草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O)呈淡黃色。某課題組為探究草酸業(yè)鐵晶體的化學性質(zhì),   進行了一系列實驗探究。
(1)向盛有草酸亞鐵晶體的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變?yōu)樽攸S色,并檢測到二氧化碳氣體生成。這說明草酸亞鐵晶體具有            (填“氧化性”、“還原性”或“堿性”)。若反應中消耗1 mol FeC2O4·2H2O,則參加反應的KMnO4           mol。
(2)資料表明:在密閉容器中加熱到一定溫度時,草酸亞鐵晶體可完全分解,生成幾種氧化物,殘留物為黑色固體。課題組根據(jù)課本上所介紹的鐵的氧化物的性質(zhì),對黑色固體的組成提出如下假設,請你完成假設二和假設三:
假設一:全部是FeO
假設二:                       
假設三:                       
(3)為驗證上述假設一是否成立,課題組進行如下研究。
【定性研究】請你完成下表中內(nèi)容。
實驗步驟(不要求寫出具體操作過程)
預期實驗現(xiàn)象和結(jié)論
取少量黑色固體,                    
                                    
                                   
                                    
                                    
                                   
 
【定量研究】課題組在文獻中查閱到,F(xiàn)eC2O4·2H2O受熱分解時,固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如下圖所示,寫出加熱到400℃時,F(xiàn)eC2O4·2H2O晶體受熱分解的化學方程式為:                                           。

根據(jù)圖象,如有1.0 g草酸亞鐵晶體在坩堝中敞口充分加熱,最終殘留黑色固體的質(zhì)量大于0.4 g。某同學由此得出結(jié)論:假設一不成立。你是否同意該同學的結(jié)論,并簡述理由:
                                                                             
(共1 5分)
(1)還原性(1分)  0.6(2分)
(2)假設二:全部是Fe3O4(1分) 假設三:是FeO和Fe3O4的混合物(1分)
(3)【定性研究】(每空2分)
實驗步驟:取少量黑色固體,加入適量稀鹽酸(或稀硫酸)溶解,在溶液中加入KSCN溶液
預期實驗現(xiàn)象和結(jié)論:若溶液不變紅色,則假設一成立;若溶液變紅色,則假設一不成立
【定量研究】
FeC2O4·2H2OFeO+CO↑+CO2↑+2H2O(或FeC2O4FeO+CO↑+CO2↑,3分)
不同意(1分),實驗未在密閉容器中進行,F(xiàn)eO會被空氣中的氧氣進一步氧化,生成鐵的其他氧化物(2分)

試題分析:
(1)高錳酸鉀溶液的紫紅色褪去,溶液變?yōu)樽攸S色,很顯然是FeC2O4被高錳酸鉀氧化為Fe3+的結(jié)果,表明FeC2O4具有還原性。分析有關元素化合價的變化可知,反應過程中1 mol FeC2O4·2H2O可失去3 mol電子,而l mol KMnO4可得到5 mol電子:根據(jù)得失電子數(shù)相等的原則,反應中FeC2O4·2H2O與KMnO4的物質(zhì)的量之比為5:3。因此,若反應中消耗1 mol FeC2O4·2H2O,則參加反應的KMnO4為3/5 mol。
(2)鐵的氧化物中,呈黑色的有FeO和Fe3O4。
(3)【定性研究】FeO與鹽酸或硫酸反應生成Fe2+,F(xiàn)e2+與KSCN不反應。但Fe3O4或FeO和Fe3O4的混合物溶于稀鹽酸或稀硫酸中生成Fe3+,遇KSCN變紅色。據(jù)此即可設計方案進行驗證。
【定量研究】草酸亞鐵品體受熱首先失去結(jié)品水,得到FeC2O4(即A點對應物質(zhì))。400℃時固體質(zhì)量減少,應該是FeC2O4發(fā)生分解,牛成鐵的氧化物(即B點對應物質(zhì))。根據(jù)圖象可知1.0 g晶體分解生成的鐵的氧化物的質(zhì)量為0.4 g。設此鐵的氧化物的化學式為FeaOb,根據(jù)Fe守恒可知0.4 g此氧化物中鐵元素的質(zhì)量為1.0 g×,氧元素的質(zhì)量為(0.4g—1.0 g×)g,故a:b="(1.0" g×):(0.4g—1.0 g×),解得a:b=1:1,即晶體分解所得鐵的氧化物為FeO。至此不難寫出草酸亞鐵晶體分解的化學方程式為:FeC2O4·2H2OFeO+CO↑+CO2↑+2H2O(或FeC2O4FeO+CO↑+CO2↑)。此后,殘留固體的質(zhì)量逐漸增大,顯然是被空氣中的氧氣所氧化,生成了鐵的其他氧化物。由于坩堝是敞口容器,F(xiàn)eO會被空氣中的氧氣進一步氧化生成鐵的其他氧化物,根據(jù)圖象可知固體質(zhì)量肯定會大于4.0 g。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

研究小組欲進行從海水中獲取淡水、食鹽并提取鎂和溴等物質(zhì)的實驗探究。
(1)無需經(jīng)過化學變化就能從海水中獲得的一組物質(zhì)是          (填序號)。
① Cl2、Br2、I2     ② Na、Mg、Al   ③燒堿、氫氣      ④食鹽、淡水
(2)在生產(chǎn)過程中,從海水中提取鎂的流程如下圖所示:

貝殼中的主要成分是:___________(填化學式);反應①屬于________反應(填“吸熱”或“放熱”)。
反應②的化學方程式為                                                        。
(3)實驗室從海水樣品中提取溴的主要步驟是:向海水樣品中通入適量氯氣將溴離子氧化,該反應的離子方程式為                                              ;從反應后的溶液中提取溴單質(zhì)的實驗操作是____________(填實驗操作名稱)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在中學化學實驗室經(jīng)常用到下列實驗裝置,其中不可用于物質(zhì)分離的裝置是

