅熱銅絲催化下,最多可被空氣氧化生成4種不同的醛的是( )
A.C4H9Br B.C5H11Br C.C6H13Br D.C7H15Br
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化合物A(C8H10O)是苯環(huán)上只有一個側(cè)鏈的芳香族化合物,與CuO共熱的產(chǎn)物F可發(fā)生銀鏡反應(yīng)。A還可以發(fā)生以下變化:
(1)B分子中的官能團(tuán)名稱是 ;
(2)寫化學(xué)方程式并指出反應(yīng)類型
①A→D ; ② )D→E
③ A→F ; ④F→銀鏡
③A的同分異構(gòu)體G也可以有框圖內(nèi)A的各種變化,G的結(jié)構(gòu)簡式是 。
④能使三氯化鐵溶液變色的A的同分異構(gòu)體共有 種。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有a、b、c、d四個金屬電極,有關(guān)的反應(yīng)裝置及部分反應(yīng)現(xiàn)象如下:
實驗 裝置 | | | | |
部分實驗現(xiàn)象 | a極質(zhì)量減小b極質(zhì)量增加 | c極有氣體產(chǎn)生 b極質(zhì)量減輕 | d極溶解c極有氣體產(chǎn)生 | 電流從a極流向d極 |
由此可判斷這四種金屬的活動性順序是( )
A. a>b>c>d B. b>c>d>a
C. d>a>b>c D. a>b>d>c
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗來探究元素周期律。甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計了如圖1裝置來一次性完成N、C、Si三種非金屬元素的非金屬性強弱比較的實驗研究;乙同學(xué)設(shè)計了如圖2裝置來驗證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。圖2中,A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤紅紙。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。
(1)甲同學(xué)實驗中選用的物質(zhì)名稱為:A____________,B__________,C____________;
(2)C處反應(yīng)的離子方程式為________________________ 。
(3)寫出乙同學(xué)的實驗中圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________ ,
(4)A處反應(yīng)的離子方程式為_________________________;
(5)B處的實驗現(xiàn)象為 ___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)中,反應(yīng)物和產(chǎn)物的空間構(gòu)型不會發(fā)生本質(zhì)變化的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)的有機產(chǎn)物,肯定是一種的是( )
A.異戊二烯()與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng)
B.2—氯丁烷()與NaOH溶液共熱發(fā)生反應(yīng)
C.甲苯在一定條件下發(fā)生硝化生成一硝基甲苯的反應(yīng)
D.等物質(zhì)的量的甲烷和氯氣的混和氣體長時間光照后的產(chǎn)物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某有機物的分子結(jié)構(gòu)如圖(圖中棍表示單鍵、雙鍵或叁鍵),它屬烴的含氧衍生物。關(guān)于該有機物的敘述正確的是( )
A.該有機物的化學(xué)式為C6H6
B.該有機物可發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)
C.該有機物可使溴水褪色,但不能與NaOH溶液反應(yīng)
D.該有機物是乙酸的同系物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列除去雜質(zhì)的方法正確的是 ( )
A.除去乙烷中少量的乙烯:光照條件下通入Cl2,使乙烯轉(zhuǎn)化成液態(tài)二氯乙烷而與乙烷分離。
B.除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用氫氧化鈉溶液洗滌,分液、干燥、蒸餾;
C.除去CO2中少量的SO2:氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶;
D.除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)實驗的敘述正確的是( )。
A.可用堿式滴定管量取12.85 mL的KMnO4溶液
B.實驗室蒸餾石油可用如圖甲所示實驗裝置
C.取用金屬鈉或鉀時,沒用完的鈉或鉀要放回原瓶
D.配制500 mL 0.4 mol·L-1 NaCl溶液,必要的儀器如圖乙所示
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