分析 (1)反應(yīng)生成硝酸銅、NO和水;
(2)反應(yīng)生成氯化亞鐵;
(3)反應(yīng)生成碳酸氫鈣.
解答 解:(1)銅與稀硝酸反應(yīng)的離子反應(yīng)為3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O,故答案為:3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(2)向氯化鐵溶液加入鐵粉的離子反應(yīng)為Fe+2Fe3+=3Fe2+,故答案為:Fe+2Fe3+=3Fe2+;
(3)向澄清石灰水中通入過(guò)量二氧化碳?xì)怏w的離子反應(yīng)為CO2+OH-=HCO3-,故答案為:CO2+OH-=HCO3-.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子反應(yīng)方程式的書寫,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì)及電子、電荷守恒,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2的電子式: | B. | 乙炔分子的結(jié)構(gòu)式H-C≡C-H | ||
C. | H2O分子的比例模型 | D. | Clˉ離子的結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3種 | B. | 2種 | C. | 1種 | D. | 無(wú),都有變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碘升華 | B. | 溴蒸氣被木炭吸附 | ||
C. | 加熱NaCl使之融化 | D. | 氫氣在氯氣中燃燒 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在光照條件下,體積比為1:1的CH4和Cl2充分反應(yīng)可以制取CH3Cl | |
B. | 乙烯和苯都可與溴水發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 用新制氫氧化銅可以檢驗(yàn)淀粉是否完全水解 | |
D. | 分子式同為C3H7Cl,但沸點(diǎn)不同的分子共有兩種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四種元素中,丁元素的原子半徑最小 | |
B. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:乙>丙 | |
C. | 同濃度的最高價(jià)含氧酸溶液的H+濃度。颈 | |
D. | 元素甲和丙形成的兩種常見化合物均為強(qiáng)還原劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a是一種非金屬元素 | |
B. | b與氧元素組成的氧化物一定是堿性氧化物 | |
C. | c和d形成的化合物c2d2中各原子的最外層均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
D. | b、c、d與氫元素形成的化合物中化學(xué)鍵均為極性共價(jià)鍵 |
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