【題目】請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.
(1)①打開K2 , 合并K1 . A電極可觀察到的現(xiàn)象是;B極的電極反應(yīng)式為 .
②打開K1 , 合并K2 .
A電極可觀察到的現(xiàn)象是;
B極的電極反應(yīng)為 .
(2)判斷原電池的正負(fù)極時(shí),不僅要看金屬活潑性順序,還要注意此金屬在電解質(zhì)溶液中的活潑性.試回答下列問(wèn)題:將鋁片和銅片用導(dǎo)線連接,若插入濃硝酸中形成原電池,負(fù)極是 , 若插入氫氧化鈉溶液中形成原電池,負(fù)極是 .
【答案】
(1)鋅不斷溶解;Cu2++2e﹣═Cu;電極表面有紅色固體附著;Cu﹣2e﹣═Cu2+
(2)銅片;鋁片
【解析】解:(1)①若打開K2 , 合并K1 , 形成原電池反應(yīng),Zn為負(fù)極,被氧化而鋅不斷溶解,Cu為正極,發(fā)生還原反應(yīng)生成銅,電極方程式為Cu2++2e﹣═Cu,所以答案是:鋅不斷溶解;Cu2++2e﹣═Cu;②若打開K1 , 合并K2 , 為電鍍池,Cu為陽(yáng)極,被氧化,發(fā)生Cu﹣2e﹣═Cu2+ , Zn為陰極,發(fā)生還原反應(yīng),鋅極鍍上一層紅色的銅,所以答案是:電極表面有紅色固體附著;Cu﹣2e﹣═Cu2+;(2)鋁片和銅片插入濃HNO3溶液中,金屬鋁會(huì)鈍化,金屬銅和濃硝酸之間會(huì)發(fā)生自發(fā)的氧化還原反應(yīng),此時(shí)金屬銅時(shí)負(fù)極,金屬鋁是正極,插入稀NaOH溶液中,金屬銅和它不反應(yīng),金屬鋁能和氫氧化鈉發(fā)生自發(fā)的氧化還原反應(yīng),此時(shí)金屬鋁是負(fù)極,金屬銅是正極,所以答案是:銅片;鋁片.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水處理技術(shù)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,對(duì)工業(yè)廢水和生活污水進(jìn)行處理是防止水體污染、改善水質(zhì)的主要措施.
(1)水的凈化和軟化的區(qū)別是水的凈化是用混凝劑將水中的膠體及懸浮物沉淀下來(lái),而水的軟化是;
(2)生活用水必須保證安全,自來(lái)水廠需要對(duì)取自江河湖泊中的淡水進(jìn)行殺菌消毒、混凝沉淀、過(guò)濾等工藝處理,這三項(xiàng)處理的正確順序是;
(3)下列試劑能夠用來(lái)對(duì)自來(lái)水進(jìn)行殺菌消毒,且不會(huì)造成二次污染的是(填字母).
a.福爾馬林 b.漂白粉 c.氯氣 d.臭氧
(4)Na2FeO4是一種新型水處理劑,工業(yè)上可用FeSO4制備Na2FeO4其工藝流程如下:
①工業(yè)上常用硫酸亞鐵作混凝劑除去天然水中含有的懸浮物和膠體,為了達(dá)到更好的效果,要將待處理水的pH調(diào)到9左右,再加入綠礬.請(qǐng)解釋這一做法的原因(用必要的離子方程式和文字描述).
②寫出由Fe(0H)3制取Na2FeO4的化學(xué)方程式;
(5)石灰純堿法是常用的硬水軟化方法,已知25℃時(shí)Ksp(CaCO3)=2.8×10﹣9 , 現(xiàn)將等體積的Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合(假設(shè)溶液體積具有加和性),若Na2CO3溶液的濃度為5.6×10﹣5molL﹣1 , 則生成沉淀所需Ca(0H)2溶液的最小濃度為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫化亞銅(CuH)是一種難溶物質(zhì),用CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”在40~50℃時(shí)反應(yīng)可生成它.CuH不穩(wěn)定,易分解;在氯氣中能燃燒;與稀鹽酸反應(yīng)能生成氣體;Cu+在酸性條件下發(fā)生反應(yīng)是2Cu+═Cu2++Cu.
根據(jù)以上信息,結(jié)合自己所掌握的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)在CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”制CuH的反應(yīng)中,用氧化還原觀點(diǎn)分析,這“另一物質(zhì)”在反應(yīng)中所起的作用是(填“氧化劑”或“還原劑”).
(2)寫出CuH在氯氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
(3)CuH溶液在稀鹽酸中生成的氣體是(填化學(xué)式).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,對(duì)于反應(yīng):CaCO3(塊狀)+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,為加快反應(yīng)速率,下列方法可行的有( )
①增加鹽酸的濃度 ②增加同濃度鹽酸的用量、奂铀、茉黾覥aCO3(塊狀)的用量 ⑤將塊狀CaCO3改為粉末狀CaCO3
A.1項(xiàng)
B.2項(xiàng)
C.3項(xiàng)
D.4項(xiàng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是利用一種微生物將廢水中的尿素[CO(NH2)2]的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能,并生成環(huán)境友好物質(zhì)的裝置,同時(shí)利用此裝置的電能在鐵上鍍銅。下列說(shuō)法中正確的是
A. 銅電極應(yīng)與X相連接
B. H+經(jīng)過(guò)質(zhì)子交換膜由右向左移動(dòng)
C. 當(dāng)N電極消耗0. 25 mol氣體時(shí),則鐵電極增重16 g
D. M電極反應(yīng)式:CO(NH2)2+H2O-6e- =CO2↑+N2↑+6H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖所示裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)碳與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物。
(1)寫出濃硫酸和木炭粉在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
(2)儀器A中應(yīng)加入的試劑是______,作用是____________。
(3)儀器B中應(yīng)加入的試劑是_____,作用是________。
(4)該實(shí)驗(yàn)小組在C中加入過(guò)量的酸性KMnO4溶液,D中加入澄清的石灰水,可根據(jù)__________現(xiàn)象判斷產(chǎn)物中存在CO2氣體。C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里按如圖所示的裝置來(lái)干燥、收集氣體R,多余的氣體R可用水吸收,則R是
A. H2 B. NH3 C. Cl2 D. HCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的分類正確的是
酸 | 堿 | 鹽 | 酸性氧化物 | 堿性氧化物 | |
A | H2SO4 | Na2CO3 | Cu2(OH)2CO3 | SO3 | Fe2O3 |
B | HCl | NaOH | NaCl | CO2 | Na2O2 |
C | NaHSO4 | NaOH | CuSO4·5H2O | SO2 | MgO |
D | HNO3 | KOH | NaHCO3 | Mn2O7 | CaO |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于同分異構(gòu)體數(shù)目的敘述不正確的是( )
A.甲苯苯環(huán)上的1 個(gè)氫原子被含3 個(gè)碳原子的烷基取代,所得產(chǎn)物有6 種
B.已知丙烷的二氯代物有4 種異構(gòu)體,則其六氯代物的異構(gòu)體數(shù)目也為4 種
C.含有5 個(gè)碳原子的某飽和鏈烴,其一氯代物有3 種
D.菲的結(jié)構(gòu)為 ,它與硝酸反應(yīng),可生成5 種一硝基取代物
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