下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是

A．用氯化鐵溶液腐蝕銅板：Cu＋Fe3＋===Cu2＋＋Fe2＋

B．用白醋、淀粉碘化鉀試紙檢驗加碘鹽是否含碘：5I－+IO3－+6H+=3I2+3H2O

C．向Ca(HCO3)2溶液中加入過量的NaOH溶液：Ca2++HCO3－+OH－=CaCO3↓+H2O

D．用潔廁劑（主要成分HCl）與大理石反應(yīng)：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高一下期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語正確的是（ ）

A．H2O2的電子式 B．CO2的比例模型

C．S2-的結(jié)構(gòu)示意圖 D．次氯酸的結(jié)構(gòu)式：H-O-Cl

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鋅粒和鹽酸反應(yīng)一段時間后，反應(yīng)速率減慢。此時加熱或加入濃鹽酸，反應(yīng)速率明顯加快。上述實驗中影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有

①溫度 ②固體的表面積 ③反應(yīng)物的狀態(tài) ④溶液的濃度 ⑤催化劑

A．①④ B．①③ C．②④ D．①②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)的無色溶液，不用其它試劑即可鑒別的是

① KCl、Na2CO3、HCl

② NaHCO3、Ba(OH)2、H2SO4

③ HCl、NaAlO­2、NaHSO4

④ Ca(OH)2、Na2CO3、BaCl2

A．① ② B．② ③ C．① ③ ④ D．① ② ④

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

加熱蒸發(fā)MgCl2溶液直高溫灼燒時，其固體分解產(chǎn)物為

A． MgCl2 B．Mg(OH)2 C．MgO D． Mg

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組為探究氯氣的性質(zhì)并用Cl2制備HClO，設(shè)計如下實驗方案，請回答下列問題：

實驗一：性質(zhì)探究

設(shè)計圖3實驗裝置來制備并驗證氯氣的性質(zhì)，部分夾持設(shè)計未畫出。

圖3

（1）請寫出裝置A中制備氯氣的反應(yīng)化學(xué)方程式______________________；

（2）裝置B的作用是______________________；

（3）雙通管C中事先裝有兩個沾有相關(guān)試劑的棉球，實驗現(xiàn)象為_____________；

實驗二：制備HClO

（4）設(shè)計圖4所示裝置E代替圖3中的裝置C，用于制備較高濃度的HClO溶液。在圓底燒瓶底部，有一用塑料網(wǎng)包住的過量塊狀碳酸鈣。

圖4

①該方案反應(yīng)后所得的溶液中HClO濃度比氯水中大的原因是_______________

②反應(yīng)結(jié)束后將塑料網(wǎng)中剩余的石灰石提出液面，所得的溶液與稀鹽酸混合，立即產(chǎn)生大量CO2氣體，則反應(yīng)所得溶液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外，還含有__________

③該小組同學(xué)測得反應(yīng)中碳酸鈣質(zhì)量減少a g，反應(yīng)后從所得的100mL溶液中取用10mL與稀鹽酸混合，連接F裝置測得產(chǎn)生的氣體體積為b L（已換算成標(biāo)準狀況），則原溶液中CaCl2的濃度為 mol·L－1（用含a、b的代數(shù)式表示，可不必化簡）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于金屬晶體的敘述正確的是（ ）

A．用鉑金做首飾不能用金屬鍵理論解釋

B．固態(tài)和熔融時易導(dǎo)電，熔點在1000℃左右的晶體可能是金屬晶體

C．金屬晶體最密堆積方式只有面心立方堆積方式

D．金屬導(dǎo)電和熔融電解質(zhì)（或電解質(zhì)溶液）導(dǎo)電的原理一樣。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

反應(yīng)aA(g) +bB(g) cC(g)( △H <0)在等容條件下進行。改變其他反應(yīng)條件，在I、Ⅱ、Ⅲ階段體系中各物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線如下圖所示：

回答問題:

(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式中，a:b:c為 ；

(2)A的平均反應(yīng)速率vI (A)、vⅡ(A)、vⅢ(A)從大到小排列次序為 ；

(3)B的平衡轉(zhuǎn)化率I (B)、Ⅱ(B)、Ⅲ (B)中最小的是 ，其值是 ；

(4)由第一次平衡到第二次平衡，平衡移動的方向是 ，采取的措施是 ；

（5）比較第Ⅱ階段反應(yīng)溫度(T2)和第Ⅲ階段反應(yīng)溫度（T3)的高低:T2 T3(填“ >、=、< ”)判斷的理由是 ；

（6）達到第三階段平衡后，將容器的體積擴大一倍，假定10 min后達到新的平衡，請在下圖中用曲線表示第IV階段體系中各物質(zhì)的濃度隨時間變化的趨勢（曲線上必須標(biāo)出 A、B、C)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣高二下期末（有機）化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

某有機物A由C、H、O三種元素組成，在一定條件下，A、B、C、D、E之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。已知C的蒸氣密度是相同條件下氫氣的22倍，并可發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。

（1）B變?yōu)楦叻肿?u> ；

（2）A+O2→C ；

（3）A+D→E 。

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