19世紀(jì)中葉,門捷列夫的突出貢獻是( )
A.提出原子學(xué)說 B.發(fā)現(xiàn)元素周期律 C.提出分子學(xué)說 D.發(fā)現(xiàn)氧氣
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
NH3(g)燃燒的方程式為4NH3(g) + 7O2(g) ==4NO2(g) +6H2O(g),已知:
(1)2H2(g)+O2(g) == 2H2O(g) △H= - 483.6 kJ/mol
(2)N2(g)+ 2O2(g) == 2NO2 (g) △H= + 67.8 kJ/mol
(3) N2(g)+ 3H2(g) == 2NH3 (g) △H= - 92.0 kJ/mol
試計算NH3 (g)的燃燒熱。(計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位數(shù)字)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在不同情況下測得A(g)+3B(g) 2C(g)+2D(g)的下列反應(yīng)速率,其中反應(yīng)速率最大的是
A.υ(D)=0.4 mol·L-1·s-1 B.υ(C)=0.5 mol·L-1·s-1
C.υ(B)=0.6 mol·L-1·s-1 D.υ(A)=0.15 mol·L-1·s-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
2 SO2(g) + O2(g) 2SO3(g)反應(yīng)過程的能量變化如圖所示。已知1 mol SO2(g)氧化為1 mol SO3(g)的H=-99 kJ·mol-1。
請回答下列問題:
(1)圖中A、C分別表示______________、______________,E的大小對該反應(yīng)的反應(yīng)熱有無影響?________。該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,加V2O5會使圖中B點升高還是降低?____,理由是______________________________________;
(2)圖中ΔH=___________kJ·mol-1;
(3)V2O5的催化循環(huán)機理可能為:V2O5氧化SO2時,自身被還原為四價釩化合物;四價釩化合物再被氧氣氧化。寫出該催化循環(huán)機理的化學(xué)方程式__________________________________________________________________;
(4)如果反應(yīng)速率v(SO2)為0.05 mol·L-1·min-1,則v(O2)=__________mol·L-1·min-1、v(SO3)=___________ mol·L-1·min-1;
(5)已知單質(zhì)硫的燃燒熱為296 kJ·mol-1,計算由S(s)生成3 mol SO3(g)的ΔH(要求計算過程)________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法會對人體健康造成較大危害的是 ( )
A.用小蘇打(NaHCO3)發(fā)酵面團制作饅頭
B.用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(CaCO3)
C.用SO2漂白銀耳、腐竹等食品
D.自來水中通入少量Cl2進行殺菌消毒
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是 ( )
A.燃料有足夠的空氣就能充分燃燒 B.化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化
C.酸堿中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng) D.大多數(shù)分解反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
.鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和生活進步的一個重要標(biāo)志。
(1)金屬制品中鍍錫鐵皮(馬口鐵)和鍍鋅鐵皮(白鐵皮)鍍層部分破損后,在潮濕
的環(huán)境中,________________(填“馬口鐵”或“ 白鐵皮”)更易腐蝕。 (2)人類重用氧化鐵進行鋁熱反應(yīng)來焊接鋼軌,寫出該鋁熱反應(yīng)的化學(xué)方程式:
__________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有機物X具有下列性質(zhì):①與FeCl3溶液作用發(fā)生顯色反應(yīng);②能發(fā)生加成反應(yīng);③能與溴水發(fā)生反應(yīng)。依據(jù)以上信息,可以得出的推論是
A.有機物X是一種芳香烴 B.有機物X可能不含雙鍵結(jié)構(gòu)
C.有機物X不能與Na2CO3 溶液反應(yīng) D.有機物X一定含有碳碳雙鍵或碳碳三鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某烴的結(jié)構(gòu)簡式為:-C≡C-CH=CH-CH3,有關(guān)其結(jié)構(gòu)說法正確的是
A.所有原子可能在同一平面上 B.所有碳原子可能在同一條直線上
C.所有碳原子可能在同一平面上 D.所有原子可能在同一直線上
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