科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| ||
| ||
16 |
3 |
容器 | 容器1 | 容器2 | 容器3 |
反應(yīng)物投入量(始態(tài)) | 1molCO2、3molH2 | 0.5molCO2、1.5molH2 | 1molCH3OH、1molH2O |
CH3OH的平衡濃度/mol?L-1 | c1 | c2 | c3 |
平衡時體系壓強/Pa | p1 | p2 | p3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1 |
2 |
1 |
2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
| ||
葉綠體 |
| ||
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省泰安市高三第二輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
近年來,以天然氣等為原料合成甲醇的難題被一一攻克,極大地促進了甲醇化學(xué)的發(fā)展。
(1)與炭和水蒸氣的反應(yīng)相似,以天然氣為原料也可以制得CO和H2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(2)合成甲醇的一種方法是以CO和H2為原料,其能量變化如圖所示:
由圖可知,合成甲醇的熱化學(xué)方程式為________________________________________。
(3)以CO2為原料也可以合成甲醇,其反應(yīng)原理為:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)
①在lL的密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,在500℃下發(fā)生反應(yīng),測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時問變化如圖所示:
則下列說法正確的是_________________(填字母);
A.3min時反應(yīng)達到平衡
B.0~10min時用H2表示的反應(yīng)速率為0.225mol·-1·min-1
C.CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為25%
D.該溫度時化學(xué)平衡常數(shù)為(mol/L)-2
②在相同溫度、相同容積的3個密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測得反應(yīng)達到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器 |
容器1 |
容器2 |
容器3 |
反應(yīng)物投入量(始態(tài)) |
1molCO2、3molH2 |
0.5molCO2、1.5molH2 |
1molCH3OH、1molH2O |
CH3OH的平衡濃度/mol•L-1 |
c1 |
c2 |
c3 |
平衡時體系壓強/Pa |
p1 |
p2 |
p3 |
則下列各量的大小關(guān)系為c1___________c3,p2_________p3(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(4)近年來,甲醇燃料電池技術(shù)獲得了新的突破,如圖所示為甲醇燃料電池的裝置示意圖。電池工作時,分別從b、c充入CH3OH、O2,回答下列問題:
①從d處排出的物質(zhì)是___________,溶液中的質(zhì)子移向電極__________(填“M”或“N”);
②電極M上發(fā)生的電極反應(yīng)式為__________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com