【題目】下列遞變規(guī)律正確的是

A. C、N、O最高正價依次升高

B. 鈉、鎂、鋁的還原性依次減弱

C. HC1、HBr、HI的穩(wěn)定性依次增強

D. H3PO4、H2SO4、HC1O的酸性依次增強

【答案】B

【解析】試題分析：O沒有最高正價，故A錯誤；同周期從左到右還原性減弱，鈉、鎂、鋁的還原性依次減弱，故B正確；同主族從上到下氫化物穩(wěn)定性減弱，HC1、HBr、HI的穩(wěn)定性依次減弱 ，故C錯誤；同周期從左到右最高價含氧酸酸性增強，H3PO4、H2SO4、HC1O4的酸性依次增強，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】宋代著名法醫(yī)學(xué)家宋慈的《洗冤集錄》中有“銀針驗毒”的記載，“銀針驗毒”的原理是：4Ag＋2H2S＋O2===2X＋2H2O。下列說法正確的是

A．X的化學(xué)式為AgS

B．銀針驗毒時，空氣中氧氣失去電子

C．反應(yīng)中Ag和H2S均是還原劑

D．每生成1 mol X，反應(yīng)轉(zhuǎn)移2 mol e－

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是

A.SO2使溴水褪色與乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同

B．濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe（OH）3膠體

C．硅膠可做袋裝食品的干燥劑

D．晶體硅可用于制作半導(dǎo)體材料與其熔點高硬度大無關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法正確的是( )

A. 福爾馬林可作食品的保鮮劑

B. 乙烯可作水果的催熟劑

C. 做衣服的棉和麻均與淀粉互為同分異構(gòu)體

D. 磨豆?jié){的大豆富含蛋白質(zhì)，豆?jié){煮沸后蛋白質(zhì)變成了氨基酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正丁醛是一種化工原料。某實驗小組利用如下裝置合成正丁醛。

發(fā)生的反應(yīng)如下：

CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CHO

反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：


沸點/℃

密度/（g·cm-3）

水中溶解性

正丁醇

117.2

0.8109

微溶

正丁醛

75.7

0.8017

微溶

實驗步驟如下：

將6.0g Na2Cr2O7放入100mL燒杯中，加30mL水溶解，再緩慢加入5mL濃硫酸，將所得溶液小心轉(zhuǎn)移至B中。在A中加入4.0g正丁醇和幾粒沸石，加熱。當(dāng)有蒸汽出現(xiàn)時，開始滴加B中溶液。滴加過程中保持反應(yīng)溫度為90—95℃，在E中收集90℃以下的餾分。將餾出物倒入分液漏斗中，分去水層，有機層干燥后蒸餾，收集75—77℃餾分，產(chǎn)量2.0g。

回答下列問題：

（1）實驗中，能否將Na2Cr2O7溶液加到濃硫酸中，并說明理由 。

（2）加入沸石的作用是 。若加熱后發(fā)現(xiàn)未加沸石，應(yīng)采取的正確方法 是 。

（3）上述裝置圖中，B的名稱是 ，D儀器的名稱是 。

（4）B儀器使用前必須進行的操作是 。

a．潤濕 b．干燥 c．檢漏 d．標(biāo)定

（5）將正丁醛粗產(chǎn)品置于分液漏斗中分液時，正丁醛在 層（填“上”或“下”）

（6）反應(yīng)溫度應(yīng)保持在90—95℃，其原因是 ，為更好的控制溫度，可以采取的改進措施是 。

（7）本實驗中，正丁醛的產(chǎn)率為 %。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多沙唑嗪鹽酸鹽是一種用于治療高血壓的藥物。多沙唑嗪的合成路線如下：

（1）寫出D中兩種含氧官能團的名稱：______和_____。

（2）寫出滿足下列條件的D的兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_______________________。

①苯的衍生物，且苯環(huán)上的一取代產(chǎn)物只有兩種；②與Na2CO3溶液反應(yīng)放出氣體；

③水解后的產(chǎn)物才能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

（3）E→F的反應(yīng)中還可能生成一種有機副產(chǎn)物，該副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為____________。

（4）由F制備多沙唑嗪的反應(yīng)中要加入試劑X（C10H10N3O2Cl），X的結(jié)構(gòu)簡式為_______。

（5）苯乙酸乙酯是一種常見的合成香料。請設(shè)計合理的方案以苯甲醛和乙醇為原料合成

苯乙酸乙酯（用合成路線流程圖表示，并注明反應(yīng)條件）。

提示：①R－Br+Na→R－CN+NaBr；

②合成過程中無機試劑任選；

③合成路線流程圖示例如下：

CH3CH2OH H2C＝CH2 BrH2C－CH2Br

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有些古文或諺語包含了豐富的化學(xué)知識，下列解釋不正確的是（ ）

選項

古文或諺語

化學(xué)解釋

A

日照香爐生紫煙

碘的升華

B

以曾青涂鐵，鐵赤色如銅

置換反應(yīng)

C

煮豆燃豆萁

化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

D

雷雨肥莊稼

自然固氮

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是（ ）

A．H+、Fe2+、NO3﹣、SO42﹣

B．Al3+、Na+、SO42﹣、HCO3﹣

C．Na+、Ca2+、Cl﹣、SO42﹣

D．Fe3+、K+、SCN﹣、Cl﹣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是石蠟油在熾熱碎瓷片的作用下產(chǎn)生C2H4并檢驗C2H4性質(zhì)的實驗。請回答下列問題：

（1）A中碎瓷片的作用是 。

（2）B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（3）C裝置中可觀察到的現(xiàn)象是__________________。

（4）查閱資料知，乙烯與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。根據(jù)本實驗中裝置________（填字母）中的實驗現(xiàn)象可判斷該資料是否真實。

（5）通過上述實驗探究，檢驗甲烷和乙烯的方法是________（選填字母，下同）；除去甲烷中乙烯的方法是__________。

A．氣體通入水中

B．氣體通過盛溴水的洗氣瓶

C．氣體通過盛酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶

D．氣體通過氫氧化鈉溶液

（6）下列物質(zhì)中，不是通過乙烯加成反應(yīng)得到的是______（填序號）。

A．CH3CH3 B．CH3CHCl2 C．CH3CH2OH D．CH3CH2Br

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