對(duì)于平衡體系:aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g);正反應(yīng)放熱,有下列判斷,其中正確的是(  )
A、若溫度不變,容器體積擴(kuò)大一倍,此時(shí)A的濃度是原來(lái)的0.45倍,則a+b>c+d
B、若從正反應(yīng)開始,平衡時(shí),A、B的轉(zhuǎn)化率相等,則投入A、B的物質(zhì)的量之比為 a:b
C、若平衡體系中共有氣體M mol,再向其中充入bmolB,達(dá)到平衡時(shí)氣體總物質(zhì)的量為(M+b)mol,則a+b>c+d
D、若a+b=c+d,則當(dāng)容器內(nèi)溫度上升時(shí),平衡向左移動(dòng),容器中氣體的壓強(qiáng)不變
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算
專題:
分析:A、溫度不變,容器體積擴(kuò)大一倍,此時(shí)A的濃度是原來(lái)的0.48倍,說(shuō)明降低壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)移動(dòng),降低壓強(qiáng)平衡向氣體體積增大的方向移動(dòng),據(jù)此判斷;
B、平衡時(shí)A、B的轉(zhuǎn)化率相等,則A、B的初始物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比;
C、衡體系中共有氣體M mol,再向其中充入bmolB,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),達(dá)到平衡時(shí)氣體總物質(zhì)的量為M+bmol,混合氣體的總的物質(zhì)的量不變,故反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和相等;
D、氣體的物質(zhì)的量不變,溫度升高,壓強(qiáng)增大.
解答: 解:A、溫度不變,容器體積擴(kuò)大一倍,此時(shí)A的濃度是原來(lái)的0.45倍,說(shuō)明降低壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)移動(dòng),降低壓強(qiáng)平衡向氣體體積增大的方向移動(dòng),故a+b<c+d,故A錯(cuò)誤;
B、A、B的初始物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,平衡時(shí)A、B的轉(zhuǎn)化率一定相等,所以A、B的初始物質(zhì)的量之比為a:b,故B正確;
C、衡體系中共有氣體M mol,再向其中充入bmolB,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),達(dá)到平衡時(shí)氣體總物質(zhì)的量為M+bmol,混合氣體的總的物質(zhì)的量不變,故反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和相等,即a+b=c+d,故C錯(cuò)誤;
D、氣體的物質(zhì)的量不變,溫度升高,壓強(qiáng)增大,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查影響化學(xué)平衡的因素,難度不大,注意理解外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在反應(yīng)4P+3KOH+3H2O=3KH2PO2+PH3中氧化劑與還原劑的分子個(gè)數(shù)之比為(  )
A、3:1B、1:3
C、4:1D、1:4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由Fe2O3、CuO、C中的若干種物質(zhì)組成的混合粉末,取樣進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(部分產(chǎn)物略去,且反應(yīng)1中的濃酸為強(qiáng)氧化性酸):

(1)若Z只為一種氣體,試劑a為飽和NaHCO3溶液,則反應(yīng)Ⅰ中能同時(shí)生成兩種氣體的化學(xué)方程式是
 

(2)向Y中通入過(guò)量的Cl2,并不斷攪拌,充分反應(yīng)后,溶液中的陽(yáng)離子是
 
(填寫離子符號(hào))
(3)取Y中的溶液,調(diào)節(jié)pH約為7,加入淀粉KI和H2O2,溶液呈藍(lán)色并有紅褐色沉淀生成.當(dāng)消耗2molI-時(shí),共轉(zhuǎn)移3mol電子,該反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)該混合物一定存在的成分是
 
(填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按圖1所示裝置進(jìn)行鐵和水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).

(1)寫出試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,
 

(2)為檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物,需從圖2選擇必要的裝置,其正確的連接順序?yàn)椋ㄓ媒涌谧帜副硎荆゛
 
.描述能證明氣體產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

(3)反應(yīng)停止,待試管A冷卻后,取少量其中的固體物質(zhì),加入過(guò)量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,進(jìn)行如圖3實(shí)驗(yàn):

①試劑X的化學(xué)式為
 

②用離子方程式和必要文字表示加入新制氯水后溶液紅色加深的原因:
 

③若在實(shí)驗(yàn)中加入了過(guò)量氯水,放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)深紅色褪去,現(xiàn)對(duì)褪色的原因進(jìn)行探究.
Ⅰ.提出假設(shè):
假設(shè)1:溶液中的SCN-被氧化.
假設(shè)2:溶液中的Fe3+被氧化.
假設(shè)3:
 

Ⅱ.設(shè)計(jì)方案:請(qǐng)對(duì)所提出的假設(shè)2進(jìn)行驗(yàn)證,寫出實(shí)驗(yàn)方案.
 

