A. | 能使高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng) | |
C. | 分子式為C10H9O3 | |
D. | 1mol羥甲香豆素最多能與3molNaOH反應(yīng) |
分析 由有機物結(jié)構(gòu)模型可知該有機物的結(jié)構(gòu)簡式為,含酚-OH、C=C、-COOC-,結(jié)合苯酚、烯烴、酯的性質(zhì)來解答.
解答 解:該有機物的結(jié)構(gòu)簡式為,
A.含碳碳雙鍵、酚-OH,均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故A正確;
B.含有酚-OH,酚-OH 鄰位可與溴水發(fā)生取代反應(yīng),含碳碳雙鍵與溴水發(fā)生加成反應(yīng),故B正確;
C.由結(jié)構(gòu)簡式可知其分子式為C10H8O3,故C錯誤;
D.水解產(chǎn)物含有2個酚羥基和1個羧基,則1mol羥甲香豆素最多能與3molNaOH反應(yīng),故D正確.
故選C.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團及性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,熟悉苯酚、烯烴的性質(zhì)即可解答,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 11.2L | B. | 2.24L | C. | 3.36L | D. | 8.96L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 28 | B. | 30 | C. | 32 | D. | 34 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 平衡后,容器內(nèi)壓強:P甲>P乙 | |
B. | 平衡后,若向乙中再加入B物質(zhì),活塞向右移動 | |
C. | 平衡后,若將活塞移動至6處,乙中c(A)、c(D)均減小 | |
D. | 同時升高相同溫度,達(dá)新平衡時,甲中速率v正(A)等于乙中速率v正(A) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染 | |
B. | 高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強堿會“斷路” | |
C. | 在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì) | |
D. | PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6m的顆粒物,也稱細(xì)顆粒物,這些細(xì)顆粒物分散在空氣中形成混合物具有丁達(dá)爾效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C4H6O3,每摩爾該物質(zhì)充分燃燒需消耗4mol O2 | |
B. | 能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、中和反應(yīng) | |
C. | 分別與足量鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉反應(yīng),生成物均為NaOOC-CH=CH-CH2OH | |
D. | 該物質(zhì)分子內(nèi)和分子間都能發(fā)生酯化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2N2H4(g)+N2O4(g)═3N2(g)+4H2O(g)△H=-1076.7 kJ/mol | |
B. | N2H4(g)+$\frac{1}{2}$N2O4(g)═$\frac{3}{2}$N2(g)+2H2O(g)△H=-1076.7 kJ/mol | |
C. | 2N2H4(g)+N2O4(g)═3N2(g)+4H2O(g)△H=-542.7 kJ/mol | |
D. | 2N2H4(g)+N2O4(g)═3N2(g)+4H2O(g)△H=-1059.3 kJ/mol |
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