A.             B.            C.             D.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關實驗原理或操作的示意圖合理的是
A.制取蒸餾水B.收集氯化氫C.蒸發(fā)結(jié)晶D.實驗室制取乙酸乙酯

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

S2Cl2是工業(yè)上常用的硫化劑,實驗室制備S2Cl2的方法有2種:
① CS2+3Cl2CCl4+S2Cl2;② 2S+Cl2S2Cl2。
已知S2Cl2中硫元素顯+1價,電子式:,它不穩(wěn)定,在水中易發(fā)生岐化反應(一部分硫元素價態(tài)升高,一部分降低)。反應涉及的幾種物質(zhì)的熔沸點如下:
物質(zhì)
S
CS2
CCl4
S2Cl2
沸點/℃
445
47
77
137
熔點/℃
113
-109
-23
-77
 
實驗室利用下列裝置制備S2Cl2(部分夾持儀器已略去):

回答下列問題:
(1)裝置B、C中玻璃容器的名稱:       ;反應原理(填寫數(shù)字序號):        。
(2)實驗中鹽酸試劑通常采用36.5%的濃溶液,不用稀鹽酸的理由是             。
(3)D中冷凝管起到導氣和冷凝雙重作用,其冷卻水流動方向與熱氣流流動方向相同(見圖)。這種冷卻方式可應用于下列高中化學中                 實驗。
A.石油分餾    B.制取溴苯    C.制取乙酸乙酯   D.制備阿司匹林
(4)B裝置中盛放的是          ,反應結(jié)束后從錐形瓶內(nèi)混合物中分離出產(chǎn)品的方法是       ,D中采用熱水浴加熱的原因是                         。
(5)A部分儀器裝配時,放好鐵架臺后,應先固定          (填儀器名稱),整套裝置裝配完畢后,應先進行         再添加試劑。實驗完畢,A中不再產(chǎn)生氯氣時,可拆除裝置。拆除時,最先的操作應當是                        。
(6)實驗過程中,若缺少C裝置,則發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品渾濁不清,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可用化學方程式表示為                             。實驗完畢,當把剩余濃鹽酸倒入E燒杯中與吸收了尾氣的氫氧化鈉溶液混合時,發(fā)現(xiàn)有少量黃綠色刺激性氣體產(chǎn)生,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是:        (用離子方程式表示)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

工業(yè)上冶煉冰銅(mCu2O·nFeS)可得到粗銅,再以粗銅為原料制備硫酸銅晶體。

完成下列填空:
(1)氣體A中的大氣污染物可選用下列試劑中的       (填序號)吸收。
a. 濃H2SO4        b. 濃HNO3      c. NaOH溶液      d. 氨水
(2)用稀H2SO4 浸泡熔渣B,取少量所得溶液,滴加    (填物質(zhì)名稱)溶液后呈紅色,說明溶液中存在Fe3+,檢驗溶液中還存在Fe2+的方法是   (注明試劑、現(xiàn)象)。

 

 
實驗室可用圖的裝置完成泡銅冶煉粗銅的反應。


(3)泡銅冶煉粗銅的化學方程式是                            
(4)裝置中鎂帶的作用是    。泡銅和鋁粉混合物表面覆蓋少量白色固體a,
a是  (填名稱)。沙子能否換成水?  (填“能”或“不能”)。
(5)用滴定法測定CuSO4·5H2O的含量。取a g試樣配成100 mL溶液,取20.00mL用c mol /L 滴定劑(H2Y2–,滴定劑不與雜質(zhì)反應)滴定至終點,消耗滴定劑bmL,滴定反應:Cu2+ + H2Y2–=CuY2–+ 2H+。則CuSO4·5H2O質(zhì)量分數(shù)的表達式是       。
(6)下列操作會導致CuSO4·5H2O含量的測定結(jié)果偏高的是_____________。
a.滴定臨近終點時,用洗瓶中的蒸餾水洗下滴定管尖嘴口的半滴標準液至錐形瓶中
b.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入待測液,取20.00mL進行滴定
c.滴定前,滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某化學小組同學為了驗證日常生活所用火柴頭中的化學成分(含KClO3、MnO2、S等),設計了以下實驗流程(見圖-1): 

試回答以下問題:
(1)燃著的火柴按圖-2進行實驗,若試管中能觀察到                 的現(xiàn)象,則可證明火柴頭中含有硫元素。圖中針筒的作用是              。

(2)為了證明火柴頭中含有氯元素,后續(xù)的實驗步驟是                              
(3)有同學提出檢驗火柴頭中KClO3的另一實驗方案:

試劑A為               ,加入NaNO2的目的是                           。
(4)設計實驗:簡述驗證濾渣D中含有MnO2的一個實驗方案,并寫出有關反應的化學方程式。                                                                                  。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組溶液,只用一種試劑無法區(qū)別的是
A.硫酸鈉、硫化鈉、亞硫酸鉀、硫代硫酸鉀、偏鋁酸鈉
B.氯化鐵、氯化銨、硫酸鈉、硫酸鎂、硫酸鋁
C.硫氰化鉀、氯化鉀、苯酚、硫酸鈉、碳酸鈉
D.氯化鋁、鹽酸、氯化鈉、氯化鋇、氫氧化鈉

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗能達到目的的是
A.用乙醇和濃硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸
B.用NaOH溶液與FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體
C.用品紅和鹽酸檢驗Na2SO3和Na2CO3
D.將混有乙烯的SO2通入酸性KMnO4溶液中除去乙烯

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