將結(jié)構(gòu)簡式為的烴跟D2以等物質(zhì)的量混合,并在一定條件下反應(yīng),所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式可能是(其中加重氫原子的碳原子均為*號標(biāo)記)( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu)
專題:
分析:中含2個雙鍵,且具有1,3丁二烯的結(jié)構(gòu),則可發(fā)生1,2加成、3,4加成或1,4加成,以此來解答.
解答: 解:中含2個雙鍵,且具有1,3丁二烯的結(jié)構(gòu),的烴跟D2以等物質(zhì)的量混合,可發(fā)生1,2加成,為;可發(fā)生1,4加成,為,
故選BC.
點(diǎn)評:本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握烯烴的加成反應(yīng)特點(diǎn)為解答的關(guān)鍵,注意有機(jī)物具有共軛二烯烴結(jié)構(gòu),選項(xiàng)C易漏選,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四種物質(zhì)都是短周期非金屬氣體單質(zhì),且A是氧化性最強(qiáng)的單質(zhì).在一定條件下,A、B、C分別跟D發(fā)生化合反應(yīng)生成相應(yīng)的共價化合物甲、乙、丙,每個甲、乙、丙的分子中都含有10個電子.B與C在放電條件下能化合生成丁,且丁和丙都含有同一種元素.這些單質(zhì)和化合物之間在一定條件下可發(fā)生如圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:

據(jù)此,回答下列問題:
(1)寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:A:
 
;B:
 
;C:
 

寫出下列各物質(zhì)的電子式:甲
 
;乙
 
; 丙
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①乙+A→甲+B:
 
;②丁+丙→乙+C:
 
;
(3)甲、乙、丙三種物質(zhì)中穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在碳原子數(shù)小于等于10的烷烴中,其一鹵代物只有一種結(jié)構(gòu)的烷烴有(  )
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過量的鋁與稀鹽酸反應(yīng),(不考慮酸的揮發(fā))為了加快反應(yīng)速率,同時幾乎不影響生成的氫氣總量,可以采取的措施是( 。
A、加入Na2SO4溶液
B、再加入同濃度的鹽酸
C、加熱,升高溶液溫度
D、加入適量的水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

t℃時,水的離子積為Kw,該溫度下將a mol?L-1 一元酸HA與b mol?L-1 一元堿BOH等體積混合,混合液一定呈中性的是(  )
A、混合液的pH=7
B、混合液中c(B+)=c(A-
C、a=b
D、加入甲基橙顯橙色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為防止碘缺乏病,通常在食鹽中添加少量碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀和碘化鉀在酸性溶液中能發(fā)生下列反應(yīng)5KI+KIO3+3H2SO4=3I2+3K2SO4+3H2O  其中是( 。
A、KI氧化劑
B、KIO3還原劑
C、I2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
D、該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在加入鋁粉能放出H2的溶液中,可能大量共存的是( 。
A、NH4+、NO3-、CO32-、Na+
B、Na+、Ba2+、Mg2+、HCO3-
C、NO3-、K+、SO42-、Cl-
D、NO3-、Na+、Fe2+、K+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)來配制1.0mol?L-1 Na2CO3溶液500mL.假如其它操作都準(zhǔn)確無誤.下列情況會引起新配溶液的濃度偏高的是(  )
A、定容時,俯視觀察刻度線
B、稱取碳酸鈉晶體時左碼右物
C、轉(zhuǎn)移溶液時,用于溶解碳酸鈉晶體的燒杯沒有洗滌
D、定容后,將容量瓶振蕩搖勻,靜置時發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加少量水至刻度線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸(密度為1.16g?cm-3)配制成1mol?L-1的稀鹽酸.現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室僅需要這種鹽酸220mL,試回答下列問題:
(1)配制稀鹽酸時,應(yīng)選用容量為
 
mL的容量瓶.
(2)經(jīng)計(jì)算需要
 
mL濃鹽酸,在量取時宜選用下列量筒中的
 

A.5mL  B.10mL   C.25mL  D.50mL
(3)在量取濃鹽酸后,進(jìn)行了下列操作:
①等稀釋的鹽酸的溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入250mL容量瓶中.
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面離容量瓶刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液的液面與瓶頸的刻度標(biāo)線相切.
③在盛鹽酸的燒杯中注入蒸餾水,并用玻璃棒攪動,使其混合均勻.
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液全部注入容量瓶.
上述操作中,正確的順序是(填序號)
 

(4)在上述配制過程中,用剛剛洗滌潔凈的量筒來量取濃鹽酸,其配制的稀鹽酸濃度是
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).若未用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁或未將洗滌液注入容量瓶,則配制的稀鹽酸濃度是
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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