(1)請(qǐng)將5種物質(zhì): N2O、 FeSO4、 Fe(NO3)3、 HNO3 和 Fe2(SO4)3分別填入下面對(duì)應(yīng)的橫線上,組成一個(gè)未配平的化學(xué)方程式。
______+______=______+______+______+H2O
(2)反應(yīng)物中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)__________,被還原的元素是_________。
(3)反應(yīng)中1mol 氧化劑_______(填“得到”或“失去”) ___________ mol 電子。
(4)請(qǐng)將反應(yīng)物的化學(xué)式及配平后的系數(shù)填入下列相應(yīng)的位置中,標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目(用單線橋表示)______+______→______
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境關(guān)系密切,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.鋁鹽和鐵鹽都可用作凈水劑
B.NH4Cl和ZnCl2溶液可用作焊接時(shí)的除銹劑
C.用犧牲鎂塊的方法防止地下鋼鐵管道的腐蝕
D.電解熔融氧化鎂可以得到鎂,電解熔融氯化鎂不能得到鎂
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省樂(lè)山市高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)雜化軌道理論的說(shuō)法不正確的是( )
A.雜化前后的軌道數(shù)不變,但軌道的形狀發(fā)生了改變
B.sp3、sp2、sp雜化軌道的夾角分別為109°28′、120°、180°
C.四面體形、三角錐形的結(jié)構(gòu)可以用sp3雜化軌道解釋
D.雜化軌道全部參加形成化學(xué)鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省等三校高二上第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列陳述I、II均正確且有因果關(guān)系的是
選項(xiàng) | 陳述I | 陳述II |
A | Na2O2具有漂白性 | Na2O2可用于潛水呼吸用氧 |
B | SiO2有導(dǎo)電性 | SiO2可用于制作光導(dǎo)纖維 |
C | 濃H2SO4有脫水性 | 濃H2SO4可用于干燥Cl2、SO2 |
D | CO有還原性 | CO可用來(lái)冶煉生鐵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省等三校高二上第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生活密切聯(lián)系,下列與鹽類水解無(wú)關(guān)的是
A.實(shí)驗(yàn)室配制FeCl3溶液時(shí),應(yīng)先將其溶解在鹽酸中,而后加水稀釋
B.實(shí)驗(yàn)室盛放Na2SiO3溶液的試劑瓶應(yīng)用橡皮塞,而不能用玻璃塞
C.用NaHCO3粉末作滅火劑
D.加熱蒸干A1C13溶液得到A1(OH)3固體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省等三校高一12月聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一塊已知質(zhì)量的鋁鎂合金,欲測(cè)定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),幾位同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種不同的實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1:鋁鎂合金測(cè)定生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2:鋁鎂合金測(cè)定生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)3:鋁鎂合金溶液過(guò)濾,測(cè)定得到沉淀的質(zhì)量
則能測(cè)定出鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是( )
A.都能 B.都不能 C. ①不能,其它都能 D. ②③不能, ①能
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省等三校高一12月聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室里需用 500mL 0.1mol/L 的 CuSO4溶液,下列操作正確的是( )
A. 稱取 8.0g CuSO4,加 500mL 蒸餾水配成溶液
B. 稱取 12.5 膽礬,溶解于蒸餾水配成 500mL 溶液
C. 量取 25mL 2mol/L CuSO4溶液, 再加入 475mL 蒸餾水配成溶液
D. 量取 25mL 2mol/L CuSO4溶液轉(zhuǎn)入 500mL 容量瓶中加水稀釋配成 500mL 溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省寧德市高三上學(xué)期單科質(zhì)檢模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌。如圖是過(guò)氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖:
已知:①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出NaClO2·3H2O。
②純ClO2易分解爆炸,一般用稀有氣體或空氣稀釋到10%以下安全。
(1)發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是 (選序號(hào))。
a.將SO2氧化成SO3,增強(qiáng)酸性
b.稀釋ClO2以防止爆炸
c.將NaClO3氧化成ClO2
(2)發(fā)生器中產(chǎn)生ClO2的離子反應(yīng)方程式為 。
(3)吸收塔內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。吸收塔的溫度不能超過(guò)20℃,其目的是 。
(4)在堿性溶液中NaClO2比較穩(wěn)定,所以吸收塔中應(yīng)維持NaOH稍過(guò)量,判斷NaOH是否過(guò)量的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法是 。
(5)吸收塔中為防止NaClO2被還原成NaCl,所用還原劑的還原性應(yīng)適中。除H2O2 外,還可以選擇的還原劑是 (選序號(hào))。
a.Na2O2 b.Na2S c.FeCl2
(6)從濾液中得到NaClO2·3H2O粗晶體的實(shí)驗(yàn)操作依次是 (選序號(hào))。
a.蒸餾 b.蒸發(fā) c.灼燒 d.過(guò)濾 e.冷卻結(jié)晶
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州市五校高一上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
已知:在常溫下,苯(C6H6)為一種無(wú)色、透明的液體,毒性較高,易揮發(fā),易燃,有腐蝕性,沸點(diǎn)為80.1℃,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,可作為有機(jī)溶劑;碘(I2)為紫黑色晶體,易升華,易凝華,熔點(diǎn)113.5℃,沸點(diǎn)184.3℃,加熱時(shí)碘升華為紫色蒸氣,冷卻后凝華成紫黑色固體。實(shí)驗(yàn)室常用苯來(lái)提取碘水中的碘,具體操作如下:
①向碘的水溶液中加入萃取劑苯,轉(zhuǎn)移到分液漏斗中,塞上玻璃塞,充分振蕩放氣后(如圖1);
②將分液漏斗置于鐵架臺(tái)的鐵圈上靜置(如圖2);
③當(dāng)分液漏斗中的液體分成清晰的兩層后,經(jīng)“合適的操作”將兩層液體進(jìn)行分離;
④將分離出的碘和苯的混合液轉(zhuǎn)移到儀器A中,加入少量沸石進(jìn)行蒸餾以分離苯和碘(如圖3)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)分液漏斗在使用前必須進(jìn)行的操作是_______;振蕩?kù)o置后溶有碘的苯溶液在分液漏斗的_____(填“上層”或“下層”)。
(2)步驟③中“合適的操作”的名稱是________。
(3)步驟④中采用水浴加熱而不直接加熱的原因是________________;圖3中儀器A的名稱是______;圖3中有多處明顯的錯(cuò)誤:a.冷卻水進(jìn)出方向錯(cuò)誤.b.____________;C.___________。
(4)錐形瓶置于冰水中的目的是____________________。
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