已知A、B、C、D是中學化學的常見物質，且A、B、C均含有同一種元素。在一定條件下它們之間的相互轉化關系如圖所示(部分反應中的H2O已略去)。

請回答下列問題：
(1)若A可用于自來水消毒，D是生產(chǎn)、生活中用量最大、用途最廣的金屬單質，加熱蒸干B的溶液不能得到B，則B的化學式可能是____________________；工業(yè)上制取A的離子方程式為______________________。
(2)若A是一種堿性氣體，常用作制冷劑，B是汽車尾氣之一，遇空氣會變色，則反應①的化學方程式為________________________。
(3)若D是氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品之一，B有兩性，則反應②的離子方程式是____________________。
(4)若A、C、D都是常見氣體，C是導致酸雨的主要氣體，則反應③的化學方程式為____________________。
某同學將搜集到的一定量的酸雨保存在密閉容器中，每隔一定時間測酸雨的pH，發(fā)現(xiàn)在起始一段時間內(nèi)，酸雨的pH呈減小趨勢，用離子方程式解釋原因：_______________

(1)FeCl3　2Cl－＋2H2O2OH－＋Cl2↑＋H2↑
(2)4NH3＋5O24NO＋6H2O
(3)Al(OH)3＋OH－=AlO2—＋2H2O
(4)2H2S＋SO2=3S↓＋2H2O　2H2SO3＋O2=4H＋＋2SO42—

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

A、B、C、D、E都是中學化學中常見物質，它們均含有同一種短周期元素，在一定條件下可發(fā)生如圖所示的轉化，其中A是單質，B在常溫下是氣態(tài)氫化物，C、D是氧化物，E是D和水反應的產(chǎn)物。下列判斷中不合理的是

A．A不可能是金屬
B．由C生成D肯定發(fā)生了電子轉移
C．由A生成C肯定屬于離子反應
D．B和E可能會發(fā)生反應生成一種鹽

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

（10分）X、Y、Z三種元素常見單質在常溫下都是氣體，在適當條件下可發(fā)生如下圖所示變化，X、Y、Z為三種短周期元素，它們的原子序數(shù)之和為16.

已知一個B分子中含有的Z元素的原子個數(shù)比C分子中的少一個。
請回答下列問題：
（1）X元素在周期表中的位置是______________________。
（2）X的單質與Z的單質可制成新型的化學電源（KOH溶液作電解質溶液），兩個電極均由多孔性碳制成，通入的氣體由孔隙中逸出，并在電極表面放電，則正極通入__________（填物質名稱）；負極電極反應式為____________________。
（3）C在一定條件下反應生成A的化學方程式是_______________________________。
（4）已知Y的單質與Z的單質生成C的反應是可逆反應，△H＜0。將等物質的量的Y、Z的單質充入一密閉容器中，在適當催化劑和恒溫、恒壓條件下反應。下列說法中，正確的是____________________（填寫下列各項的序號）。
a．達到化學平衡時，正反應速率與逆反應速率相等
b．達到化學平衡時，Y、Z的兩種單質在混合氣體中的物質的量之比為1:1
c．達到化學平衡時，Y的單質的體積分數(shù)仍為50%
d．達到化學平衡的過程中，混合氣體平均相對分子質量減小

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

已知A、B，C為中學化學中常見的單質。室溫下，A為固體，B和C均為氣體。在適宜的條件下，它們可以按下圖進行反應。

回答下列問題：
(1)A、B、C三種元素中的任意兩種元素形成的化合物所屬物質類別一定不是________。
①氫化物�、谒帷、蹓A　④鹽�、菅趸�
(2)A、B、C三種元素中有一種是金屬，則這種元素是A、B、C中的________，理由是________。
(3)如果E溶液是一種強酸，則E的化學式為________。

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

下圖中的每1方格表示一種有關的反應物或生成物。其中A、C為無色氣體。

完成下列問題：
（1）物質M可以是            ，F(xiàn)是           。
（2）反應①除生成D外，生成的另一種物質的水溶液顯堿性，用離子方程式解釋溶液顯堿性的原因：                        。
（3）檢驗M中陽離子的方法：                             。
（4）G到E的離子反應方程式：                                         ，每生成標況下1.12L的E，轉移電子          mol。

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

已知化合物A、B、M、N含有同一種元素，且A與B，M與N的元素組成相同，A與B在常溫下均呈液態(tài)。D為固體單質，與X的濃溶液在常溫下作用無明顯現(xiàn)象，加熱時有大量氣體產(chǎn)生。（相關轉化中所有反應物與生成物均已標出）

（1）若D與E溶液能夠發(fā)生化合反應。且溶液在反應前后顏色有變化。
①A的電子式為________。D的化學式為________。
②M與E溶液可發(fā)生反應生成X，其離子方程式為________________________
_________________________________________________________________。
（2）若D為常見的紅色金屬單質。用情性電極電解100 mL 0.05 moL·L－1E溶液，導線中通過0.08 mol電子，陽極析出的氣體體積為________mL（標準狀況），假設溶液體積不變，則所得溶液pH＝________。
（3）若D為短周期元素形成的黑色固體單質。反應④的化學方程式為_________________________________________________________________。
（4）已知下列幾種試劑：
a．無水CuSO4
b．品紅溶液
c．酸性KMnO4溶液
d．澄清石灰水
e．飽和NaOH溶液
為了檢驗（3）中D與X生成的混合氣體的成分，某學生用上述試劑（或部分試劑）設計了幾種實驗方案，下列試劑使用順序最合理的是________（填序號）。
A．a(chǎn)bebd     B．a(chǎn)deb       C．a(chǎn)bcbd      D．a(chǎn)bd

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

我國瀕臨海域的省份，能夠充分利用海水制得多種化工產(chǎn)品。如圖是以海水、貝殼（主要成分CaCO3）等為原料制取幾種化工產(chǎn)品的工藝流程圖，其中E是一種化肥，N是一種常見的金屬單質。

結合上述工藝流程回答下列問題：
（1）物質G和L的化學式分別為___________________和___________________。
（2）上述工藝流程中可以循環(huán)使用的物質的化學式為______________________。
（3）反應①的化學方程式為____________；在反應①中必須先通入NH3，而后通入D，其原因是_______________________________________________________。
（4）工業(yè)上利用F可制得另一種化工產(chǎn)品，該反應的化學方程式為____________。
（5）由K溶液經(jīng)如何處理才能制得N？_________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

已知C、D、G、I為短周期元素形成的單質，D、G、I常溫下為氣態(tài)，且G為黃綠色；形成D的元素原子的最外層電子數(shù)是次外層的3倍；B的焰色反應呈紫色（透過藍色鈷玻璃）；K為紅棕色粉末。其轉化關系如圖。

請回答：
（1）工業(yè)上制C用A不用H的原因                                 
（2）寫出C與K反應的化學方程式                                 ，該反應的反應物總能量      （填“大于”或“小于”）生成物總能量
（3）L是目前應用最廣泛的金屬，用碳棒作陽極，L作陰極，接通電源（短時間）電解E水溶液的化學方程式                             。
（4）J與H反應的離子方程式為                                   。

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

X、Y、Z三種不同物質有如圖所示的轉化關系，則X不可能是      (　　)。

A．Al2O3B．SiO2C．CO2D．NH4Cl

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