下列各組物質(zhì)的性質(zhì)比較中不正確的是
A.熱穩(wěn)定性:SiH4>PH3>H2S B.酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4
C.堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3 D.氧化性:F2>Cl2>Br2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
能用H++OH-=H2O來表示的化學(xué)反應(yīng)是( )。
A.氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng) B.Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中
C.澄清石灰水和稀硝酸反應(yīng) D.二氧化碳通入澄清石灰水中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有三組溶液:①汽油和氯化鈉溶液 ②39%的乙醇溶液 ⑧氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液,
分離以上各混合液的正確方法依次是
A .分液、萃取、蒸餾 B.萃取、蒸餾、分液
C . 蒸餾、萃取、分液 D.分液、蒸餾、萃取
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列行為不利于低碳生活的是:
A.處理廢棄塑料制品較為合理的方法是使用化學(xué)方法加工成防水涂料或汽油
B.開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料
C.實(shí)現(xiàn)資源的“3R”,即減少消耗(Reduce)、增加重復(fù)使用(Reuse)、重復(fù)再生(Recycle)
D.逐步推廣天然氣,代替石油和煤的使用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=_________________________。
(2)降低溫度,該反應(yīng)K______,二氧化硫轉(zhuǎn)化率________,化學(xué)反應(yīng)速率________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)600 ℃時(shí),在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量變化如圖,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間___________________。
(4)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20 min 時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是(用文字表達(dá))________________________ _____________ __;
10 min到15 min時(shí)曲線變化的原因可能是(填寫編號(hào))________。
a.加了催化劑 b.縮小了容器體積 c.降低溫度 d.增加SO3的物質(zhì)的量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列表達(dá)不正確的是
A.NaHS在水中的電離方程式為:NaHS=Na++HS-和HS-=H++S2-
B.同物質(zhì)的量濃度的氨水和鹽酸反應(yīng)至中性時(shí)所用體積:V(NH3·H2O)<V(HCl)
C.Na2SO3溶液中:c(H+)+c(HSO3-)+ 2c(H2SO3)=c(OH-)
D.同濃度的下列溶液中,c (CH3COO-)的大。篊H3COONa>CH3COONH4>CH3COOH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是: ( )
A.汽油燃燒時(shí)將全部的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
B.向飽和AgCl溶液中加入鹽酸,Ksp變大
C.若存在簡(jiǎn)單陰離子R2-,則R一定屬于VIA族
D.最外層電子數(shù)少的金屬元素,一定比最外層電子數(shù)多的金屬元素活潑性強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列分子或離子在指定的分散系中能大量共存的一組是 ( )
A.銀氨溶液:Na+、K+、NO3-、NH3·H2O
B.空氣:C2H2、CO2、SO2、NO
C.氫氧化鐵膠體:H+、K+、S2-、B-
D.高錳酸鉀溶液:H+、Na+、S、葡萄糖分子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
寫出適當(dāng)?shù)挠?jì)算過程
(1)右圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分說明文字。
試計(jì)算:該硫酸溶液中H2SO4的物質(zhì)的量濃度是多少?
(2)將上述濃硫酸加水稀釋至2mol·L-1 ,取50 mL該稀硫酸溶液與足量的鋅粉反應(yīng),則標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成氫氣體積為多少L?
(3)請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面某礦泉水標(biāo)簽內(nèi)容,計(jì)算:
該礦泉水中鎂離子的物質(zhì)的量濃度的最大值為多少?
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