A. | 提出原子結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家按時間先后依次是:道爾頓、盧瑟福、湯姆生、玻爾 | |
B. | 借助儀器來分析化學(xué)物質(zhì)的組成是常用的手段,原子吸收光譜常用來確定物質(zhì)中含有哪些非金屬元素 | |
C. | 地球上大量的溴蘊藏在大海中,因此溴被稱為“海洋元素” | |
D. | 新制氯水應(yīng)保存在無色試劑瓶中 |
分析 A.1803年道爾頓模型 原子是一個堅硬的實心小球;1904年湯姆生(J.J.Thompson)模型 原子是一個帶正電荷的球,電子鑲嵌在里面,原子好似一塊“葡萄干布丁”;1911年盧瑟福提出行星模型:原子的大部分體積是空的,電子按照一定軌道圍繞著一個帶正電荷的很小的原子核運轉(zhuǎn);1913年玻爾模型電子不是隨意占據(jù)在原子核的周圍,而是在固定的層面上運動,當(dāng)電子從一個層面躍遷到另一個層面時,原子便吸收或釋放能量;
B.原子吸收光譜只能確定某物質(zhì)中有什么金屬元素,不能測岀非金屬;
C.地球上99%以上的溴都蘊藏在汪洋大海中;
D.新制的氯水中含有次氯酸,次氯酸見光容易分解,應(yīng)該避光保存.
解答 解:A.提出原子結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家按時間先后依次是:道爾頓、湯姆生、盧瑟福、玻爾,故A錯誤;
B.借助儀器來分析化學(xué)物質(zhì)的組成是常用的手段,原子吸收光譜常用來確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素,故B錯誤;
C.地球上99%以上的溴都蘊藏在汪洋大海中,故溴有“海洋元素”的美稱,故C正確;
D.新制的氯水見光容易分解,應(yīng)該避光保存,所以新制的氯水通常保存在棕色玻璃試劑瓶中,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查化學(xué)史、常用儀器、物質(zhì)的保存等知識,主要是物質(zhì)性質(zhì)的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溶劑 | 煮沸時間(min) | W2O5(%) | WO3(%) | WO2 | 金屬鎢 |
①100g/L NaOH ②300g/LNa2CO3 ③50g/L Na2CO3 ④飽和Na2C2O4 ⑤飽和Na2C2O4(在CO2氣氛下浸�。� | 25 7 30 60 120 | 72.3 76.4 100 4.2 <0.5 | 100 100 100 100 100 | 未檢出 | 未檢出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12LCCl4含有Cl原子數(shù)目為0.4NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L氯氣中含有的電子總數(shù)為3.4mol | |
C. | 常溫常壓下,4.4gCO2與N2O混合氣體中含有的原子總數(shù)為0.3NA | |
D. | 39gNa2O2與足量H2O反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3 | B. | NaOH | ||
C. | CH3COONa NaOH | D. | Na2CO3 CH3COONa |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸性氧化物:CO2、SO2、SiO2、Na2O | B. | 鹽:Na2CO3、KHCO3、Cu2(OH)2CO3 | ||
C. | 非電解質(zhì):酒精、蔗糖、NH3、次氯酸 | D. | 混合物:液氯、鹽酸、膽礬、氯水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(CaCO3) | |
B. | 從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實現(xiàn) | |
C. | 為了增加食物的營養(yǎng)成分,可以大量使用食品添加劑 | |
D. | 高純度的硅單質(zhì)用于制作光導(dǎo)纖維 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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