Ⅲ.方案實(shí)施.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物在氣態(tài)時(shí),其密度是相同條件下氫氣的54倍,若將它完全燃燒,只生成水蒸氣和二氧化碳,且二者的體積比為(同溫同壓下)4:7;另取該有機(jī)化合物1.08g,充分燃燒后將其產(chǎn)物全部通過(guò)干燥的堿石灰,堿石灰增重3.80g.
(1)求此有機(jī)物的分子式.
(2)若此有機(jī)物為酚類,即羥基直接連在苯環(huán)上,其一溴代物共有三種同分異構(gòu),寫出此有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列分子的中心原子形成sp2雜化軌道的是( 。
A、H2O
B、NH3
C、C2H4
D、BeCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能源問題日益成為制約國(guó)際社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸,越來(lái)越多的國(guó)家開始實(shí)行“陽(yáng)光計(jì)劃”,開發(fā)太陽(yáng)能資源,尋求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力.

 (1)太陽(yáng)能熱水器中常使用一種以鎳或鎳合金空心球?yàn)槲談┑奶?yáng)能吸熱涂層,寫出基態(tài)鎳原子的核外電子排布式
 

(2)富勒烯衍生物由于具有良好的光電性能,在太陽(yáng)能電池的應(yīng)用上具有非常光明的前途.富勒烯(C60)的結(jié)構(gòu)如圖1,分子中碳原子軌道的雜化類型為
 
;1 mol C60分子中σ鍵的數(shù)目為
 

(3)氫氣作為一種清潔能源,必須解決它的儲(chǔ)存問題,富勒烯C60可用作儲(chǔ)氫材料.科學(xué)家把C60 和K摻雜在一起制造了一種富勒烯與鉀的化合物,該物質(zhì)在低溫時(shí)是一種超導(dǎo)體,其晶胞如圖2所示,該物質(zhì)的K原子和C60分子的個(gè)數(shù)比為
 

(4)繼C60后,科學(xué)家又合成了Si60、N60、.C、Si、N原子電負(fù)性由大到小的順序是
 
;這三種元素對(duì)應(yīng)的最高價(jià)含氧酸的酸性順序?yàn)?div id="ky5niix" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;Si60、N60、C60 三種晶體屬于
 
晶體,晶體的熔沸點(diǎn)由高到低的順序?yàn)?div id="dj2gyxq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,你的理由是
 
;三種晶體的穩(wěn)定性順序?yàn)?div id="b2i2jgx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,你的理由是:
 

(5)金屬酞菁配合物在硅太陽(yáng)能電池中有重要作用,一種金屬鎂酞菁配合物的結(jié)構(gòu)如下圖,請(qǐng)?jiān)趫D3中用箭頭表示出配位鍵.
(6)除太陽(yáng)能電池外,化學(xué)燃料電池在電子工業(yè)也得到了廣泛應(yīng)用.以多孔的鉑為電極,采用圖4裝置在兩極分別通入CH3OH和O2,使其在KOH溶液中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生電該燃料電池的A端為電池的
 
極,該電極表面的電極反應(yīng)式為
 
,B端為電池的
 
極,該表面的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,99mL0.1mol/L的鹽酸和101mL0.05mol/L氫氧化鋇溶液混合后,溶液的c(H+)為( 。
(不考慮混合時(shí)的體積變化)
A、0.5×(10-8+10-10)mol/L
B、(10-8+10-10)mol/L
C、(1×10-14-5×10-5)mol/L
D、1×10-11 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一些裝有化學(xué)物質(zhì)的容器上常貼有危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志,應(yīng)貼在裝有濃硝酸的容器上的是(  )
A、
B、
C、
D、

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